【正文】 外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)金融與財(cái)務(wù)管理的專門人才。職業(yè)能力我現(xiàn)在擁有的英語能力，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。我可以少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強(qiáng)，而且會(huì)鍛煉出人的一種毅力，那是鍛煉自己的最好去處，而且可以鍛煉出我們最強(qiáng)大的意志力。我們要當(dāng)“飛人”。從一點(diǎn)一滴做起，從搶著做開始。機(jī)會(huì)也沒有很多，完完全全都是靠自己的思想。只要我們踏實(shí)肯干，干出成績(jī)，是金子總會(huì)發(fā)光。我覺得在工作上就一定要有自己的野心，一步步，就算再艱難，自己選的路，跪著也要走完。不會(huì)一口吃成大胖子的。敗了，沒關(guān)系，說明你資歷不夠，不會(huì)有人看不起你，說明你還沒有準(zhǔn)備好。大二：上學(xué)期，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完，這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。青春就是來拼的。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后，再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。未來，掌握在自己手中。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的。正因?yàn)槿绱?，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。（3）長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)（4）職業(yè)發(fā)展路徑大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備（焊材）制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作，作出一定的業(yè)績(jī)出來，為自己爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)→成為銷售經(jīng)理。備選職業(yè)規(guī)劃方案：一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題擺在眼前，就是專科學(xué)歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時(shí)候都會(huì)要求本科及以上學(xué)歷，如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話，會(huì)選擇自學(xué)考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會(huì)考慮考研。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。:（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。富蘭克林有句名言：寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物。我要在大學(xué)期間學(xué)習(xí)并儲(chǔ)存專業(yè)知識(shí)，鍛煉和提高專業(yè)技能，還要做許多全面的準(zhǔn)備和鍛煉，如有意識(shí)地、認(rèn)真地培養(yǎng)和提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。其實(shí)做參加這個(gè)比賽，首先為了完成大一的心愿；再者清楚的認(rèn)識(shí)自我。（希望大家可以早作準(zhǔn)備）就在比賽的幾天，我把自己做好的ppt拿給我的指導(dǎo)老師修改，感謝陳淡蓉老師、王平老師、武瑞思老師、張媛老師以及我們系辦的所有老師，是他們陪我度過了最關(guān)鍵的時(shí)期，讓我樹立了信心，為大家展示了一個(gè)最好的我。西方古代哲人有一句簡(jiǎn)潔而深刻的話：認(rèn)識(shí)你自己。三、行動(dòng)重與計(jì)劃。同樣，每個(gè)人都要生存，卻可以完全選擇不同的生活方式。在參賽以前我只想過未來幾年的工作方向，從沒想過自己整個(gè)的職業(yè)人生，更沒想到怎樣去進(jìn)行規(guī)劃。我個(gè)人認(rèn)為，這次職業(yè)規(guī)劃大賽舉辦得很成功，也很有意義。所以人們很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)(1)積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。（2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。二、職業(yè)生涯條件分析1. 家庭條件分析：我們家生活并不算富裕。3. 社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出？我們以后到底做些什么？我們以后該往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。（9）加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種課外活動(dòng)，完善自我。3. 爭(zhēng)取考取工程師執(zhí)照。特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)。周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影。(1)學(xué)歷目標(biāo)：本科畢業(yè)(以后有必要了還有要“充電”。(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，自己對(duì)自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)一定要有。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)，以便適應(yīng)日以激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。4. 爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并能夠從事一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作。（5）多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對(duì)以后的面試技巧有所了解。我計(jì)劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。從自我條件看，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，而且很多崗位都可以從事。2. 學(xué)校條件分析：我所就讀的學(xué)校是一所全國(guó)性的示范中專。(2) 相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭(zhēng)取做一名技師。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃7一年前，我懷著對(duì)美好生活的向往，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。第三個(gè)則是在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我遇到了“個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)與回報(bào)社會(huì)兩者之間的矛盾如何解決”這個(gè)問題。我發(fā)現(xiàn)了一些一直沒被自己覺察到的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，使我更完整、更全面地解讀了自己。成功學(xué)作家丁遠(yuǎn)峙說，成功的秘訣只有兩個(gè)：當(dāng)你有了干一翻事業(yè)的沖動(dòng)，那就干吧，不要猶豫；當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到困難，那就學(xué)吧，不要止。天下不會(huì)有兩片完全相同的樹葉，也不會(huì)有兩片完全相同的個(gè)人。