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北京理工大學工業(yè)設計考研經(jīng)驗(精)-文庫吧在線文庫

2024-11-09 17:09上一頁面

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【正文】 的相關資源,我百度了很久,外行終究是外行,通過百度,我只找到設計在線,billwang,還有工業(yè)設計考研WORKSHOP的網(wǎng)站,后來陸續(xù)新增了一些交互設計師的blog。課程結束之后,我發(fā)現(xiàn),交流的確是進步的階梯,我聽到了針對考研的內容和學習方法,看到了手繪的整個步驟,也看到了其他同學的設計水平。9月初,我開始跟隨張老師進行長線學習,每周定位明晰的課程安排,讓我焦慮不已的心有了稍許平靜。當時復試也越來越近,我感激老師的及時點撥,中斷求職(當時手中已有一小offer),開始著手進行作品集的準備。重點在于,對自己提交上去的作品要有充分的認識(有同學被問到“你設計的游艇有多長”,自己的作品,一定要考慮周全),跨專業(yè)的同學,要扎實掌握原本專業(yè)的知識(某木材專業(yè)的同學被問到“南方木材和北方木材的區(qū)別”),另外,回答問題要靈活,盡可能表現(xiàn)出自己思維上的活躍性和自己的創(chuàng)造力,也要盡量使用專業(yè)術語(某同學面試,一老師摘下耳環(huán)要求評價之)。把工業(yè)技術風格變?yōu)橐环N高商業(yè)流行風格。意大利的阿基米亞和孟菲斯集團是兩個關系密切的設計組織。代表作克利夫斯設計的椅子MG—1等。它是裝飾主義的一個比較極端化的發(fā)展,大量采用艷麗的色彩和幾何圖案為裝飾動機,加上華貴的材料,使這種風格的產(chǎn)品與20年代的裝飾藝術運動風格有相似之處,是形式主義一個高度的發(fā)展。因此具有很大的隨意性、個人性特點。蓋里的設計代表了解構主義的精神精華。被稱為“新現(xiàn)代主義”或“新現(xiàn)代”設計。阿圖(芬蘭現(xiàn)代設計的奠基人)現(xiàn)代主義建筑的奠基人之一,芬蘭杰出的設計家阿爾瓦他對于“新藝術”運動的重要代表之一的比利時設計家亨利他一方面是現(xiàn)代設計的重要奠基人之一,采用現(xiàn)代材料,比如鋼管、水泥、平板玻璃等等,也采用了現(xiàn)代的建筑方法,比如預制件材料的組合拼裝、玻璃幕墻結構等等,同時,另一方面又遵循了地區(qū)性、民族性的特點,廣泛采用自然材料,如木材等等,講究裝飾性地使用結構部分,講究材料所傳達的人情味,他還廣泛采用有機外型,從而改變了德國現(xiàn)代主義的單調、非人情化的風格,建立起既是現(xiàn)代的、又是民族的新有機功能主義風格他的設計理論:信息理論表現(xiàn)理論人文風格作品: 芬蘭薩納薩諾市政廳采用磚墻結構,高低錯落一方面有強烈的鄉(xiāng)土味道,另一方面對比強烈的現(xiàn)代主義結構{特別有創(chuàng)見的是他利用薄而堅硬但又能熱彎成型的膠合板來生產(chǎn)輕巧、舒適、緊湊的現(xiàn)代家具,已成為國際上馳名的芬蘭產(chǎn)品。考研?工作?考研還是工作,每個大學生都要面臨這樣一個抉擇,而且是相當重要的抉擇。這個平臺里,你可以接受更好的教育;畢業(yè)時,可以找到更好的工作。擇校工業(yè)設計考研擇校可參照工業(yè)設計高校網(wǎng)上排名,這個在網(wǎng)上可以查到。其中很多都是連續(xù)考了幾年的,其他學校的設計老師,經(jīng)驗豐富的在職設計師。才思教育網(wǎng)址:最重要的是北理招生是比較公平的,不歧視外校;招生人數(shù)很多,比如今年招了60多個文學設計碩士,25個工程碩士(不加保送)。