【摘要】教學目標?1.激發(fā)同學們參與統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)同學們初步的統(tǒng)計意識。?2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表。?3.培養(yǎng)同學們初步提出問題和解決問題的能力，使同學們經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，發(fā)展同學們的統(tǒng)計觀念。()個（）個（）個（）個5487
2024-12-13 18:03
【摘要】Unit2AboutmeA:TeachingAims:1.Learntoreadtheword:agirl;aboy;amonkey;acat;acrocodile;aduck;adog.2.Learntosay:I’mamonkey.A
2025-11-10 08:30
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學上冊第二單元測試學校：班級姓名一、填空。（第1—4小題每空2分，第5小題8分，共46分。），填在□內(nèi)，填在□內(nèi)①7、5、9、4、3、8①6、5、2、8
2025-11-03 06:11
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案下冊動物餐廳2教學目標：1、在動物餐廳的情境中，鼓勵學生用自己的語言來描述數(shù)的相對大小關(guān)系，探索百以內(nèi)數(shù)的大小比較規(guī)律。2、掌握百以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，會比較。教學重點、難點：數(shù)的大小比較。教學過程：一、情境創(chuàng)設(shè)森林里新開張了一家動物餐廳，小兔當任經(jīng)理，小猴和小狗都跑去當了服務(wù)員。這一天
2024-12-09 08:32
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學下冊動手做（二）班級______姓名______一、填空。66里面有()個十和()個一。3個一和7個十組成的數(shù)是()。43比20多()，還可以說()比()少()。最大的兩位數(shù)是()，
2025-11-20 12:55
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學下冊整理與復(fù)習（二）班級______姓名______1.調(diào)查一個星期你家扔掉多少個塑料袋，并在下圖中涂一涂。2.（1）涂一涂。（2）算一算，一共有（）元（）角。（3）小明想買1本10元錢的字典，夠嗎？還差多少錢？（4）
2025-11-06 14:24
【摘要】永康市莫冰琪掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2025-07-25 01:56
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材英語（北師大版，一年級上冊）教材及教法介紹2020，9一年級教學目標?喜歡上英語課，愿意參加英語活動?能根據(jù)教師的語言做動作?能根據(jù)錄音內(nèi)容模仿說唱?能進行簡單的日常會話，打招呼?按教師簡單指令做游戲一
2025-11-02 07:15
【摘要】第一篇：北師大版一年級語文上冊單元設(shè)計 《上學了》 單元教學設(shè)計 教材分析 本單元是學生入學后學習語文的第一個單元，是個開放的單元，主要由兩幅情景圖和一首兒歌組成。而本單元唯一的一個課文《上學...
2025-10-26 18:11
【摘要】生字課文練習退出課件制作人——李世芬鵝結(jié)構(gòu)組詞白鵝天鵝鵝毛毛毛巾毛衣毛筆下一頁結(jié)構(gòu)組詞紅紅掌
2024-12-12 22:59
【摘要】45123543215
2024-12-13 12:26
【摘要】第一篇：北師大版一年級上冊《詠鵝》教案一 《詠鵝》教案 教學目標： １、學習課文，了解古詩大意，激發(fā)學生學習古詩的興趣，初步體會古詩的節(jié)奏之美。 ２、學習看拼音識字。認識6個生字，會寫4個生字...
2025-10-08 21:55
【摘要】北師大版小學數(shù)學一年級上冊執(zhí)教：張翠花小小駿馬不停蹄，嘀嘀嗒嗒不休息，告訴我們按時起，提醒人們爭朝夕。小小駿馬不停蹄，嘀嘀嗒嗒不休息，告訴我們按時起，提醒人們爭朝夕。名表欣賞123456789101112時針分針鐘面上
2025-11-21 02:17
【摘要】分蘋果教學目標：1、使學生在活動中體驗到學習數(shù)學是有趣的，獲得良好的情感體驗。2、聯(lián)系學生實際，讓學生體會到計算的必要性；在運算過程中培養(yǎng)學生的良好學習習慣。3、使學生在具體的情境和活動中，體會加減法的含義，并能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學重點：正確掌握10以內(nèi)的加減法。教學難點：有條理的思考。教學過程
2025-11-24 06:29
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案上冊第五單元上下教學目標1、在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關(guān)系，初步發(fā)展學生的空間觀念。２、培養(yǎng)學生簡單的空間推理能力。教學重點：體驗上下的位置關(guān)系。教學準備：主題圖、有關(guān)學具、剪刀教學方法：參與性學習教學過程：一、導入前面我們學習了有關(guān)前后的方位順序。
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