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20xx年高中生寒假農(nóng)村社會實踐報告--文庫吧在線文庫

2024-11-09 12:44上一頁面

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【正文】 見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”。四、活動結(jié)果通過本次活動讓更多的同學(xué)了解春節(jié)文化,領(lǐng)略中國文化魅力,讓我們更加熱愛我們的節(jié)日,春節(jié)。對于中國汽車市場來說,xx年可不是簡單的一年,xxxx年年是中國汽車業(yè)走向結(jié)構(gòu)整體化的一個過渡時期,xxxx年可以來說是一個開端,一個準備,主要就是為了在xx年奪得一席之地,xx年年的中國市場已經(jīng)走入成熟與穩(wěn)定,逐步地成為中國的支柱企業(yè)。xx年個大汽車企業(yè)把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。大約計算了一下,4個平方站了3個人。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。這是我第一次體驗上班族的感覺,整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實,也讓我有了很大的收獲。在輸入資料的時候懂得運用些技巧,就會使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲,我希望大家共同進步。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,用還不夠深邃的眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),接觸社會,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。高中生寒假社會實踐報告1120xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了。這個比喻是有點俗氣,不進雅,但在我看來,卻非常真實貼切。高中生寒假社會實踐報告12實踐教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。同時,在調(diào)整時,不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突,不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序,否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責(zé)任。四、實踐教學(xué)的組織、管理與工作職責(zé)校內(nèi)外實踐教學(xué)工作實行學(xué)校、學(xué)院二級管理。⑹協(xié)助財務(wù)處做好實踐教學(xué)經(jīng)費的預(yù)算、撥發(fā)和使用管理工作。在實踐結(jié)束后,學(xué)院要組織召開實踐教學(xué)工作總結(jié)匯報會;同時,還要做好實踐教學(xué)文件、考核成績及相關(guān)實踐資料的歸檔保管工作。3. 改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認識社會的辛苦,加強自身的學(xué)習(xí)動力!二、實踐工作的情況作為一名高中生,粗淺的社會經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務(wù)。其間14小時,非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,然吃飯之時,則一手拿筷,一手翻書,桌上多長米飯,湯流大瀑,飛漱其間,悲慘情形,別樣風(fēng)景。所以對于父母他們,我更加能體諒他們了,也更加珍惜學(xué)習(xí)的機會了。隨著后來慢慢的做的多了,加上中午休閑的時候,我會去練習(xí),因而一個禮拜之后,我就開始加快速度了。第一天到社區(qū)報到時,陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。于是在工作之余,我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強,很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,大大縮短了工作時間。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。我真的感到很開心,為自己,也為別人、社會。與此同時,我更加的心疼我的父母,他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,辛苦的工作著,我工作以后一定要回報他們的恩情,好好的孝順他們。這次寒假我選擇了在超市打工。時值考試周,一方面要準備考試,一方面又要為參加社會實踐而奔走,弄得我真是有些疲憊了。在短短四個小時的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了沃爾瑪公司的歷史、發(fā)展、公司文化、政策制度等基本情況,對公司的運營制度有了大概的了解。實際的工作條件比想象中更加艱難,工作內(nèi)容比預(yù)想中更加艱辛復(fù)雜。七、其他臨時性的工作。當(dāng)然體力勞動的份量相當(dāng)大,而且都是些最基本的工作。是老員工們的悉心指導(dǎo)和促銷員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。通過這場晚會不僅緩解了員工疲勞,更加強了員工團結(jié),提高了員工斗志,為馬上到來的“CNY”而鼓勁。同事店里還裝扮了年貨街,年味十足的購物環(huán)境更增加了顧客購買欲望,同時店里推出的打折、特價商品和層出不窮的買贈活動更是加大了顧客購買量。我真的從內(nèi)心不想離開,因為我還想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗更多。在小的經(jīng)營范圍內(nèi)形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續(xù)地,高效,健康的發(fā)展。燒木炭上傳統(tǒng)項目,相信大家沒有燒過木炭的。一天的工作結(jié)束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭。我心里那興奮勁就甭提了。只不過我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了。工作的時候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。結(jié)果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結(jié)果還搞成這樣,到時候怎么清理???我正想出去與他們理論,結(jié)果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?......這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣嵺`,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。貼窗花和倒貼“?!弊衷诿耖g人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。為了加強實踐教學(xué)工作的規(guī)范化管理,確保實踐教學(xué)的正常進行,全面提高實踐教學(xué)質(zhì)量,特制訂本管理辦法。拜年新年的初一,人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。守歲除夕守歲是最重要的年俗活動之一,守歲之俗由來已久。春節(jié)習(xí)俗掃塵“臘月二十四,撣塵掃房子”每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。傳統(tǒng)的春節(jié),有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說。讓我比前段任何時間都開心,充實。后來經(jīng)過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降,只需要用一點點水澆滅就行了。一切預(yù)備停當(dāng)后,激動人心的時刻終于到來了,我興奮地說 ,“爸,我來點火。