高二地理第二章自然資源保護第二節(jié)非可再生資源的利用與保護——以能源礦產(chǎn)石油、煤炭為例2第三節(jié)可再生資源的利用與保護——以土地資源為例-資料下載頁

【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作:10湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作:10采礦過程中的環(huán)境保護采礦活動地下開采露天開采湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作:10開采方式對環(huán)境的影響環(huán)境保護措施地下開采露天開采閱讀閱

2025-01-08 00:02

人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用-資料下載頁

【摘要】地理教案－海洋資源的開發(fā)和利用（二）教學目標，包括的種類，開發(fā)利用特點等。，港口建設(shè)和港口貿(mào)易的發(fā)展。。教學建議關(guān)于海洋空間利用的教學建議在教學中，教師首先要使學生明確開發(fā)海洋空間資源的深遠意義。由于世界人口的迅速增長，使陸地空間越來越擁擠，海洋將成為人類活動的廣闊空間；然后讓學生了解海洋空間資源分布的范圍，

2024-12-08 06:19

4可再生資源管理制度-資料下載頁

【摘要】 第1頁共6頁 可再生資源管理制度 第一條為了加強對可再生能源發(fā)展專項資金的管理，提高資 金使用效益，根據(jù)《中華人民共和國可再生能源法》、《中華人民 共和國預(yù)算法》等相關(guān)法律、法規(guī)，制定本辦...

2025-08-18 16:13

人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用-資料下載頁

【摘要】海洋資源的開發(fā)利用在當今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源，已是歷史發(fā)展的必然趨勢。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學資源?海洋生物資源?海底礦產(chǎn)資源一.海洋水資源開發(fā)利用１.原因：水荒２.方式：①海水直

2024-11-17 17:52

生物質(zhì)生產(chǎn)木質(zhì)活性炭及相關(guān)可再生資源開發(fā)利用項目可行性分析報告-資料下載頁

【摘要】目錄第一章申報單位及項目概況―――――――――――――03第二章戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準入――――――――10第三章項目選址及土地利用―――――――――――――13第四章技術(shù)和設(shè)備方案―――――――――――――――15第五章資源開發(fā)及綜合利用―――――――――――――33第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析―――――――――――

2024-12-04 01:51

人教版高中地理選修二54海洋空間的開發(fā)利用隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第五章海洋開發(fā)第四節(jié)海洋空間的開發(fā)利用一、選擇題(),人工圍海造陸解析:海底隧道的交通流量一般不受海洋氣候影響。答案:C,完成第2~4題。一貨輪從A地出發(fā)前往洛杉磯,最近航線必經(jīng)過()海峽312月22日一貨輪從

2024-11-29 22:11

張韜——淺談超市不可再生資源回收物流-資料下載頁

【摘要】目錄摘要…………………………………………………………1第1章、超市不可再生資源回收及特征…………………2……………………………3…………………………3………………………………4第2章、市不可再生資源回收利用分析…………………4………………………5………………………………6…………………………………………7第3章、對回收不可再生資源的方法

2025-06-24 17:46

人教版高中地理必修三32河流的綜合開發(fā)2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例課時安排：2課時教學目的：1．觀察地圖，建立流域和水系的概念，并總結(jié)歸納出流域的基本特點：特殊性和整體性2．結(jié)合地圖和地理圖表，分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3．通過了解田

2024-12-09 09:32

人教版高中地理選修二54海洋空間的開發(fā)利用練習題-資料下載頁

【摘要】海洋空間的開發(fā)利用一、選擇題從海洋中尋找生存的空間自古就有，目前也是人類利用海洋空間的主要方式之一。結(jié)合所學知識回答1～3題。1．下面四幅圖所示的景觀屬于圍海造陸的是()答案：A2．海上工廠與陸地工廠相比，所沒有的優(yōu)點是()A．不占陸地面積B．工廠主體小C．離加工原料地近D．建造

2024-12-03 08:53

人教版高中地理選修二53海洋能的開發(fā)利用隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第五章海洋開發(fā)第三節(jié)海洋能的開發(fā)利用一、選擇題,已具有商業(yè)開發(fā)價值的是()解析:海洋能中具有商業(yè)開發(fā)利用價值的是潮汐能和波浪能。答案:A()解析:麥哲倫海峽、英吉利海峽和直布羅陀海峽都受盛行西風影響,波浪能較豐富。答案:A,完成第3~4題

2024-11-29 22:11

人教版高中地理選修六31人類面臨的主要資源問題2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人類面臨的主要資源問題【學習目標】。。。。【課前預(yù)習】一．淡水資源短缺：1．衡量一個國家和地區(qū)水資源的多少的指標----------多年平均徑流量2．淡水資源短缺的實質(zhì)---------供與需的不平衡問題自然原因：①_______________________________

2024-12-09 09:27

人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用1-資料下載頁

【摘要】一、海洋水資源的開發(fā)利用1、利用海洋水資源的必要性海洋水資源豐富陸地淡水分布不均人口增長，工農(nóng)業(yè)發(fā)展用水增加水污染嚴重2、海洋水利用方式（1）直接利用工業(yè)農(nóng)業(yè)生活工業(yè)冷卻水低鹽度海水灌溉公廁沖洗、消防用水P52閱讀?海水灌溉前景廣闊P52思考

2024-11-18 14:40

農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用-資料下載頁

【摘要】農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用違法行為處罰制度一、責任單位和責任人責任單位：市農(nóng)村能源辦公室（以下簡稱能源辦）責任人：承辦人A、承辦人B、副主任、主任、農(nóng)委主管副主任、委主任辦公會(主任、副主任、副調(diào)研員)二、處罰權(quán)力行使依據(jù)省人大《黑龍江省農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用條例》第九條規(guī)定：“引進省外農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用的新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品，應(yīng)當具有國家或者省級有關(guān)部門出具的質(zhì)

2025-06-28 12:57

人教版高中地理選修二53海洋能的開發(fā)利用練習題-資料下載頁

【摘要】海洋能的開發(fā)利用一、選擇題1．海洋能開發(fā)中，已具有商業(yè)開發(fā)價值的是(雙選)()A．潮汐發(fā)電B．波浪發(fā)電C．鹽差發(fā)電D．溫差發(fā)電解析：選AB。海洋能中具有商業(yè)開發(fā)利用價值的是波浪能和潮汐能。2．下列海峽中波浪能資源最為貧乏的是()A．馬六甲海峽B．麥哲倫海峽C

2024-11-29 08:23

人教版地理選修2海洋空間的開發(fā)利用-資料下載頁

【摘要】廈門海洋空間利用（?海洋空間按其利用目的，可以分為：生產(chǎn)場所，如海上火力發(fā)電廠、海水淡化廠、海上石油冶煉廠等；貯藏場所，如海上或海底貯油庫、海底倉庫等；交通運輸設(shè)施，如港口和系泊設(shè)施、海上機場、海底管道、海底隧道、海底電纜、跨海橋梁等；居住及娛樂場所，如海上賓館、海中公園、海底觀光站及海上城市等；軍事基地，如海底導彈基地、海底潛艇基地、海底兵工廠、

2024-11-18 14:40

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開發(fā)利用對策2-文庫吧在線文庫

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開發(fā)利用對策2(完整版)

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開發(fā)利用對策2(更新版)

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開發(fā)利用對策2(專業(yè)版)

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開發(fā)利用對策2(留存版)