湘藝版音樂八下第三單元拉格課件3-資料下載頁

【摘要】拉格由來西元1253-1325，伊斯蘭教王朝的宮廷樂師阿米枯樹(AmirKhusru)將波斯音樂和印度音樂改成拉格，為印度拉格的先河拉格的元素來自波斯及各地的民歌、詩(如蘇非詩)宗教、大師的創(chuàng)作。拉格本身只是一種音樂框架。簡介?原意為色彩，熱情?

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂八下第三單元星星索課件1-資料下載頁

【摘要】《星星索》是一首印尼蘇門答臘中部地區(qū)巴達(dá)克人的船歌。巴達(dá)克的主要分布有蘇門答臘中部和北部山區(qū)，大多數(shù)聚居在多巴湖的周圍。他們主要從事農(nóng)業(yè)，這里湖水清澈，風(fēng)和日麗，陽光明媚，巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱。“星星索”（SingSingSo）是劃船時(shí)為船槳起落做節(jié)奏伴襯的哼唱聲，歌曲由此得名?！靶切撬鳌笔窍舐?，并無具體意思，與漢語

2024-11-18 18:38

人音版音樂八下第四單元歌劇世界-資料下載頁

【摘要】課題第四單元歌劇世界主備人教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識和基本技能(一)能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》，并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。(二)能夠領(lǐng)悟《看天下勞苦人民都解放》的情節(jié)內(nèi)容，能夠感受、體驗(yàn)歌曲的情緒，感受三個(gè)“娘啊?選兒死后……”在歌唱的藝術(shù)處理上的不同。(三)能夠感受、體驗(yàn)《

2024-11-19 09:04

湘藝版音樂七下第四單元mongdong(片段)1-資料下載頁

【摘要】《MongDong(片段)》教案教學(xué)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】能主動(dòng)思考音樂在電影藝術(shù)中的作用，音樂參與電影音樂在影視中的作用和特點(diǎn)。【能力培養(yǎng)】聆聽《悍牛與牧童》這首電影樂曲。能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語言解釋音樂所傳達(dá)的情感信【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生對電影音樂的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：了解電影音樂的主題思想，在樂曲中運(yùn)用了人

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂八下第三單元厄爾嘎茲3-資料下載頁

【摘要】《厄爾嘎茲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：體會(huì)土耳其人民歌頌祖國，歌頌家鄉(xiāng)的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。2、知識目標(biāo)：學(xué)會(huì)并演唱歌曲《厄爾嘎茲》能夠分析歌曲的旋律特點(diǎn)，說解歌曲表現(xiàn)的意境和情感。3、能力目標(biāo)：通過音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：用自然的聲音準(zhǔn)確演唱厄爾嘎茲。難點(diǎn)：理解土耳其音樂的

2024-12-09 05:58

湘藝版音樂九下第四單元桑塔露琪亞課件2-資料下載頁

【摘要】1=C38聽完這首歌曲心情怎么樣？?節(jié)奏：?旋律：?情緒：舒緩|搖曳動(dòng)蕩、富有活力|船歌優(yōu)美|采用模進(jìn)手法、婉轉(zhuǎn)而起伏|三拍子開朗奔放、熱情洋溢|性格熱情豪放?性格熱情豪放，喜歡歌唱。?民歌以三拍子為多。

2024-11-19 06:20

湘教版音樂八下第四單元民樂奇葩2-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊說說你所知道的少數(shù)民族的服飾、節(jié)日等風(fēng)俗特點(diǎn)？百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊看圖識民族，分別為這幾個(gè)民族選配一件樂器百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第四單元百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊哈薩克族冬不拉冬不拉，又名東不拉、東布拉，是中亞地區(qū)的傳統(tǒng)彈撥樂器，在哈薩克斯坦以及

