【正文】 生的方向標。一個人活得再長也總有滅去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇地奔流著，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被時代的步伐所拋棄。讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。讀書時，只覺得日子安靜，世界萬物都消了影蹤，人世里只有我和書，在靜靜的對話。讀書是一種精神治療。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最后一個張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”小時侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學畢業(yè)時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。我覺得吃飯的時候很無聊，因為我完全可以用咀嚼的時間去干點什么，于是我選擇了讀書；晚上，不到九點我一定睡不著，于是我選擇讀書；在看電視，但電視在放廣告時，我會選擇讀書??如果在自習課而作業(yè)又做完時，沒有書看，我一定會郁悶死?！边@幾句名言皆出自詩圣杜甫，可見杜甫讀的書可不少?？墒俏耶敃r非常幼稚，每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了，看到白雪公主逃脫厄運以后不禁拍手叫好。是的，讀書實在如此?！弊x書是一種學習的過程。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。它們都是我必不可少的好朋友，時時刻刻在幫助我，提高我的理解力，增強我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個又一個新的知識階梯。我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風破浪，一點一滴，一步一步，踏踏實實地駛向前方。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。都說：“一日無書，百事荒芫。所以，我就去讀書。在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?！皶侨祟愡M步的階梯。有時它會讓你開懷大笑。讀書心得體會2oo字2讀書，是每個人一生都要做的事。其中《尼爾斯騎鵝旅行記》的第一篇“小精靈”令我印象深刻。的確，書教給了我們很多很多。“讀書好，讀好書，好讀書”請把這句話銘記在心。我們的人生有時也面臨著“山重水復疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有的翅膀?！痹谒l(fā)起的“新教育實驗”中，更是把營造書香校園作為整個實驗的支柱來重視，營造書香校園的含義遠遠不局限于教師讀書，但教師讀書是營造書香校園的重要內(nèi)涵。本體性知識是教師所具有的特定的學科知識，也即人們所熟知的專業(yè)知識，如語文教師對語文學科的知識，數(shù)學教師對數(shù)學學科的研究等等，它是教學活動展開的基礎。豐富條件性知識。強化實踐性知識的主要渠道是教學反思，沒有反思，即使教一輩子書也不會有豐富的實踐性知識。其次，專業(yè)閱讀使教師進入了一種研究的狀態(tài)，對于教師來說，閱讀即研究，閱讀有時候不等于一本書接一本書的完整閱讀，而是如蜜蜂采蜜般的，根據(jù)自己的研究方向，博采眾家觀點，在研究中進行閱讀，其行動也就帶有研究性，而帶有研究性的教育行動，是一種避免無效勞動的智慧實踐。“對教育的理解，源于讀書以后，對教育生活的創(chuàng)新審視與發(fā)現(xiàn)。改變精神狀態(tài)。在這個“明星”滿天飛的時代，我甚至認為在我們的教師中應該發(fā)起一個“教育追星”運動，我們通過閱讀自己喜歡的教育大家的書籍來建立起自己的教育信仰的大廈，這才是我們有教育世界登高望遠的基礎，也是我們忙忙碌碌的教育生活能夠得以幸福感受的深層次原因所在。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。以下就是我這一學期來讀書的心得。為了使讀書達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的”眼睛”，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。三、尊重學生，一視同仁。”問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，”是固教然后知困，學然后知不足也”。