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畢淑敏經(jīng)典語段-文庫吧在線文庫

2025-11-11 06:51上一頁面

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【正文】 喚”,反復(fù)吟詠,又結(jié)于“那山在呼喚”,著筆溫柔,意境朦朧而含義雋永。(2)文章以《山的呼喚》為標(biāo)題,通過寫兩次關(guān)于山的經(jīng)歷,表達(dá)了作者熱愛自然,眷戀故土的情懷,結(jié)尾“來上一座山,看看山會帶給你什么”,正表現(xiàn)了這一主旨。(3分)段的排比,寫出了屋橋四季的特點(diǎn),富有感染力。(6分)答:。(2)表達(dá)了作者走進(jìn)雨中江南的那種溫柔、憂郁、傷感與熱情、懷舊、溫暖、相交織的復(fù)雜感情。)答案:1原因是鳴沙山既有“西北漢子”堅(jiān)實(shí)、剛硬、有棱、有角的陽剛之美,也具有女性般的柔軟、優(yōu)美、坦率的溫柔。)1是風(fēng)的力量塑造了鳴沙山,并使它保持著原狀。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓@兩句話的理解。種種思緒在這一刻齊聚作者心中,大美啟發(fā)大悟,大悟引發(fā)大愛,于是有了盈眶熱淚,有了難以描述的愛。一五、落花枝頭12.文中加點(diǎn)的“未果之花”從字面看是什么意思?在本段中應(yīng)如何理解?(5分)13.第①段中加有橫線的句子使用了怎樣的修辭手法?收到了怎樣的藝術(shù)效果?(6分)14.文章的第⑤自然段是作者對“落花”的禮贊,“落花”究竟有哪些品格值得作者禮贊的呢,請分條概括。(80—120字之間)答:13.答案:①報(bào)春使者②形影不離的好朋友(共4分。照例子填寫以下事物的特點(diǎn):牛犢的特點(diǎn)是:儀態(tài)端莊;老牛的特點(diǎn)是:;綿羊的特點(diǎn)是:;駿馬的特點(diǎn)是:;夜深后,牧場的特點(diǎn)是:。2.看,一片片的樹葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。6.一片嫩紅,一灣碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,是一道賞心悅目的風(fēng)景線。生活中的一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。19.感動,如沁人心脾的甘泉。22.沒有必要去敬畏名山大川,更沒有必要去贊嘆大漠孤煙,請你相信,你的身邊就有一道亮麗的風(fēng)景線。那一刻最后一抹光輝逝去,我駐足于此,被感動著,似乎永久,永久.......30.瑟瑟西風(fēng)卷黃沙,茫茫到天涯,今昔別,故鄉(xiāng)寧......,太陽的余暉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給這一切鑄上一層可愛的橘色,我倚在欄桿上,看小魚瀟灑地向我甩尾告別,清風(fēng)溫柔地?fù)釀又业陌l(fā)絲,遠(yuǎn)處幾只昏鴉將要?dú)w巢。第四篇:精彩語段家1.家是一副永遠(yuǎn)畫不倦的風(fēng)景,每一片朝霞都會帶來無限的遐思,每一輪落日都會勾起滿腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書,每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情,每一首詩歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛的溫暖。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺,做個(gè)美美的夢。家是清晨那聲輕輕又輕輕的呼喚;家是傍晚那縷環(huán)繞又環(huán)繞的炊煙。少年時(shí):愛是老師臉上的笑容,愛是同窗心中的情誼,愛是少年夢中的大學(xué)。母愛,人世間最仁慈的愛;母愛,人世間最寬容的愛;母愛,人世間最偉大的愛!11.父愛是風(fēng),把你的煩惱通通吹走;父愛是被子,他使你感到溫暖;父愛是臭豆腐,看起來不好,可香在你心里; 12.父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長嘯; 父愛如河,細(xì)長而源源,讓我淌不敢涉足。它是什么?它是我生命中的一部分。愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優(yōu)揚(yáng)動聽的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好?!闭b讀這流傳千古的名句,誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動? “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。2.青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解尊重是友誼的主旋律。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。如果說生命是一幅畫,那么時(shí)間則是調(diào)色盤,潑墨著人生。出生是天明,死亡是天黑,旅程布滿難辨的岔道,智慧則是生命永恒的雷達(dá)。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)?!G州市考主《把愛心帶給他人》。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。