2024-11-30 05:08

湘藝版音樂七下第五單元王大娘釘缸2-資料下載頁

【摘要】《王大娘釘缸》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：欣賞河南民歌《王大娘釘缸》，能隨樂哼唱，并能富有感情地背唱。2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、講解、談?wù)摗⒔涣鞯确椒?，讓學(xué)生體會(huì)河南的民間小調(diào)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能對本課學(xué)習(xí)的民間小調(diào)的風(fēng)格和特征進(jìn)行簡單的描述，并能用簡介的語言概括小調(diào)的基本特征。嘗試用民歌中常用的“同頭同尾”的創(chuàng)作方式，編創(chuàng)2-4

2024-12-09 05:59

湘藝版音樂七下第四單元藍(lán)花花課件1-資料下載頁

【摘要】藍(lán)花花管弦樂曲樂曲介紹?陜北傳統(tǒng)民歌。以純樸生動(dòng)、犀利有力的語言，熱情歌頌了一位封建時(shí)代的叛逆女性──藍(lán)花花。藍(lán)花花?這個(gè)被稱為普天下最聰明、最美麗的好姑娘，竟被強(qiáng)行嫁給一個(gè)“好像一座墳”的周家“猴老子”。但是藍(lán)花花并沒有屈服，為了追求幸福，她不惜拚上性命，堅(jiān)決反抗封建禮教。民歌以優(yōu)美流暢、開闊有力的信天游曲調(diào)詠唱，并吸收

2024-11-18 23:58

湘藝版音樂八下第二單元小放驢課件02-資料下載頁

【摘要】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌?！?、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們在玉皇廟中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和

2024-11-18 18:37

花城版音樂八下第4單元生命之歌課件2-資料下載頁

【摘要】?生命之歌思考并回答問題：1、你最初接觸音樂是在什么年紀(jì)？人們從誕生的那一刻起，音樂就陪伴著人生，媽媽哼唱處的搖籃曲，傾訴著她全部的愛與期望……2、音樂是不是無處不在？回答并證明……音樂見證著人生每一個(gè)神圣的儀式；音樂陪伴著人生每一段豐富的經(jīng)歷。3、音樂有什么作用？增添氣氛、引入思維、調(diào)節(jié)情緒等……

2024-11-19 01:17

湘藝版音樂七下第四單元藍(lán)花花課件3-資料下載頁

【摘要】管弦樂藍(lán)花花欣賞管弦樂：藍(lán)花花每當(dāng)聽到民歌主題旋律時(shí)，請同學(xué)們舉手示意。管弦樂器的分類木管樂器：短笛、長笛、雙簧管、單簧管、大管銅管樂器：小號、圓號、長號、大號弓弦樂器：小

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂八下第二單元小放驢課件01-資料下載頁

【摘要】《小放驢》《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動(dòng)態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因?yàn)闃非憩F(xiàn)的內(nèi)容與節(jié)目中民間表演“跑驢”的內(nèi)容十分相符。它們歡

2024-11-18 18:37

湘藝版音樂八下第五單元手拉手課件3-資料下載頁

【摘要】更高更快更強(qiáng)手拉手HandInHandseethefireinthesky看見空中的火焰wefeelthebeatingofourheartstogether感覺到我們的心一起在跳動(dòng)thisisourtimetoriseabove

2024-11-18 18:37

湘藝版音樂八下第三單元美麗的國土課件1-資料下載頁

【摘要】美麗的國土巴基斯坦民歌巴基斯坦電影歌曲早在60年代已是家喻戶曉。其歌曲輕松活潑演唱風(fēng)格，特有的民族打擊彈撥給你的聽覺感官以極大的享受！巴國音樂中那如怨如訴，綿延不斷的旋律，波浪形，曲線形，甚至螺旋式的音樂進(jìn)行，余音繚繞，無窮無盡，各式各樣的滑音，裝飾音，強(qiáng)烈而音色多變的鼓聲和變化多端的即興演唱演奏，展現(xiàn)出一幅幅絢麗多彩的巴基斯坦風(fēng)情畫，給人以極深

2024-11-18 18:38

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2(編輯修改稿)

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-wenkub.com

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2(已改無錯(cuò)字)

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-資料下載頁

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2(參考版)