冀教版生物七上第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 中發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：為什么一些同類動(dòng)物的體型或某些器官卻有很大差別呢？從而導(dǎo)入新課。 。本節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生親自觀察、分析交流和了解仿生學(xué)知識(shí)等環(huán)節(jié)，可大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)知識(shí)的興趣，為以后的進(jìn)一 步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)理念 （ 1）突出學(xué)生的自主探究式學(xué)習(xí)，在主動(dòng)觀察中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，在合作交流中分析和總結(jié)規(guī)律。 。特別提醒學(xué)生在觀察過(guò)程中不要傷害動(dòng)物或損壞標(biāo)本。 觀察常見(jiàn)鳥(niǎo)類的喙和足 （ 1）分組觀察，結(jié)合課本插圖，比較不同鳥(niǎo)類的喙和足有什么區(qū)別，互相說(shuō)出，互相補(bǔ)充。 觀察常見(jiàn)昆蟲(chóng)的口器 （ 1） 練習(xí)使用放大鏡。然后由代表向全班同學(xué)闡述各組的答案。 實(shí)踐應(yīng)用 （ 1）自學(xué)“實(shí)際用”內(nèi)容。 （ 2）教師提問(wèn)，即課本“想一想”所提問(wèn)題。 教學(xué)反饋 （ 1）學(xué)生提問(wèn)，全班討論，互相幫助，學(xué)生盡量自己解決問(wèn)題。 （ 2）重點(diǎn)思考和討論課本“大家談”所提問(wèn)題，綜合分析上述三個(gè)觀察活動(dòng)的結(jié)果，取得共識(shí)，并由代表向全班同學(xué)進(jìn)行說(shuō)明。 （ 2）出示觀察材料，指導(dǎo)學(xué)生正確使用放大鏡進(jìn)行觀察，錯(cuò)誤之處給予及時(shí)糾正。 （ 1）出示觀察材料，組織學(xué)生重點(diǎn)對(duì)比觀察喙和足的特點(diǎn)。然后由代表向全班同學(xué)陳述各組的觀點(diǎn)。學(xué)生則課前查詢書(shū)籍、網(wǎng)站等，搜集有關(guān)仿
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