——河北學(xué)生《把握青春》1在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活中的船不能沒有理想的帆。讓掌聲響起來,人生需要掌聲?!筒┦锌忌抖膫€(gè)性》2是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。——益陽市考生《感激》2在人類社會發(fā)展的歷史長河中,誰也不會一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此說,時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。平凡不是平庸,平凡是細(xì)小中的。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!●大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。細(xì)細(xì)聽吧!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。茶(廣東一考生《語言與溝通,為世界的明天點(diǎn)燈》)(4)鄒忌有一面鏡,一面真實(shí)的銅鏡,照出了他的修長身材,照出了他的瀟灑容貌;唐太宗有一面鏡,一面叫魏征的鏡,照出一代開明帝王,照出了一世貞觀之治;司馬遷有一面鏡,一面歷史的鏡,照出了上至軒轅下至漢武的人世滄桑,照出了史家之絕唱,無韻之離騷。(云南一考生《山水的挫折》)四、詩化型妙句(1)水有水的飄逸靈動,山有山的沉穩(wěn)厚重。明月(天津一考生《讀書》)(6)脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨,只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執(zhí)著的體格,才能讓我盡情揮灑自由與美麗。山水相依便有了地球這個(gè)家。(山東一考生《堅(jiān)定的心,靈空的耳》)深刻段01:“天行有常,不為堯存,不為桀亡。(《英雄與光明》)深刻段04:魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說過:“天才的出現(xiàn),不僅需要天才的種子,而且更需要適宜天才生長的土壤。適應(yīng),就是摸清這種規(guī)律,利用這種規(guī)律,做生活的強(qiáng)者?!庇谑窍嘈艅e人,讓別人決定自己。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。昔日汴河風(fēng)光處,履履難重。好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪,獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他無語、無怨、無悔、無去、無從。那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。一、生動美麗的比喻句(1)如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。(摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》)我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利?!保ū恼Z)我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會占有藍(lán)天?!G州市考生《把微笑帶給生活》沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存?——安徽省考生《人生需要掌聲》3藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟惗昧撕献?,才為世界?chuàng)作了更多的美。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。——重慶市考生《馨香一縷》1平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。青春需要什么?青春需要好好把握?!貞c市考生《馨香縷縷》人生需要掌聲。——河北省學(xué)生《把握青春》都說生活的船不能沒有理想的帆。諒解是一場綿綿的春雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng),能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤人們心中干涸的土地。13.高中三年,光陰荏苒。9.什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀。如果說生命是一棵樹,那么時(shí)間則是一片片綠葉,充實(shí)著人生。5.你無法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑容;你無法左右天氣,但你可以改變心情;你無法預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。6.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力!7.春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。自然的啟迪1.從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。幸福1.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛; 幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。4.