說文明話做文明人倡議書-文庫吧在線文庫
【正文】 族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。六、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)，遇到客人、領(lǐng)導(dǎo)或老師，請問好！七、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。在這豐收的金秋，文明之花在我們心中開放。你看，我們的長輩為我們做出了好榜樣了，下面我們一起來讀讀名人的故事。）老大爺，對不起，我剛才講話沒禮貌，冒犯您了，請原諒，今后我一定要注意自己的言行。俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（場景四）如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢？ 評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，如果你打電話問我，我也會很高興哦。甲：說你力大如牛，乙：抬舉我了。甲：說你胖，肥得像豬一樣，乙：說話要注意文明！甲：其實豬有什么不好？ 乙：有哪點好？甲：沒有豬，你能吃上豬肉嗎？ 乙：不能。這里，我想說，作為新世紀的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，做文明人，為建設(shè)文明校園盡一份小主人的力量。按時到達指定的地點上課。好嗎？三、小結(jié)。感謝各位老師和同學(xué)?！靶@文明行，人人爭四好”。男：這不，我們磨黑中學(xué)迎來了“說文明話，做文明人”的朗誦比賽。下面請215班全體同學(xué)為我們帶來磨黑中學(xué)校歌大合唱。男：校園因文明而美麗，校園因和諧而發(fā)展，《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》，有請215班同學(xué)為大家朗誦，掌聲歡迎。（文藝演出）女：左手托夢，右耳傾聽，讓美德伴我成長，御夢而行，下面有請 222班同學(xué)朗誦《文明禮儀之歌》，掌聲有請，請220班同學(xué)做好準備男：創(chuàng)造一個文明的校園、一個文明的社會就需要文明的我們來實現(xiàn)； 女：愛護環(huán)境，文明校園，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開男：文明的培育需要文明的氛圍，需要我們大家坦誠相待，團結(jié)友愛。女：只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的校園就會更美好！男：感謝同學(xué)們精彩的演講，為了共同的主題文明，我們相聚在此度過了一個快樂的晚上。今天的朗誦比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。請218班同學(xué)做好準備女：感恩的心，感謝有你，感謝你讓這社會更和諧、美好，感謝你讓我們的生活充滿幸福，有請218班帶來《講文明話，做文明人》。文明禮儀，從小做起，文明禮儀，從我做起。男：1997年磨黑中學(xué)被中共云南省委、省人民政府命名為“愛國主義教育基地”，2005年被省人民政府命名為“國防教育基地”。因為冬天寒冷，使人很珍惜這難得的溫暖。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。現(xiàn)在我們來做一個向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。十無、六有、四輕、八絕、三做起等）說說知心話。同學(xué)們聽完這段朗誦，有什么感想，能不能結(jié)合我們自己的生活實際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？ 學(xué)生討論發(fā)言。甲：沒有豬，你能上學(xué)嗎？ 乙：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎？ 甲：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎？ 乙：好嘛！感情沒有豬，還真不行??？?。ㄈw演員鞠躬致謝）看到了嗎?這就叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。乙：哪有拆開來說的？ 甲：還有一句，乙：哪句？甲：狐假（指乙）虎威（指自己）乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋??？甲：這就叫做比喻！乙：行！我就再做回狐貍，也有一句，甲：哪句？乙：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！甲：你也愛做比喻？ 乙：這是生活中常用的。掌聲歡迎?，F(xiàn)在我來當一回小記者現(xiàn)場采訪一下我們班的同學(xué)。（全體演員鞠躬致謝）看了剛才的小品，我想大家肯定會有很多自己的見地，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。掌聲歡迎張子豪等同學(xué)上臺表演。那你能舉例來說說我們平時在哪些情況下要使用這些禮貌用語？ 指名說：比如，需要得到別人的幫助，你要說聲“請”；別人幫助了你，你就要說“謝謝”；早上見到老師要說聲“老師，您好”；放學(xué)時要和老師、同學(xué)說“再見”；不小心踩了別人一腳要說“對不起”。四、活動難點：能適時適地使用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。十一、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，倡議見義勇為。三、遠離毒品，杜絕“拳頭說話”。這里充滿生氣、充滿希望。八、維護公眾利益，上課時電話調(diào)到震動或靜音狀態(tài)，打電話主動到教室外。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們將如實的把同學(xué)的行為記入到成長記錄袋中：一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰特別是不隨
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