【摘要】回顧復(fù)習(xí):固態(tài)液態(tài)熔化凝固(吸熱)(放熱)液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變干。下雨后的地面慢慢也會(huì)變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2024-11-17 22:42
【摘要】水對(duì)杯底是否有壓強(qiáng)?思考問(wèn)題:第二節(jié)探究液體壓強(qiáng)觀察:容器底的橡皮膜發(fā)生什么變化?分析:現(xiàn)象說(shuō)明什么?結(jié)論:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)1:觀察紙杯底部的橡皮膜是什么狀態(tài)?將燒杯中的水全部倒入紙杯中結(jié)論:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)討論:液體對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)的原因?分析:現(xiàn)象說(shuō)明
2024-11-18 07:02
【摘要】?公式?1所示的容器,甲、乙兩管橫截面積相等,等于1厘米2,內(nèi)裝水,水面到容器底部的距離為20厘米,問(wèn):A、B兩處受到的壓強(qiáng)各是多大?1、定義:上端開(kāi)口、下部連通的容器叫做連通器2、特點(diǎn):連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面總保持相平分析原理3、連通器的應(yīng)用船閘:利用連通器的原理
【摘要】你知道嗎?,不一會(huì)把手就很燙;而木勺放在開(kāi)水中很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)很燙,這是為什么呢?2.“早穿皮襖,午穿紗,圍者火爐吃西瓜”為什么沿海地區(qū)晝夜溫差小,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差大?熱量比熱容熱量:在熱傳遞過(guò)程中,吸收或放出能的多少。若要燒水,則水吸收熱量的多少與哪些
2024-11-18 07:01
【摘要】倘塘鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)物理第2節(jié)熔化和凝固倘塘鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)物理物質(zhì)狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)?你知道水的三種狀態(tài)嗎?冰霜雪冰雹雨霧露白氣水蒸氣(人眼看不到)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)倘塘鎮(zhèn)第一中
【摘要】升華和凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)能否發(fā)生物態(tài)變化呢?能否發(fā)生物態(tài)變化呢?物態(tài)之間的變化1、復(fù)習(xí):燒黑的燈泡2、觀察與思考:用久的燈泡中鎢絲會(huì)變細(xì),燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑。根據(jù)這些現(xiàn)象同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢
【摘要】做功的兩個(gè)必要因素:(1)作用在物體上的力.(2)物體在力的方向上通過(guò)一段距離.第六章功和能§機(jī)械能,它具有的能就越大。能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱能。:焦(J)一.能流動(dòng)的水判斷下列物體是否具有能量
2024-11-17 16:54
【摘要】提出問(wèn)題:(1)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?物體溫度升高與哪些因素有關(guān)呢?(2)將質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊加熱,升高相同的溫度,需要的熱量一樣多嗎?熱涼快白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池中午,沙子很燙而海水很涼。傍晚
2024-11-16 23:07
【摘要】第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量速度第一章常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)?,需要測(cè)量哪些物理量?需要什么測(cè)量工具??如何使用停表?復(fù)習(xí)與討論老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽(tīng)到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時(shí),并比較計(jì)時(shí)結(jié)果。動(dòng)動(dòng)手:練習(xí)停表的使用實(shí)驗(yàn)原理:sv
2024-11-18 02:19
【摘要】第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量密度第二章質(zhì)量和密度通常我們用字母ρ表示密度,m表示質(zhì)量,用V表示體積。則密度=即ρ=復(fù)習(xí)鞏固mV質(zhì)量體積實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、量杯的使用方法。?、石塊、食鹽水、水的密度。
2024-11-19 14:30
【摘要】第二節(jié)實(shí)驗(yàn):測(cè)量質(zhì)量測(cè)量質(zhì)量復(fù)習(xí)鞏固找出下圖在使用托盤(pán)天平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤:托盤(pán)天平的使用方法:復(fù)習(xí)鞏固觀調(diào)測(cè)記量程最小分度水平放置游碼回零橫梁平衡左物
【摘要】感受摩擦力:(1)緩緩拉動(dòng)桌面上的木塊;(2)把手放在桌子上,向前移動(dòng),慢慢加力;(3)模擬冬天搓手,慢慢用力。摩擦力:接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。1、靜摩擦力:物體有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)受到的摩擦力。2、滑動(dòng)摩擦力:物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦的力。
2024-11-18 20:01
【摘要】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)汽化液化凝固(放熱)蒸發(fā)沸騰(吸熱)(放熱)降低氣體溫度壓縮氣體體積升華(吸熱)凝華(放熱)第五節(jié)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的微觀模型物質(zhì)是由什么組成的??物質(zhì)是由大量分子組成的;分子非常微小一滴水中有對(duì)少個(gè)水分子呢?
【摘要】第五節(jié)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的微觀模型第七章熱現(xiàn)象【思考】為什么不同物質(zhì)具有不同的物理屬性,各種物質(zhì)又都是由什么構(gòu)成的呢?五行說(shuō)四元素說(shuō)由于人眼無(wú)法直接觀測(cè)到物質(zhì)內(nèi)部,古代人又是用什么方法來(lái)探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的呢?【分析】【活動(dòng)】碳筆畫(huà)筆跡。粒放入水中。
【摘要】押加生活中我們經(jīng)常用“力”……推土機(jī)推土,推土機(jī)施力,土受力人推車,人用了力,車受到了力力人推車推土機(jī)推土作用施力物體受力物體力用符號(hào)F表示,單位牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)N。托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1
2024-11-17 08:02