防溺水安全教育共5則范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 習(xí)慣。：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶?。江河溝塘不去。這給他們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。四、加強(qiáng)與學(xué)校及班主任聯(lián)系，及時(shí)掌握子女的動(dòng)向，消除安全隱患。因此為了確保孩子們的生命安全，我校特致信于您，希望我們能共同為孩子敲響警鐘，做到安全知識(shí)牢記于心，堅(jiān)絕杜絕溺水等安全事故的發(fā)生。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。一日上午放學(xué)，小朱在校外買好中餐后，又約了3名學(xué)生，5人結(jié)伴到繼光村一河溝游玩。因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，兩名花季少年永遠(yuǎn)閉上了雙眼。2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸?！皭?ài)護(hù)生命，防止溺水”我們外出游泳洗澡時(shí)，我們要記?。?未經(jīng)家長(zhǎng)、老師、監(jiān)護(hù)人同意不去。請(qǐng)你以“珍愛(ài)生命，防止溺水”為主題寫一篇日記。別人的誘惑不去。2)直接下水救護(hù)時(shí)，如果溺水者尚未昏迷，施救者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，扭轉(zhuǎn)他的髖部使其背對(duì)自己； 從后面或側(cè)面托住溺水者的腋窩或下巴使其呼吸，并用反蛙泳或側(cè)泳將其拖帶上岸。）人的生命只有一次，應(yīng)該珍愛(ài)生命。河溝不是很深，由于水很清，有的水淺處可以看見(jiàn)溝底。＿＿年級(jí)＿＿班學(xué)生姓名：＿＿＿＿＿＿家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名: ＿＿＿＿＿聯(lián)系電話：＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日黃崗中學(xué)第五篇：防溺水安全教育防溺水安全教育案例永店小學(xué) 李志一、引景提問(wèn)背景案例同學(xué)們，“珍愛(ài)生命”安全教育課堂開(kāi)始了。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，教育好我們的孩子，做好“防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信”的相關(guān)內(nèi)容。三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。二、探討溺水的原因什么是溺水？溺水原因主要有哪幾種？三、溺水事故中國(guó)溺水死亡數(shù)據(jù)回顧2012年學(xué)生溺水事故案例防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，
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