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20xx北京課改版物理八年級下冊76內(nèi)能能量轉(zhuǎn)化-文庫吧在線文庫

2025-01-22 01:38上一頁面

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【正文】 __就增加了多少;物體放出了多少 _______,物體的 _______就減少了多少。這一過程中如果沒有熱量散失,熱水所放出的熱量就 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)鐵塊所吸收的熱量。 6. 火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃,前者是用 ___________的方法使火柴燃燒,后者是用 ___________的方法使它燃燒。 列舉類似的實例: ___________________________________________________________。 小結(jié): 外界對 ______做功,或物體從外界 ______熱量,物體的內(nèi)能 _______; 物體對 ______做功,或物體向外界 ______熱量,物體的內(nèi)能 _______; 例 2: 下列現(xiàn)象是利用什么方式改變物體的內(nèi)能的? 用鋸子鋸木頭,鋸條發(fā)熱了 ( ) 陽光下的冰塊很快就熔化了 ( ) 用熱水袋暖手( ) 反復(fù)彎折的鐵絲變熱了 ( ) 三、 能量轉(zhuǎn)化與能量守恒定律 1. 小組討論: ① 相對運動的物體之間產(chǎn)生了摩擦 —— _____能轉(zhuǎn)化為 _______能; ②水被燒開后水蒸氣將壺蓋頂起 —— _________能轉(zhuǎn)化為 _______能; ③人們利用風(fēng)的動能來發(fā)電 —— ________能轉(zhuǎn)化為 _____能; ④電飯鍋通電后發(fā)熱 —— ____能轉(zhuǎn)化為 ____能; ⑤把一鐵塊放 入盛有熱水的燒杯中 —— ______能發(fā)生了 _______;( 填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”) 說明: 在一定的條件下,各種形式的能量可以相互 ______和 ______。 _____是物體內(nèi)能多少的宏觀表現(xiàn)。 北京市西羅園學(xué)校初二物理 教
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