八年級物理暑假作業(yè)布置--文庫吧在線文庫
【正文】 電功率是 W：若將滑片P向右移動，Al的示數(shù)將 ,A2的示數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”).,靜止時指北的一端是小磁針的_______極。一只標有”PZ220100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能是kWbull。與物體浸入液體的深度。三、作業(yè)檢查開校后教師對假期的作業(yè)必須做到有布置有檢查，教師根據(jù)制定好的檢查標準，指導(dǎo)學(xué)生檢查，使學(xué)生在檢查過程中互相借鑒、學(xué)習(xí)、提高；通過這些檢查評比活動達到檢查、總結(jié)假期作業(yè)的目的。（2）、調(diào)查電力浪費現(xiàn)象、汽車超載危害,電路故障主要原因分析,分別寫出書面調(diào)查資料.（二）實踐性作業(yè)8月21日—8月25日完成能力提高作業(yè)結(jié)合教材做好“家庭小實驗” ,進行小制作：“簡易噴霧器”、“小小電動機”、“指南針”，形成作品。(3)沒有控制壓力大小保持不變2(1)讓力臂沿杠桿，便于直接從杠桿上讀出力臂的大小。(1分)3(1)上浮(1分)(2)船底受到的壓強p=ρ液gh=103kg/m310N/kg=104Pa。當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是。在發(fā)電機處是將 能轉(zhuǎn)化為 能?，F(xiàn)小明接通“220V，100W”的電燈，使其單獨工作1h，則電燈消耗的電能是J，指示燈閃了次。2：(1)如上圖左所示，小婷在連接電路時，還有兩條導(dǎo)線未連接，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線，且導(dǎo)線不允許交叉)。R2電阻為30Omega。家長簽名處：一、暑假語文作業(yè)安排如下：語文期末考試成績（079分）的同學(xué)完成所有作業(yè)17題，成績（80100分）的同學(xué)完成47題。老師會仔細檢查的。三、習(xí)慣方面： 每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計劃，不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。（要求：上面四字詞語，中間佳句，下面讀后感）推薦書目：（1）《魯濱遜漂流記》（2）《智慧背囊》（3）《每天進步一點點》(4)《紅樓夢》少兒版（5）《湯姆索亞歷險記》（6）《老人與海》（7）《童年》等一些健康的書籍。期末考試60分以下的同學(xué)完成40道應(yīng)用題。鍛煉聽、寫能力，了解社會動態(tài)。借人教版六年級上冊的語文書一本。學(xué)生簽名處：第五篇：五年級暑假作業(yè)布置五年級暑假作業(yè)布置親愛的同學(xué)們，為了使我們渡過一個愉快而有意義的暑假，讓我們在玩的同時不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計劃。朗讀同步作文，每一單元選一篇你喜歡的作文（共8篇）抄在積累本上。2如圖所示，一個白熾燈泡L標有“4V，4W”的字樣，將它與一個定值電阻R,0串聯(lián)后接入電源電壓恒為6V的電路中，當開關(guān)閉合后，測得R0消耗的電功率為2W，此時燈泡未正常發(fā)光，不計溫度對燈泡阻值的影響，求：(1)燈泡L的電阻值。2小明所在的小組在做“研究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，按圖8串聯(lián)甲、乙兩個電磁鐵，并移動滑動變阻器的滑片P，進行了多次實驗，記錄如下表：(1)實驗中通過電磁鐵______________________來判斷其磁性強弱。為保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱
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