感動是梵7.友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。不同的愛與友誼1.老師的愛是一句句溫暖地勸慰,我的愛是一次次耐心地傾聽,同學(xué)的愛是一回回用心地交流。7.母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。家是黑夜里的燈盞,家是寒冬里的溫暖。家中有親情,家中有溫暖。,也襯著鮮花,紅艷如流,翠綠欲滴。26.一池碧水如一面鏡子,走在蛇形的廊橋上,任微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹,只覺渾身清涼無比,減少了爬山的悶熱。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。14.沒有必要去敬畏名川大山,更沒有必要去贊嘆大漠孤煙,請你相信,你就是一道亮麗的風(fēng)景。8.瞧,西湖的水波瀲滟,魚兒游過,似有真摯的情意,輕柔纏綿;看,漓江的水清澈透明,清風(fēng)拂過,如有娓娓的琴聲,空靈悠揚(yáng);望,麗江的水深不見底,蜻蜓點(diǎn)過,像有久遠(yuǎn)的故事,令人回味。4.心中煩躁的陰霾早已被愛的陽光刺穿,不復(fù)存在。因?yàn)樵谶@樣的天氣可以什么都不做,在沒有多少玩具的農(nóng)村,一只只紙船就是很好的玩具。”作者把開滿花的紫荊樹比作“千萬彩蝶云集”,形象地寫出了紫荊花的美麗;又用“好像走進(jìn)了夢幻境界”展開想象,并陶醉其中,表現(xiàn)了作者對紫荊花的無比喜愛之情。選文主要寫了紫荊樹的花和葉。A時(shí)間變化B空間變化C地點(diǎn)變化③短文主要描繪的是威尼斯的()。答案:“我說唔,唔唔”的含意是:朋友,你還沒有見過“我”的家園落日呢,那才是至真至美最值得驕傲的如詩如畫的景象!答案要點(diǎn):從全文看“落日”只是行文的線索,作者愛“家園落日”的根本用意在于愛“家園”,因而把描寫重點(diǎn)放在了那些最能體現(xiàn)家園特色的景物上,這些景物更具體地體現(xiàn)了作者愛家園的情懷。:“同是那個(gè)太陽,落日比朝陽更富愛心”,作者這樣說的理由是什么? “我說嗚,嗚嗚”一句的含義。③鳴沙山雖不斷受損,它竟沒有低矮下去,卻一日日依然如故,巍然聳立。(3分)1在文章中選擇一句你喜歡的語句,并加以分析。答案: 秦觀詞里那一句千古絕唱:“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。你這樣理解“呵,我夢見了故鄉(xiāng)春日(夏日、秋日、冬日)里的橋”?(3分)不一定真是夢見,只是以此更加深刻地表達(dá)懷念之情,而且更加形象生動。山中種種聲浪,匯成山的呼喚,在作者心中低喊,“來吧,來吧,來吧!來上一座山”,它能讓人震懾,讓人感動,讓人迷惑,帶給你思念家鄉(xiāng)的慰籍。清晨,“太陽??遍撒在整個(gè)山頭”,“使你不能不驚嘆那造物的神秘與神奇”。1yǐ朦朧1風(fēng)穿過松林發(fā)出的簌簌聲響。分析:這寫的是竹的形。分析:未答竹自身的境界是什么。分析:未答出竹“自身”的境界。C、這篇散文以竹為線索,由竹寫到畫竹的人,寫到竹畫,最后又回到竹,顯示出散文“形散神聚”的特點(diǎn)。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心,因此在雨的四季中看 到的是一種生命中激動人心的美麗。評分:本題3分,每個(gè)要點(diǎn) 答對得1分。(少一個(gè)活動扣1分)12.(3分)晉田園悠然見南山 13.(2分)作者運(yùn)用擬人、比喻手法,生動形象地寫出野菊花開放的姿態(tài),表現(xiàn)它“隨意又隨性”,字里行間流露出作者對它的喜愛和贊美。(答出一點(diǎn)給2分)17.特點(diǎn):兩段文字運(yùn)用了比喻修辭,形象地寫出了童年歲月充滿激情和時(shí)光短暫的特點(diǎn)。生動地寫出了小花小草勃勃的生命力。(9分)⑴這三篇文章中的兒童都具有哪些共同的性格特點(diǎn)?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)⑵請從魯迅所寫的這兩篇文章中,找出表現(xiàn)童真童趣的兩個(gè)事例?!毕嘈藕芏嘧骷叶际沁@樣做的,結(jié)合你閱讀過的中外名著說說哪位大師在哪部作品中“增添上這點(diǎn)東西”,“這點(diǎn)東西”東西是什么?是怎樣使世界變得美了一些,好了一點(diǎn)的?說說本文的寫作思路。216??上в械呐撕苌担褮赓|(zhì)隨手丟掉了。 在平常的日子里,修建自己精神的糧倉,儲存應(yīng)付巨變的糧草。 一個(gè)好的男人和一個(gè)好的女人,在共患難的日子里,是一種奇怪的有四只腳和四只手的動物。 兩相比較,若是對自己,我以為還是期望得多一些為好,失敗了雖易頹唐,但有時(shí)也會激起意料不到的勇氣。人就獲得了更快的行走,更高的飛翔。他既為客,就是你拒絕不了的。216。書不是萬能的,卻會使女人千變?nèi)f化。就像一個(gè)人可以不停地吃東西,但他的腸胃不吸收,竹籃打水一場空,還是骨瘦如柴。 孝,是稍縱即逝的眷念;孝,是無法重現(xiàn)的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事;孝,是生命與生命交接處的鏈條。萬萬不要人為地以分離考驗(yàn)它的強(qiáng)度,那你也許會后悔莫及。216。一旦斷裂,永無連接。216。216。 優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固。所以怨天尤人沒有用,平安地盡快把客人送走,才是高明主人。216。若是對他人,期望值還是少一些為好,比較少失望和傷害。他們雖然有兩顆心,卻只有一個(gè)念頭——風(fēng)雨同舟地向前。一旦精
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