【正文】 論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。最后，將池中的廢棄物傾入大海。釣魚島列島位于臺灣東北１２０海里處，西東分別距中國大陸和日本沖繩各約２００海里，附近水深１００至１５０米，與沖繩群島之間隔有一條２０００多米深的海溝。１８９５年４月１７日，戰(zhàn)敗的中國被迫簽訂了不平等的《馬關條約》，條約規(guī)定，中國割讓臺灣及其附屬島嶼給日本。迫于輿論，美國宣布，只向日本移交釣魚島之行政管轄權，與主權無關。中國政府明確宣布，擱置（釣魚島）主權爭議，留待子孫后代解決……１９７９年，日本在釣魚島上修建了直升飛機場，海峽兩岸都向日本提出了交涉和抗議。釣魚島群島由釣魚島、黃尾島、赤尾島、南小島、北小島、大南小島、大北小島和飛瀨島等島嶼組成，總面積約７平方公里。１９９０年１０月，日本的一些右翼分子經(jīng)政府允許，在釣魚島列島的一個島嶼上修建了燈塔。所以想在中國力量還未完全發(fā)展前，爭占釣魚島列嶼，同時，美國亞太再平衡戰(zhàn)略的實施，需要日本的配合和幫助。第三篇：主題班會《弘揚民族精神》教案“弘揚民族精神“主題班會教案古藺鎮(zhèn)一小羅正群一、教學目標促進學生了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。合：我們六年級特舉辦“弘揚民族精神 爭做文明學生”的主題班會。女：我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時代性的特點，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第二。原國際聯(lián)盟（聯(lián)合國的前身）曾將林則徐虎門銷煙的開始日“６月３日”定作“國際禁煙日”加以紀念。在這一嚴峻的歷史關頭，他置個人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的大無畏愛國主義精神，維護了中華民族的尊嚴，顯示了中國人民反抗侵略的意志。永樂年間（公元１４０３至１４２４年）出版的《順風相送》一書中就有關于釣魚島列島的記載，這比日本聲稱的琉球人古賀辰四郎１８８４年發(fā)現(xiàn)釣魚島要早４００多年。男：下面我們再來欣賞一首《我的中國心》（播放）會唱的一起唱女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。衛(wèi)生習慣：既要講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。四、熱愛科學，尊重知識，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。學生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？”６、學生發(fā)言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”班主任老師作班會總結。男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上?？傤I事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。B:表達愛國熱情的方式多種多樣，關鍵是要把握好其中的“度”。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結是中國的大方向。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。(合)六()班法制教育主題班會現(xiàn)在開始！甲：下面我們舉行一個關于《安全教育》方面的知識競賽，由我班的六個小組來參賽。穿雨衣過路，為什么要特別小心呢?選一種你認為正確的答案(E)A、雨水迷住了眼睛，看不清路；B、雨衣帽擋著耳朵，聽不清車子的聲音； C、下雨，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人； D、下面路滑，汽車不易緊急煞車，容易出危險； E、上述原因都存在。應當遵循下列原則：(一)保障未成年人的合法權益；(二)尊重未成年人的人格尊嚴；(三)適應未成年人身心進展的特點；(四)教育與保護相結合。四、結束語：甲：同學們，我們要聽父母、老師的話，不要在危險的地方玩耍，遇到危險時要沉著冷靜，開動腦筋想出擺脫危險的辦法，要樹立法律意識，懂法、守法。四、教室布置：在教室的黑板上板書”弘揚與培育民族精神”，然后加上一些花邊。各國史學界浩繁的論著中，都對林則徐的歷史地位作過應有的評價。因銷煙池容量有限，銷毀兩萬多箱（１００多萬公斤）鴉片，共耗時２３天之久。自古以來，中國臺灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采藥等生產(chǎn)活動。他的業(yè)績影響了一代又一代中國人，前赴后繼地為民族解放和國家富強而殊死斗爭?；㈤T銷煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的鴉片付之一炬。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪?；顒有〗Y：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。吃完杏子，苦杏仁不能吃，這是因為(B)A、它太苦，不好吃；B、它有毒不能吃。選手們請聽題：如果陌生人到學校來找你出去談事情或玩，你會采取哪種態(tài)度? A、如果他是個大人，就可以跟他走；B、罵那個人； C、找理由拒絕他，還要不動聲色。三、活動過程甲：注定的緣分使我們相遇，乙：共同的理想讓我們相惜。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。、學生發(fā)言: 我們中學生應該怎樣去愛國? A:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。女:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識妥善處理好中日關系的重要性。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。愛國主義教育“主題班會教案2009916 11:05:58 看不清楚？可以調(diào)整字體大?。骸咀畲?很大 一般】一、目的 ：回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情．正視當前現(xiàn)實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念．培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念．展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,、程 序：全體起立,奏國歌。女：我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。新學期書一發(fā)到手，就把各學科的書粗覽一遍，了解新的知識梗概。師：民族精神概念:自上個世紀80年代以來，在我國學術界曾經(jīng)進行過幾次關于民族精神問題的討論，不斷深化了關于民族精神的認識。二、活動準備多媒體、編制腳本、選好演講學生、學生主持人三、活動過程(活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統(tǒng)一的精神紐帶主持人男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。它位于中國東海大陸架的東部邊緣，在地質(zhì) 結構上是附屬于臺灣的大陸性島嶼。為此，林則徐在虎門特制了銷煙池，將鴉片倒入池內(nèi)，再加進石灰水等溶劑，使鴉片起化學反應而失效。現(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。第四篇：弘揚民族精神主題班會教案弘揚民族精神主題班會教案活動內(nèi)容：弘揚民族精神活動目的：通過一些能夠激發(fā)學生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。第二，民族精神是一種普遍認同和共同