讀書是人類靈魂的第一精神需要。他說：“如果跟孩子沒有友誼，跟孩子思想上沒有同一性，這種教育如在黑暗中徘徊。剛開始，孩子的情緒變化很大，哭的哭，鬧的鬧，我們每天早晨入園、傍晚離園時堅持以熱情的態(tài)度接待家長和孩子，面帶微笑用抱抱孩子的方法從家長手中接下孩子，讓孩子們和家長在潛移默化中慢慢感受老師對孩子的愛?？吹竭@一情況，我忙說：“呀!那個小朋友在說話，把小嘴巴關(guān)起來，好嗎?”孩子們聽了我的話后，沒什么反應，仍然各說各的，而且說話的聲音越來越大。原來，讓幼兒安靜的睡覺是那么的簡單，一個愛撫的動作，一句親切的話語，就能使孩子感到你的愛，讓他們自覺的遵守你的規(guī)則。在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。這樣，教師就有可能跟某些兒童進行個別談話，但這種談話不是長時間的講解，而是加以指點和提些建議，告訴他們怎樣獨立地掌握知識，預防不及格和學業(yè)落后。另一方面，要堅持廣泛宣傳，努力推動“兩個不愧為”成為全民共識。但仍然存在著受國外撫雜思想影響，文化自信不夠強，急功近利，沒能夠在國外形成自己的文化“品牌”等弱點。歌舞團在實現(xiàn)目標、奮進創(chuàng)業(yè)中，要堅持不斷創(chuàng)新?！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師。身為教師，必須成為學習者。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。記得我曾教過這樣一個學生，他有厭學的情緒，上課常走神或做小動作，作業(yè)糊涂至極，甚至干脆不做。學生考試成績差，教師就不高興，甚至大發(fā)脾氣，責怪、漫罵、歧視、課業(yè)懲罰、肉體懲罰等相繼出現(xiàn)?！逼鋵崳@些學生最渴望的是得到老師的重視和關(guān)心，哪怕是一句簡單的表揚，一個關(guān)節(jié)的眼神，一聲親切的問候，都會帶給他們很大的影響，起到意想不到的作用。第二，愛應該是細膩的，要做到無微不至的愛。這樣努力去做的教師，才堪稱師德高尚的教師!才能做一個真正有愛的教師!第五篇：勸讀書書字對聯(lián)集錦(上冊)“書”字對聯(lián)集錦（上冊）河北省魏縣一中退休教師郝仁祥輯撰開場聯(lián)：喜！大家家家無文盲；樂！對聯(lián)聯(lián)聯(lián)有書聲。書應精讀，友宜慎交。1甘居陋室，博覽群書。2要想知識博，得讀書籍多。3日鋤田間草，夜讀枕邊書。跳出小書齋，走向大課堂。4書里乾坤大，齋中歲月新。5滿門書卷氣，四季墨花香。6書香最有味，室陋本無慚。7風云三尺劍，花鳥一床書。80、創(chuàng)業(yè)艱中樂，讀書苦里甜。8文房藏四寶，書架列千秋。鄭成功 9好事流芳千古，良書播惠九州。徐特立 10路有千條行正道，書讀萬卷取真經(jīng)。11大志于懷天地闊，好書在手是非明。1鳥欲高飛先展翅，人求上進早讀書。12書可醉人何必酒，詩能言志勿輕文。13至樂事無如為善，有福人方肯讀書。14古劍不磨留養(yǎng)氣，異書多讀當加餐。15舊書不厭百回讀，佳士來時一座傾。160、人因求知瘦情愿，家為買書貧心甘。16每聞善事心先喜，得見奇書手自抄。17萬事莫如行善樂，百花怎及讀書香。18皓齒向人言善語，青春惜日讀賢書。19手中書墮初酣枕，窗下燈殘正劇棋。200、杯中少酒詩書醉，室內(nèi)無華翰墨香。20家有良書超富貴，心無俗欲近神仙。21神游物外煩情少，心注書中樂趣多。22要知天下千年事，須讀中外萬卷書。2世間好語書說盡，天下名言對占多。21笑乃良方能益壽，書為妙藥可醫(yī)愚。20強身要訣多吃素，益智良方勤讀書。19才可益民何計位，志非匡國枉讀書。18少談小我憂煩少，多讀好書快樂多。180、室小書香識見遠，位卑志壯路衢寬。17學識富從書海得，梅花香自苦寒來。16無事且從閑處樂，有書時向靜中觀。15兩耳不聞窗外事，一心只讀課內(nèi)書。14門前莫約頻來客，座上同觀未見書。1千古文章書卷里，百花消息春雨中。13架藏二酉圖書潤，室積三都翰墨香。12書有未曾經(jīng)我讀，事無不可對人言。11釀蜜蜂采百花粉，求知人讀萬家書。10四書自要專心讀，萬里還須跬步行。100、為錢圖誤前途，不讀書卻賭輸。9廣藏古典名著，快讀現(xiàn)代新書。8陽光沐體魄，書海長精神。7詞賦千秋筆，風云當代書。6幾凈云生硯，窗明月映書。60、雨過琴書潤，風來翰墨香。5翰墨奇香遠，詩書滋味長。4文飛書里鳳，人仰驥中騮。3奇書手不釋，舊友心相知。2圖書聚所好，梅花得其真。詩書益壽，金石延年。1手腦并用，書畫同源?？炭嘧x書，正直做人。愛中有要求，愛中有希望，愛中有原則。有不少教師對學生的“愛”是強制的愛、盲目的愛、粗暴的愛、變味的愛。三、教師對學生的愛不應該是“只重優(yōu)差生而忽略中間生的愛”。