【摘要】管弦樂序曲《紅旗頌》作曲：呂其明創(chuàng)作背景?管弦樂序曲《紅旗頌》誕生于20世紀60年代中期，創(chuàng)作首演距今已有40多年了。?《紅旗頌》的問世，“上海之春”起到了關(guān)鍵性的作用。?從1960年舉辦“上海之春”以來，新人輩出，新作品不斷涌現(xiàn)，已經(jīng)成為具有國內(nèi)外重大影響的音
2024-11-18 18:42
【摘要】《星星索》是一首印尼蘇門答臘中部地區(qū)巴達克人的船歌。巴達克的主要分布有蘇門答臘中部和北部山區(qū)，大多數(shù)聚居在多巴湖的周圍。他們主要從事農(nóng)業(yè)，這里湖水清澈，風和日麗，陽光明媚，巴達克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱?！靶切撬鳌保⊿ingSingSo）是劃船時為船槳起落做節(jié)奏伴襯的哼唱聲，歌曲由此得名?！靶切撬鳌笔窍舐暎o具體意思，與漢語
2024-11-18 18:38
【摘要】《厄爾嘎茲》教案教學目標：1、情感目標：體會土耳其人民歌頌祖國，歌頌家鄉(xiāng)的自豪感，培養(yǎng)學生的愛國主義思想。2、知識目標：學會并演唱歌曲《厄爾嘎茲》能夠分析歌曲的旋律特點，說解歌曲表現(xiàn)的意境和情感。3、能力目標：通過音樂活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學重點及難點：重點：用自然的聲音準確演唱厄爾嘎茲。難點：理解土耳其音樂的
2024-12-09 05:58
【摘要】第一篇：八下第八單元 利辛中學2016年教研成果 2015年度德育精品課部優(yōu)獲獎 共計6人： 數(shù)學組：張亞明、劉向權(quán)（2人）英語組：朱本領(lǐng)（1人）藝體組：陸清揚：（1人）小學組：江志林、馬國標...
2024-10-20 22:26
【摘要】《畢業(yè)歌》教案教學目標（一）知識與能力1．掌握“弦歌、逍遙、勞燕分飛、直上青云”等詞語的含義。2．了解歌詞的作者及寫作的相關(guān)背景。（二）過程與方法1．讓學生聽歌曲，熟悉歌詞的內(nèi)容，整體感知歌詞的內(nèi)容。2．讓學生講述自己的感受，把握主旨內(nèi)容。（三）情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學生的愛國主義精神；珍惜友誼，不因離別而哀愁，而要滿懷
【摘要】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰（1912-1987）于1937年所寫《內(nèi)蒙組曲》（又名《綏遠組曲》）中的第二首（《塞外舞曲》是另一首，但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作），主題音樂來自綏遠民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國著名小提琴演奏家、作曲
2024-11-18 18:39
【摘要】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》，是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。語言清新，意境優(yōu)美，旋律活潑優(yōu)美，歌壇文學佳作。歌詞的獨立審美品格?詞章的完整性?意思完整歌曲意思簡單完整，講述
【摘要】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌?！?、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們在玉皇廟中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和
2024-11-18 18:37
【摘要】《小放驢》《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運輸?shù)葎趧?、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容與節(jié)目中民間表演“跑驢”的內(nèi)容十分相符。它們歡
【摘要】更高更快更強手拉手HandInHandseethefireinthesky看見空中的火焰wefeelthebeatingofourheartstogether感覺到我們的心一起在跳動thisisourtimetoriseabove
【摘要】葉小綱出身于音樂世家，四歲起隨父親葉純之學習綱琴，中學畢業(yè)后下放至農(nóng)場勞動，后又進工廠當鉗工六年，1978年考入中央音樂學院作曲系，師從杜鳴心教授。1980年在英國劍橋大學著教授AlexenderGoehr的短期作曲班上學習，1981年首次舉行個人作品音樂。1982年《中國之詩》（PomeofChina）獲美國齊爾品作曲比賽第一名，19
【摘要】美麗的國土巴基斯坦民歌巴基斯坦電影歌曲早在60年代已是家喻戶曉。其歌曲輕松活潑演唱風格，特有的民族打擊彈撥給你的聽覺感官以極大的享受！巴國音樂中那如怨如訴，綿延不斷的旋律，波浪形，曲線形，甚至螺旋式的音樂進行，余音繚繞，無窮無盡，各式各樣的滑音，裝飾音，強烈而音色多變的鼓聲和變化多端的即興演唱演奏，展現(xiàn)出一幅幅絢麗多彩的巴基斯坦風情畫，給人以極深
【摘要】阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們才決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。
2024-11-19 06:19
【摘要】《好男兒就是要當兵》教學設(shè)計教學目標：過程方法：欣賞歌曲，自己演唱來體會軍人愛祖國的感情。知識技能：能夠有感情演唱《好男兒就是要當兵》。教學重點：通過學唱《好男兒就是要當兵》使學生體會到當兵的人對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛。
【摘要】《我聽見時光的聲音》教案教學內(nèi)容：欣賞并演唱歌曲《我聽見時光的聲音》。教學目標：演唱《我聽見時光的聲音》，感受現(xiàn)代青少年的青春活力和時代氣息。教學重點：感受表現(xiàn)花季少年生活的音樂作品，并能用自己的歌聲傳達出新時代少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。教學難點：對音樂作品的評析和表現(xiàn)。教學過程：一、導入。
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