【正文】 過開展多元的教學(xué)研究活動，以教科研工作為羽翼，努力推進課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進科研型教師隊伍的成長。本學(xué)期除教導(dǎo)處對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識。第一、有效備課。積極推行“推門”聽課制度，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，聽完課后要組織評課。進一步改進調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。教師還應(yīng)特別注重“補差”，學(xué)期開始制訂好待進生計劃，摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。提倡教師有自己的教育博客，以促進教師專業(yè)成長與交流。要求他們結(jié)合教學(xué)的熱點問題及學(xué)科前沿知識、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法等舉辦講座，尤其把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點，以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗的不足，為理論提供實踐支持?！皩憽保阂匾晫懽纸虒W(xué)，注意學(xué)生的寫字姿勢。要培養(yǎng)學(xué)生的修改能力，教師批閱時，要講求實效，尊重學(xué)生，激勵學(xué)生。⑶繼續(xù)加強習(xí)題質(zhì)量研究，通過新穎化的習(xí)題解決來改變學(xué)生傳統(tǒng)呆板的學(xué)習(xí)方式，在情景化習(xí)題、開放題、生活化習(xí)題、操作師、實踐問題領(lǐng)域收集、編制、整合，完善個人題庫，人人出好一份有質(zhì)量的測試卷。積極探索信息學(xué)科與其他學(xué)科的整合，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的手段優(yōu)勢，品德與生活（社會）課程要樹立新的課程觀，正確使用教材。，核準(zhǔn)學(xué)生人數(shù)，準(zhǔn)備好年報學(xué)生方面的材料 “五認(rèn)真”檢查，并檢查寒假作業(yè)完成情況和批改情況。五月份：，迎接縣局年度工作考核評估。二O一三年二月第二篇：2010春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃泰興振宇外國語學(xué)校小學(xué)部2010年春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想在校長室的指導(dǎo)下，以市教育局工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進一步提升我校整體辦學(xué)水平。1．開足開齊國家課程計劃。教學(xué)人員所任教課程全部實行手寫備課。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大備課、作業(yè)、聽課檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。大力倡導(dǎo)向35分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。（三）扎實開展課堂教學(xué)研究。2．低年級寫話，以童話引路，從興趣入手，本學(xué)期，寫話要達到10篇。設(shè)計、完善教室環(huán)境布置。舉行第一屆校園英語風(fēng)采大賽。舉行學(xué)科知識競賽活動。做好試卷分析及學(xué)期結(jié)束的相應(yīng)工作。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。落實教研教改課題，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，確立教研組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。（1）、加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。（2）、加強書香校園建設(shè)，弘揚傳統(tǒng)文化，開設(shè)“誦讀經(jīng)典”、“每周一詩”、“每周一歌”時間，繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站作用，每周兩次校園播報。（2）、進一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。5月份：期中學(xué)業(yè)水平測試；畢業(yè)班工作會；畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平診斷測試與分析。手寫備課、電子備課需按照以下格式：（1）電子備課采用表格式，包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)隨筆、板書設(shè)計、教后記（有質(zhì)量）。4．嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī)。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大備課、作業(yè)、聽課檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。1．課外閱讀進入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量，落實課外閱讀時間，語文老師必須到位。要求“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育，提高健康水平。青年教師粉筆字比賽。3．制訂復(fù)習(xí)計劃，迎接期末測試。二、主要工作任務(wù)及措施（一）強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高教師素質(zhì) 堅持立德樹人，以“四有”“三者”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，以“四有”“三者”講堂和“三反三抓三禁止”為載體，認(rèn)真落實“三嚴(yán)三實”要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，細(xì)化教職工考勤制度，結(jié)合群眾教育實踐活動，加強對教職工業(yè)余時間的約束和教育，堅決杜絕走教、有償補課、體罰學(xué)生、私訂學(xué)輔資料等損害教師形象的違法違紀(jì)違規(guī)行為。圍繞課堂教學(xué)為核心，以備聽說議評導(dǎo)為主線，做到七落實：時間保障、人員到位、主題明確、流程簡明、形式規(guī)范、目標(biāo)具體、效果明顯。，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。實現(xiàn)德育工作成效大提升、師生精神面貌大提振、學(xué)生品德修養(yǎng)大改善、學(xué)生關(guān)鍵能力大發(fā)展的目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生“誠實守信、吃苦耐勞、勤奮努力，開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良品質(zhì)。；；。四月：；、聽課、評課活動為主要內(nèi)容的教研活動，做好教師培訓(xùn)；“三室”的工作開展情況； 行檢查；、三月班級工作考核。（3）繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心?！读x務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳及入學(xué)動員工作，與班主任和任課老師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，確保適齡兒童入學(xué)率、班額鞏固率。切忌無準(zhǔn)備（教案）的隨意性練習(xí)、題海式練習(xí)及無批改無評講的過多檢測。期中期末檢測有質(zhì)量分析及改進措施。（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，及時按規(guī)定完善學(xué)籍系統(tǒng)及學(xué)生異動程序。（3）組織或推薦教師外出學(xué)習(xí)新課程教學(xué)新理念、新方法，開展“請進來，走出去”的教研活動，請進有先進教學(xué)經(jīng)驗的名師為我校教師傳經(jīng)送寶，要求選派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師回校后搞好二級培訓(xùn)，達到共同提高的目的。（3）繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，開展說課、聽課、評課、教學(xué)反思為內(nèi)容的教學(xué)研討活動，不圖次數(shù)，講求實效，在切實提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)技能上下功夫。7．安排學(xué)期結(jié)束工作。2．組織青年教師毛筆字比賽。3．制訂各學(xué)科教學(xué)計劃。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動，使全體教師、家長、學(xué)生進一步認(rèn)識經(jīng)典閱讀的重要性。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文8篇，低年級寫話12篇。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進行調(diào)研，認(rèn)真組織各年級各學(xué)科的知識質(zhì)量監(jiān)控，分學(xué)科分類別舉行單項能力過關(guān)測試。作文指導(dǎo)備課要結(jié)合訓(xùn)練點，寫清習(xí)作重點，有指導(dǎo)過程和方法，要給學(xué)生以充分構(gòu)思與交流的時間。二、工作措施（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)1．繼續(xù)加強對備課、上課的督察。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研組組織本組教師利用一切可用時間進行的學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提升教師教育教學(xué)水平。加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強對校運動隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動。（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。（3）、完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。同時做好控輟保學(xué)工作。(2)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點，以提高教學(xué)管理效能為保障，以加強教研科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本，切實轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。六月份：進行“六一”文藝匯演（含素質(zhì)教育成果）。組織教師基本功比賽活動。繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育。要求“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快