江南大學。我同學沒考湖南大學的,具體不知道了。浙江大學。有數(shù)量的積累以后水平才能見長,本人一年之內手繪稿畫了四包打印紙,手繪成績最后是134。江南大學也有個培訓班,有興趣的話去看看,每年的內容變化不大,主要是理論。選擇題的教材推薦恩波的小題狂做,考研時遇到重題了,很興奮。都很重要。陳老師是挺熱心的一個人,給我?guī)椭簧?。設計上體現(xiàn)的現(xiàn)代主義內容分為:民主主義、精英主義、理想主義和烏托邦主義。D、反裝飾主義立場。他們奠定了現(xiàn)代主義設計思想的基礎,影響到全世界的發(fā)展。米斯?凡德洛是現(xiàn)代主義建筑大師,奠定了明確的現(xiàn)代主義建筑風格,提出少則多的原則,改變了世界建筑的面貌。另外努力在作品和自然環(huán)境中找尋和諧的關系。建筑中精神統(tǒng)一和完整性。對米斯風格形成鮮明的對照。達到的效果是,對每個知識點做到能夠基本記住。例如,a good number of 和 a significant number of(源自:2006 年考研英語完形)都可以表示很多。我的本專業(yè)是邊緣學科,課程很多,時不時還要在實驗室待上一整天,再加上雙學位的關系,周一到周六幾乎騰不出大塊的時間讓我朝工業(yè)設計的方向大步邁進。圖書館也有很多關于效果圖的教學類書籍,不過一般很過時??我根據(jù)論壇某貼的描述,買了第一套油性馬克筆(某國產(chǎn)品牌,叫BAOKE),那是相當?shù)牟缓糜茫伾灿胁?,不過我用得很起勁,借著一股新鮮勁在A4畫紙上涂涂抹抹。超級沒有計劃的我,想起工業(yè)設計考研輔導WORKSHOP的長期班,之前家人有大力支持我全職再考,我很感激,但一直希望自己有能力協(xié)調考研與工作的關系,但是我高估了自己。分數(shù)出來的當天,張老師的電話就過來了,簡直太盡責了??報分之后,他略微替我做了下分析,開始讓我著手準備復試(當時沒抱多大希望)。聽力部分是面試官在幾篇VOA小文里隨機選取一篇,聽過之后盡可能復述就行,細節(jié)越多越好,我復述完之后,mm有指出一個細節(jié)上的錯誤,基本上,準備的自我介紹沒用到,面試全程氛圍輕松愉快。不是強調民主化的現(xiàn)代主義的衍生。它明顯的諷刺特征造成了它不可能得到廣泛的歡迎。后現(xiàn)代主義風格是從建筑設計上衍生出來的。代表作有羅西設計的柜子AR—1等。※解構主義解構主義的形式實質是對于結構主義的破壞和分解,作為一種設計風格的形成于80年代。重視結構的基本部件,認為基本部件本身就具有表現(xiàn)的特征,完整性不在于建筑本身總體風格的統(tǒng)一,而在于部件的充分表達。解構主義并沒有能夠真正成為引導性的風格,它一直是一種知識分子的前衛(wèi)探索,具有強烈的試驗氣息。新現(xiàn)代主義的代表作有邁耶的裝飾藝術博物館等。它們的美學原則是獨特的,并不跟隨古典藝術的美學原則,只有面對這種新的社會狀況,我們才能把握新的美學立場和美學原則,那就是代表二十世紀新時代的機械美學,勒1928年,他提出了 “少即是多”的名言,提倡純凈、簡潔的建筑表現(xiàn)?!稄陌浪沟浆F(xiàn)在》中提到,米斯的原則改變了世界都會三分之一的天際線,這并不夸張,反映出了他的重要作用和影響。它利用虹管將燈煙吸入盛水的燈座,使之溶于水中,以防止室內空氣污染,這說明兩千年前人們在設計中已有科學的環(huán)境意識。這種師承自然的設計方法與歐洲19世紀末至20世紀初流行的新藝術運動的設計思想頗有相似之處。多用榫而少用或不用釘和膠。《才思教育: 公共課復習的兩個 “ 務必 ” 和兩個 “ 堅持 ” 》 才思教育公共課團隊務必要養(yǎng)成多記憶多分析多總結的習慣,務必要堅持以真題為綱的理念。