所以，經(jīng)驗教訓讓我深深覺得，做老師的不要動輒就批評學生，或用單調(diào)的罰抄、罰背、體罰等來對付學生，因為這種表面看似乎“愛之深”，但實際表現(xiàn)出來的卻是“恨之切”的行為，常常給學生帶來身心的摧殘，學生也是一個有獨立人格尊嚴，擁有為人權(quán)利的人，當老師兵貴神速或踐踏了他們?yōu)槿俗饑篮蜋?quán)利時，學生就會產(chǎn)生越批評、越懲罰、越偏跟教師對著干的逆反心理，因此，在教育活動中，教師對學生不尊重的態(tài)度和行為，都是應當予以遺責的。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術(shù)作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。目前，我已公開出版了《作文闖關(guān)》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。常讀書使我明白了許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。要堅持艱苦奮斗。三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，歌舞團要努力在促進文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。我們要對中華民族的偉大復興、對中國在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。這就要求老師具備一種很強的責任感，也只有解決好這些難題，才能使他們更好地適應幼兒園的生活，增強他們的自信心和安全感。我輕輕地走到一個小朋友跟前，撫摸了一下他的頭，貼在他的耳邊，說了聲悄悄話，他笑瞇瞇的閉上眼睛。在開學的這段時間里，由于孩子們的生活習慣有所不同，對于午睡呈現(xiàn)出不同的態(tài)度。由于孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應。書中的一百條建議，每一條談一個問題，或長或短，語言通俗易懂，深入淺出。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。如何做人?其實這不只是學生應該學會的‘，更應該是我們教師要學會的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。不僅僅老師要讀書，每一個想提高學識的人都要讀書。蘇霍姆林斯基在《帕什雷夫?qū)W?！分刑岢觯骸叭绻蠹也幌矚g書籍，對書籍冷淡，那么，這不能稱其為學校?！倍處煹倪@種精神給予學生的影響更是巨大的。第三，專題的閱讀讓我們更深刻地理解教育與教學，然而對教育的理解隨著閱歷的增長而不斷深化。教育是需要理解的，教育的理解水平?jīng)Q定了教育的實施水平。教師的專業(yè)智慧體現(xiàn)在智慧的教育教學實踐與教師對教育教學的智慧理解。而條件性知識的豐富，首先依賴的就是教師的閱讀。正如袁振國教授在《教育新理念》一書中舉例所述：碳的基本形態(tài)一直被認為只有二種：金剛石和石墨。一、完善專業(yè)知識作為一種專業(yè)的教師，應該具有與其專業(yè)相配套的“專業(yè)知識結(jié)構(gòu)”。書是生活中必不可少的東西，讀書能夠讓我們變成一個高尚的人!【讀書心得體會2oo字】相關(guān)文章：第三篇：教師讀書心得體會XX字教師讀書心得體會XX字關(guān)于教師讀書的重要意義，許多專家有過深刻而精辟的論述。讀書使一個無知的孩童，知道了什么是數(shù)字，圖形和周長，面積，還知道了無窮的宇宙奧秘，一年四季的美麗……莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。她說：“當樹葉落完，我也要死了。書就像一座美麗的天堂，大家可以在這里與許多高尚的人談話，增進自己的知識并互相促進。如果我們傷害野生動物。這本書特別有意思，我每天都抽出一點時間來看這本書?！睂ξ矣∠筇貏e深刻，在我們?nèi)昙壵Z文課本上冊中也有這句話呢，你知道這是誰說的嗎?這是我國的思想家、教育家孔子說的。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要經(jīng)過努力才能爬上去的。在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。”有了書，不可能的事也有可能實現(xiàn)了。是她帶我領(lǐng)略了風景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》，看見一片美麗的《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。我深信：書是我最好的朋友，更是我的良