【摘要】第一篇:幼兒園小班家訪小結(jié) 由于本班兩位老師都是小班下學期剛新任的教師,所以,家長工作為工作之重,我們除了日常的接待以外,還必須要利用一切資源與家長進行溝通,除了網(wǎng)站交流和交通本以外,家訪的作用是不...
2025-10-31 04:46
【摘要】第一篇:幼兒園中班家訪小結(jié) 幼兒園中班家訪小結(jié) 任何人際關(guān)系的相處是互動的,是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用,取得家長的信任,是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。 本班是由...
2025-10-31 04:31
【摘要】第一篇:三支一扶支教工作小結(jié)2 讓 自 己 不 斷 成長 ——“三支一扶”支教工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,我來到東北里小學支教已有一年半了,支教期間,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校...
2025-09-29 20:38
【摘要】第一篇:青藍工程徒弟總結(jié)小結(jié)2 2011——2012學年第二學期青藍工程小結(jié) 一個學期又很快的過去了,結(jié)范老師為師傅有兩年了。 通過這學期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程。...
2025-10-08 11:55
【摘要】第一篇:語文教案作業(yè)檢查小結(jié)2 語文教案檢查小結(jié) 年度第一學期) 為規(guī)范教學管理,全面促進學校的教學工作規(guī)范,本周星期二上午,教導處對全校語文老師的教案進行了較細致、全面的檢查。現(xiàn)總結(jié)如下: ...
2025-10-16 02:55
【摘要】班主任工作范文之班主任家訪工作案例2 ? 一、案例標題:構(gòu)建家長、學校二位一體的教育形式 ? 二、根本案例: ? xx,男,7歲。父親長年在外面打工,。因而,他是奶奶一手帶大的。上...
2025-03-26 01:43
【摘要】第一篇:2015家訪活動小結(jié) 家訪活動小結(jié) 根據(jù)中心校全體教師會要求,結(jié)合我校的實際情況,暑期教師大家訪活動于2015年的暑假拉開帷幕,此次活動的開展,拉近了教師、家長、學生的心理距離,面對面交換...
2025-10-05 04:32
【摘要】第一篇:五年級家訪小結(jié) 自從我呆在了一年級組,人是心態(tài)上越過越小了,但是每年暑假都要去家訪,是個體力和腦力并存的活。 說起家訪,這已經(jīng)是第三次了,第一次那年家訪的學生,今年剛好五年級畢業(yè),去年家訪...
2025-10-23 23:11
【摘要】第一篇:幼兒園小班家訪小結(jié)[大全] 篇一:幼兒園小班家訪工作總結(jié) 幼兒園小班家訪工作總結(jié) 幼兒園小班的孩子年紀小,從幼兒園小班家訪工作總結(jié)中了解到家長在孩子的教育方面都很重視,但是缺乏正確的認知...
2025-10-31 04:35
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 預備黨員思想工作學習小結(jié) 近些年來,高校學生預備黨員的培養(yǎng)和教育工作得到了進一步加強和長足發(fā)展。接下來就...
2025-03-15 03:25
【摘要】 辦事處半年組織工作小結(jié) 上半年以來,在市委組織部和辦事處黨委的領(lǐng)導下主要完成了以下幾項工作,現(xiàn)簡要匯報如下: 一、上半年主要完成的工作: 1、先進性教育活動: 嚴格按照市先教辦有關(guān)要求,認...
2025-11-10 22:02
【摘要】第一篇:預備黨員個人小結(jié)2 第二季度個人小結(jié) 如今,坐在大三的教室里,以一個準大三的角度追憶匆匆逝去的大二生涯。從嚴酷卻又令人不舍的軍訓開始,一直到前幾天大二期末測試,整整一年的時間,恍若隔夢,讓...
2025-10-06 13:38
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 整改提高階段小結(jié) 在市局黨組的指導下,我院自5月8日開始轉(zhuǎn)入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動整改提高階段。近一...
2025-03-15 01:17
【摘要】 08年預備黨員思想小結(jié) 最近一段日子看了不少有關(guān)反腐倡廉的警示教育片,看完這些影片以后,我不禁感慨萬千。影片中的一些國家領(lǐng)導干部,個個都是仕途順暢,做事正當年的高位人物,卻都因為各種誘惑而走上了...
2025-11-11 01:17
【摘要】第一篇:課堂教學改進學期小結(jié)2 課堂教學改進學期小結(jié) 教師是課堂教學的組織者、操作者,實施素質(zhì)教育,提高學生整體素質(zhì),必須開展創(chuàng)新教育。提高學生的創(chuàng)新能力,教師首先確立創(chuàng)新意識,切入口在于課堂教學...
2025-10-04 18:40