別人講的再好,也是別人的,距離自己能夠靈活運用還是有一定的差距的。不是去想這個題應該選擇什么,而是去想出題人想讓你選擇哪個,或者說,出題人其他三個選項設置的陷阱在哪里。第一個堅持:公共課的真題要多選擇幾個版本的,以四個為佳。其次,公共課在幾年以內基本都是同一批人來出題,即使更換老師,也是循序漸進的;即使是變革性的,那么由于這些年齡比較大的出題人的知識背景等都很相近,所以在出題思路等各個方面也不會有太大的變化。這不僅使木板結構穩(wěn)定,而且有伸縮余地,同時也可使木板不露截板紋,增加了美觀。明代,青花瓷成了瓷器的主流,尤以江西景德鎮(zhèn)宣德青花瓷最為出色。系列化的概念,如食器、酒器等,很多都是成套設計的。才思教育網(wǎng)址:圖21陜西半坡出土的卷唇圜底盆圖22陜西臨潼出土的小口尖底瓶圖23河北滿城漢墓出土的長信宮燈圖純銅 銅和錫——合金青銅。他首先結束了學校長期受到泛政治思想干預的狀況,努力把學校改造為一個單純的設計教育中心??虏嘉饕畡t以豪華而舒適的鋼管構架躺椅著稱于世,幾乎成為20年代優(yōu)雅生活的象征。他的現(xiàn)代主義思想理論集中反映在它的重要論文集《走向新建筑》中代表了他的總體設計思想。這種依然以理性主義、功能主義、減少主義方式進行設計的風格人數(shù)不多但影響巨大。代表作有威克斯奈視覺藝術中心等。它不是設計上的無政府主義方式,所有解構主義作品都貌似零亂,而實質有內在的結構因素和總體性考慮的高度理性化特點。微電子風格不是一個統(tǒng)一的設計風格。它受到米斯設計思想影響,產(chǎn)品具有簡單的結構,比較生硬的表面處理特點。這兩組織的設計原則基本相似,都是以高度娛樂、戲虐、艷俗的方法來達到與正統(tǒng)設計完全不同的效果,表示豐裕時代的艷俗和平庸。它也是首先從建筑開始的?!蟋F(xiàn)代主義的產(chǎn)品設計后現(xiàn)代主義在產(chǎn)品設計上的影響沒有建筑設計上的廣泛。初試排名為53的我,復試之后變成了29。同時,我很幸運的結識了四個一同學習、一同奮斗的好友,我們相互鼓勵,在歡笑中迎來了考試。才思教育網(wǎng)址:考試失利,自然想到找工作,當時有很多轉行的機會,但是只限于我們本來的工科領域,我花了一段時間仔細想了想自己要什么,就動身來北京開始了我的面霸之路,sohu面三次、騰訊筆試、google電面、輝瑞等,還有若干大小游戲公司??當時覺得自己工設基礎不夠,沒膽量去找電子或其他實物產(chǎn)品設計的工作,由于我對游戲有一定興趣,對互聯(lián)網(wǎng)有一定認識,就定位于各種游戲公司的策劃職位和網(wǎng)絡公司的產(chǎn)品助理職位,當時,sogou拼音輸入法的創(chuàng)始人馬占凱先生曾經(jīng)對我說:“你思維很活躍,但不適合做產(chǎn)品助理,如果一定要做這個,會很痛苦的,你更適合去做設計。于是,學校的小書店和圖書館都成為了我的據(jù)點??三大構成、人機、造型基礎、設計方法學以及設計史論等都是我從小書店淘來的,雖說至今沒有領略到其中精髓,但當時的那股激情寓于書中,我現(xiàn)在捧著這幾本書都能感受到??圖書館更是寶地,只可惜同其它專業(yè)相比,才思教育網(wǎng)址:工設方面的書略有些少,我囫圇吞棗大致都過了一遍,這種不精益求精的學習方法不可取,但是有了一定的閱讀量之后,我多少得到了心理安慰(心靈的平靜??)。僅以這片字,紀念過去的三年時光。但是,才思教育的學員在這個方面的表現(xiàn)卻比較突出,一般都能夠達到 20 分以上。重點任務:以英語、數(shù)學這些需要長期練習的科目為主。他提出有機功能主義的原則,把現(xiàn)代主義單調面貌進行了大幅度的修正,奠定了斯坎的納維亞現(xiàn)代主義的形式。建筑設計應多種多樣。