幼兒園教職工消防安全知識(shí)培訓(xùn)-文庫吧在線文庫
【正文】 工作全面負(fù)責(zé)。昨天還舉行了《香雪幼教職工消防安全知識(shí)培訓(xùn)》，請(qǐng)來了廣州市消安防火教育中心的陳可元教官給全園教職工上了一堂實(shí)用課。2．自制器材逃生建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。如何做好校園消防安全工作，不僅關(guān)系到校園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長。（二）常見火災(zāi)預(yù)防幼兒園要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴(kuò)大，等待救援；立即撥打報(bào)警電話救助；穩(wěn)定學(xué)生情緒．組織學(xué)生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：4．尋找避難處所逃生在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。對(duì)于消防用具的使用也有了更多更深的了解，如防火面具的迅速配戴，干粉和水系兩種不同的滅火器的特性，更正確有效的使用方法等。A公民 B少年兒童 C成年公民公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)（）。消防工作不能忽視管理如何做好幼兒園的消防工作，關(guān)鍵就是一個(gè)“防”字，只有做好準(zhǔn)備工作我們才能減少不必要的損失，消除不必要的災(zāi)害。第二、必須檢查電器線路有無超負(fù)荷使用。液化氣瓶要防止撞擊、鐵器碰撞，更不能為了保持瓶體干凈用油擦拭瓶體。第九、幼兒園老師必須要經(jīng)常教育兒童不要玩火，要向他們講清玩火的危害。五、向下逃生不可能時(shí)，要向上逃到樓頂或退回房內(nèi)，關(guān)閉房門；用床單、被單、窗簾等撕成布條，結(jié)成繩，系在固定物上，用毛巾護(hù)手，順繩滑下。另外，煙越大地方說明離火源越近，要反向跑。可向水池、樹木、草地、軟雨棚處跳下。第三章 滅火基本知識(shí)兒童在幼兒園上學(xué)是處在一種感性學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們對(duì)于老師教的一切知識(shí)都是感性認(rèn)識(shí)。第二節(jié) 滅火基本方法滅火的基本方法，正是針對(duì)燃燒的三個(gè)基本要素而采取的相應(yīng)措施。三、隔離滅火方法使可燃物質(zhì)與火源脫離接觸隔離滅火法，是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物質(zhì)這個(gè)先決條件，將已著火的物質(zhì)與附近可燃物質(zhì)隔離或移開，燃燒就會(huì)因缺少可燃物質(zhì)而熄火，火勢也不會(huì)蔓延開來。應(yīng)急情況發(fā)生時(shí)從房內(nèi)快速撤離。而且他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，不知道用火時(shí)該注意什么，往往無意識(shí)地引發(fā)火災(zāi)。一、冷卻滅火方法由于可燃物質(zhì)著火必需具備一定的溫度和足夠的熱量，使用冷卻滅火方法滅火時(shí)，就是將水、二氧化碳等具有冷卻降溫和吸熱作用的滅火劑直接噴灑在燃燒物體上、使可燃物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，燃燒停止，火就熄滅。這種滅火方法是撲救火災(zāi)時(shí)常用的一種方法，適用撲救各種火災(zāi)。1993年2月14 日唐山林西百貨大樓失火后，眾人驚慌失措。在脫險(xiǎn)過程中，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，然后安撫好兒童，叫他們不要害怕，千萬不要相互擁擠、亂沖亂竄。(三)使用簡單的防護(hù)器材統(tǒng)計(jì)資料表明，葬身火海的人大多不是被大火燒死的，而是被濃煙窒息而死或CO中毒死亡。但是一位婦女卻與眾不同，她不是隨眾人慌亂逃上樓頂，而是頂著濃煙爬向底樓。然后決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。l、毛巾防煙法：將濕毛巾折疊起來捂住口鼻就會(huì)起到很好的防煙作用。4．圖書館火災(zāi)預(yù)防（l）定期檢修線路設(shè)施，防止電線老化，嚴(yán)禁使用大功率電器，防止超負(fù)荷用電造成短路引起火災(zāi)；（2）嚴(yán)格控制進(jìn)館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通；（3）不得攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人圖書館；(4）不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；(5）按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施；(6）工作人員能熟練使用滅火器具；(7）一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，現(xiàn)場工作人員要立即采取果斷措施，迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴(kuò)大；（8）穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒，組織學(xué)生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。因此，幼兒園最好配備有專門的自救逃生器材，種類也比較多，一般有安全繩、救生袋、防毒面具、防火毯、緩降器等，只要冷靜地按說明書正確操作，也可幫助被困人員逃生。如防煙樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯。(一)立即離開危險(xiǎn)區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自已被困火場，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中工作。(四)利用配備的逃生器材逃生幼兒園由于大部分的人員，特別是兒童年齡偏小，行為能力差的特點(diǎn)。應(yīng)根據(jù)火勢大小，選用最簡單、最安全的通道和疏散設(shè)施。因此，學(xué)會(huì)和掌握火場逃生方法對(duì)增強(qiáng)自救意識(shí)和生存能力尤為重要。(四)及時(shí)拆除與火源相毗鄰的易燃建筑結(jié)構(gòu)，形成阻止火勢蔓延的空間地帶。日常生活中最常見的例子如：炒菜時(shí)油鍋起火，用鍋蓋蓋上，火即熄滅，這就叫窒息滅火法。一切物質(zhì)燃燒，都必須具備三個(gè)條件，也稱之為物質(zhì)燃燒“三要素”——可燃物質(zhì)、空氣(氧)和火源(溫度)三個(gè)條件，缺一不可。幼兒園須每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)，組織一次師生與消防官兵互助活動(dòng)。(三)迅速關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門，減
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