然而每個季節(jié)都有每個季節(jié)的好處,老家是山區(qū),所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學(xué)習(xí)更多,體驗更多。公司的經(jīng)營理念經(jīng)營原則公司標準公司文化深入到了工作的每一個細節(jié),我在每一個細微工作中盡情體驗和學(xué)習(xí)沃爾瑪式經(jīng)營的大智慧。使得工作作才能有序開展。就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。這四五天的轉(zhuǎn)變過程看似簡單卻是十分艱難。每班正常工作時間為八個小時,中間吃飯休息40分鐘。三、更換、運送堆頭陳列。紅色的上衣代表全體員工為顧客服務(wù)的一片火熱的心,牛仔褲肥大而結(jié)實,幾乎適合各種工作條件,為實際的工作提供了方便。十幾分鐘的面試對我來說顯得十分漫長。今年寒假放假較早,加上我的強烈的想了解和學(xué)習(xí)沃爾瑪公司運營的愿望,使得我下定決心抓住這個機會進行社會實踐。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會實踐的目的之一:實踐活動提高了我們的社會實踐能力,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。通過這次的社會實踐,通過對社區(qū)阿姨們的觀察,我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。我通過社區(qū)這個平臺認識了那么多的人,并與他們成為了朋友。記得從小學(xué)到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細節(jié)決定成敗。在社區(qū),我負責(zé)的是資料的整理和輸入電腦,任務(wù)雖然看似簡單,但是真正做起來時真的很吃力。短短一月結(jié)束,我知道不管什么工作,應(yīng)該都是有它的辛苦的,但是我覺得當(dāng)自己拿到那份工資的時候,還是會覺得很開心和幸福,也覺得值得,畢竟自己是學(xué)到一些技巧的,也明白了在社會上工作還是要文化的,因而在高二下學(xué)期,我一定好好把學(xué)習(xí)給弄好的。當(dāng)超市的管理人了解了我一番后,就讓一個老員工帶著我開始工作了,先是熟悉整個收銀臺的事務(wù),了解整個收銀的操作流程。3天的時間還沒登記我們用完,我們就又投入了預(yù)習(xí)中。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配,真正屬于我們自己的時間真的是很少,因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,大家都堅持了下來,但我卻剛剛開始就打退堂鼓,這不是讓人笑話嗎?為此,我還是在這份工作中堅持了下來,并充分的在這個工作中鍛煉了自己。⑵實踐指導(dǎo)教師要根據(jù)實踐教學(xué)大綱的要求,與實踐單位的有關(guān)人員擬定出詳細的實踐計劃及實踐內(nèi)容。⑶負責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作責(zé)任心強、對實踐現(xiàn)場熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實踐指導(dǎo)教師,并指定有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任實踐小組長。⑵匯總、協(xié)調(diào)各學(xué)院制訂的實踐教學(xué)計劃。三、實踐教學(xué)形式:認識實踐(社會調(diào)查)、教學(xué)(生產(chǎn)、臨床、勞動)實踐、畢業(yè)(綜合)實踐、金工和電子電工實踐等形式。理論知識,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能,提高分析問題和解決問題的實踐動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新思維。按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的?!币粋€上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土??吹竭@樣的的景象,心情都順暢了很多。在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事。我知道我的程度還遠遠不夠,離合格的社區(qū)工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務(wù),我也會努力的完善自己,在經(jīng)過半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉,我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù)。工作中,另一個關(guān)鍵是細心負責(zé)。隨著相處的時間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。蛋糕拿回店里,突然我開始擔(dān)心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。這種種的社會現(xiàn)象讓我深感不安,父母靠賣力氣掙錢來供我上學(xué),雖然只上了一個大專,但是他們堅信,我們出社會以后一定不回象他們一樣,所以對于我們的巨大消費,他們從來不說一句話,而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。這種種的銷售形式也就是汽車業(yè)的一個重大走向,并將走向每家每戶。更多的是對未來的憧憬,但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾?;氐街貞c了,還是先回家一次把。爆竹中國民間有“開門爆竹”一說。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調(diào)查、訪問,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進行分析問題,解決問題的能力。高中生寒假社會實踐報告7一、活動背景節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。過程設(shè)計:第一階段1月4日—1月20日查閱有關(guān)文獻,如《教育心理學(xué)》等著作,為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù)。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過程中,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,在當(dāng)前高級中學(xué)的教育教學(xué)工作中,處于首要地位的是對學(xué)生進行科學(xué)知識與知識技能及思想品德的教育。有許多問題被作為個人的內(nèi)心秘密隱藏起來,給自己蒙上了一層薄薄的面紗。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中?;氐街嘘?,我們對這次實踐似乎意猶未盡。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。他們工作平時主要分成3塊的工作內(nèi)容:市容維護,綠化維護和違章建筑的處理,其中主要是一些小攤小販,還管一些店面的招牌是否損壞、破舊,打擊所有無證、非法經(jīng)營。機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內(nèi)涵。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國際貿(mào)易,因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位:沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿足。我們帶上手套,尾隨著工作人員來到倉庫。接著,柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈。高中生寒假社會實踐報告2寒假剛開始,我們懷著憧憬,前往無錫市最大的書店——新華書店進行我們的社會實踐活動。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。第二篇:高中生寒假社會實踐報告高中生寒假社會實踐報告1短暫的寒假即將過去
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