戰(zhàn)后的重要作品有西格蘭姆大廈、柏林新國家畫廊。如作品極其專制的特征與他個人感覺第一性的強調矛盾等。二戰(zhàn)期間,歐洲大批設計家流亡美國,從而將歐洲的現(xiàn)代主義與美國豐裕的具體市場需求結合,在戰(zhàn)后造成空前的國際主義風格高潮,現(xiàn)代主義逐漸變?yōu)榱诵问交耐鈿ぃ呦蛄诵问街髁x的道路。提倡非裝飾的簡單幾何造型,受立體主義影響。放心,忘不了??佳袕土暤臅r間其實很緊張,因此效率很重要,學一陣了要適當休息,看個電影,聽聽音樂,勞逸結合。班聽完了以后發(fā)現(xiàn)拿別人的書照著畫一下跟報班的效果一樣,現(xiàn)在還后悔著呢。基礎課的復習一般從暑假前一個月開始,太早了最后就沒勁了,我復習的有點早,到最后老想玩。工業(yè)設計考研的有很多專業(yè)性質的培訓機構,針對考研的主要是陳老師的WORKSHOP,WORKSHOP時間為一周,不可能讓你手繪在這一周之內馬上就有個質的飛躍,但是可以讓你手繪的考分有一個質的飛躍。山東大學,給分很低,調劑都沒法調。初試時理論對記憶要求特別高,想考上海交大的要好好背了。江南大學學生就業(yè)也不錯,其一位畢業(yè)生在上海帶薪實習,薪水5000。其設計早發(fā)展,快進步。我們都有夢想,但并不是所有的夢想都能實現(xiàn),帶著遺憾,我沒有選擇清美。中國工業(yè)設計最高學府,不缺錢不缺老師,硬件應有盡有,合作項目更是不少,學生不缺實際的實習機會,而且經(jīng)常會有國際國內的設計大師前來講座。人們消費謹慎,需求減少導致很多公司關門歇業(yè),也一定程度縮減了人才需求量。沒有規(guī)范的教學設置,沒有好點的老師,即使個人很努力,環(huán)境限制了你的能力。沖刺階段注意事項考研結束了,回首走過來的路,舍棄很多,忍受了很多,總算換來個還算滿意的結果。復雜的木結構,風格高度統(tǒng)一的風格,是典型的阿圖設計特征??撇嘉饕鹊却髱熞粯?,是現(xiàn)代主義設計的重要奠基人,他代表了與典型的現(xiàn)代主義一國際主義風格不同的方向,在強調功能、民主化的同時,探索一條更加具有人文色彩、更加重視人的心理需求滿足的設計方向,奠定了現(xiàn)代斯堪的納維亞設計風格的理論基礎,影響世界的設計發(fā)展,是當代最為重要的設計人物之一。新現(xiàn)代主義是在混亂的后現(xiàn)代主義之后的一個回歸過程,重新恢復現(xiàn)代主義設計和國際主義設計的一些理性的、次序的、功能性的特征,具有它特有的清新味道。達達主義在版面是以簡單字體和插圖布局的零散,乃至凌亂的方式,表達當時的無政府主義思潮。蓋里的設計采用了解構的方式,即把完整的現(xiàn)代主義、結構主義 7才思教育網(wǎng)址:建筑整體破碎處理,然后重新組合,形成破碎的空間和形態(tài)。由于微電子技術的發(fā)展,產(chǎn)品尺寸越來越小,設計上則越來越簡單明快,往往采用新理性主義和功能主義的方式。建 6才思教育網(wǎng)址:筑風格是后現(xiàn)代主義在產(chǎn)品設計上的一個分支。普遍采用非常俗氣的材料——裝飾板作為表面粘貼裝飾基礎,形成明顯的波普風格。過渡高科技是一種對工業(yè)化風格、高科技風格的冷嘲熱諷、嘲弄的表現(xiàn),具有更高的個人表現(xiàn)特點,也比較難以批量化生產(chǎn)。高科技風格是從克朗和 5才思教育網(wǎng)址:斯萊辛的著作《高科技》中產(chǎn)生的,特指技術性的風格,強調工業(yè)技術的特征。政審大家都知道,沒練過XX功,擁護黨 4才思教育網(wǎng)址:和人民,有著正確的價值觀就成??荚嚱Y束,由于作畫速度太慢,手繪繼續(xù)失敗,但是相
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