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正文內(nèi)容

宋池學(xué)校防地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。教育學(xué)生做到遇事不驚、頭腦冷靜,判明情況、思考對(duì)策;積極自救、互幫互助,聽從指揮、有序疏散,杜絕恐慌混亂、互相踐踏。(三)震后應(yīng)急行動(dòng)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即在辦公室集中,全體教師在震后1小時(shí)內(nèi)集結(jié)待命,在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,平息地震謠言。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),在組長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,迅速開展工作,全體教職員工要高度負(fù)責(zé),服從學(xué)校的安排。東樓梯:七年一班、六年級(jí)一班 西樓梯:九年級(jí)一班、八年級(jí)一班。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,穩(wěn)定師生情緒。在接到臨震預(yù)(警)報(bào)2小時(shí)內(nèi),將上級(jí)和有關(guān)部門提供的信息,準(zhǔn)確全面的傳達(dá)給全校師生。三、機(jī)構(gòu)和指責(zé)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本校突發(fā)性地 震事件的預(yù)防和處置工作。為繼續(xù)維護(hù)平安校園和諧校園而不懈努力。三、師生參與,演練效果良好。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。2012年5月10日白城市第十四中學(xué)第三篇:防地震應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)1月預(yù)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)為提升學(xué)校安全管理水平,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力和防范自救能力,學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案,掌握地震這一自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,并在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào)。二、籌劃縝密,演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。例如個(gè)別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實(shí)的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策,在安全撤離過(guò)程中出現(xiàn)喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。如果樓道出現(xiàn)坍塌現(xiàn)象應(yīng)該怎樣去及時(shí)調(diào)整緊急疏散的通道和路線。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。在本次的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中間空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)
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