最后我要感謝以下的人：感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓我享受人生，享受大學(xué)的滋潤(rùn)；感謝楊清鋒處長(zhǎng)、蘇錦河書記、涂金基科長(zhǎng)、陳淡蓉主任、趙必盈老師、童小溪老師、羅慶佳老師、張媛老師、楊鶴老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我在人生的道路上少走了很多彎路；感謝陳淡蓉老師、王平老師、武瑞思老師對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃書的細(xì)心輔導(dǎo)，給了我很大的幫助和鼓勵(lì)；感謝葉老師對(duì)我的指導(dǎo)~~~~~感謝我的同學(xué)、我的朋友（楊清葉、陳盈瑩、林碧君、鄭文輝、王亞娟、斐斐……）對(duì)我一直以來的關(guān)心、幫助和支持；感謝各位評(píng)委老師欣賞我的規(guī)劃書，為我提出寶貴的意見；感謝學(xué)院給我這次規(guī)劃人生的機(jī)會(huì)，讓我知道了自己要做什么，該怎么做。（很幸運(yùn)我們堅(jiān)持到了最后）經(jīng)過了暑假一個(gè)多月的規(guī)劃，我們的規(guī)劃書在9月開學(xué)的時(shí)候。最重要的是要有吃苦耐勞的精神。職業(yè)生涯的規(guī)劃有三個(gè)確定定向、定點(diǎn)、定位。因此我國(guó)就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，就業(yè)壓力較大。：最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎。動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整由于計(jì)劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在，需要適時(shí)評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動(dòng)計(jì)劃。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增，就業(yè)壓力會(huì)增加。而其中最主要的原因就是其極具競(jìng)爭(zhēng)力的性價(jià)比。因?yàn)槟贻p，所以敢做。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。同時(shí)，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進(jìn)行碰撞，自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。此外，在大二還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作，也可以先對(duì)自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。三、職業(yè)決策行動(dòng)計(jì)劃短期計(jì)劃：大學(xué)一年級(jí)：打牢基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，積極參加活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力。就是那么倔強(qiáng)。更會(huì)生活。賺錢的機(jī)會(huì)也總是有的，但要是失去一個(gè)好的工作環(huán)境的話，那就完全不值了。因?yàn)闆]有多少人是一路順風(fēng)的，都會(huì)坎坎坷坷。什么事都是從無到有，再到精通。那個(gè)時(shí)候我們都是為了工作而工作，我們不能再放松自己，我們不能再抱著手機(jī)煲電話粥，不能和自己的朋友聊著東家長(zhǎng)西家短。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的情況下，通過金融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn)。與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生，自己現(xiàn)在的無論是知識(shí)還是能力，都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。班主任，她給我的感覺就是女強(qiáng)人，所以我對(duì)她的感覺很好，當(dāng)她說我工作效率很好，做事不錯(cuò)的時(shí)候，我感覺自己又成長(zhǎng)了一步，我感覺我已經(jīng)可以為自己打算起來了。盡管眾所周知,美國(guó)華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。只是我的女王夢(mèng)延續(xù)到了現(xiàn)在，現(xiàn)在還沒散，我就想這樣下去，想把她變得不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。要是沒有了金融管理，那么那么金融機(jī)構(gòu)，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)就變得岌岌可危，那有一種很強(qiáng)的管理能力，能支撐著中國(guó)這個(gè)國(guó)家快速發(fā)展，獲得更大的利潤(rùn)。我自信不代表我自負(fù)。喜歡旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都會(huì)被各種各樣的事情耽擱了，所以旅游這事還沒成過。21世紀(jì)是一個(gè)人才的世界，處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的荊棘，如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。職業(yè)環(huán)境分析：在我國(guó)水利工作人員需求量還算可以，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，適應(yīng)能力強(qiáng)。二、自我分析與評(píng)價(jià)“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”。我學(xué)習(xí)的是數(shù)控專業(yè)，本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。第四篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)職業(yè)規(guī)劃雖然我現(xiàn)在還只是一名大一學(xué)生，但是，現(xiàn)如今社會(huì)社會(huì)上的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)已使我不得不提早做好大學(xué)幾年及未來工作的規(guī)劃。那么，什么事，才是有意義的呢？這個(gè)，值得你認(rèn)真的思考一下。最后的結(jié)果呢，戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，后續(xù)力量卻跟不上，三株、秦池、五谷道場(chǎng)、海王星辰，社會(huì)上，這樣的例子比比皆是。兩年之后，我一定能提高上去。你要讓自己感覺到，你在成長(zhǎng)進(jìn)步，你周圍的人，也要能感覺到你在成長(zhǎng)進(jìn)步。想想，有多少人渴望一夜暴富，一夜成名？年輕的時(shí)候，不缺輕狂，缺少的，是為人做事的沉穩(wěn)。第三個(gè)，我在做什么？行動(dòng)。在這里，和大家分享，一條真理和三個(gè)什么。動(dòng)力來自于哪兒呢？找一個(gè)給自己堅(jiān)定不移奮斗的理由，可以是為了你的父母，可以是為了你的夢(mèng)想，可以是為了你的將來生活。這個(gè)目標(biāo)怎么確定？大學(xué)之后，我們面臨三種選擇。為什么？不是企業(yè)需要人才，因?yàn)?，?duì)于任何一個(gè)企業(yè)來說，人才都是最寶貴的財(cái)富，是他們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。（實(shí)習(xí)、求職、工作）在和大家談到大學(xué)規(guī)劃之前，先和大家分享三組數(shù)據(jù)。一，明確目標(biāo)我的目標(biāo)成為一名工藝裝備設(shè)計(jì)師二，自我評(píng)估興趣；跑步、看電影、網(wǎng)絡(luò)競(jìng)技性格；樂觀、有耐心、有點(diǎn)內(nèi)向 學(xué)習(xí)成果；正在學(xué)習(xí)電氣工程、機(jī)械制圖三，環(huán)境評(píng)估家庭環(huán)境分析；爸媽靠打工為生，只能靠自己打拼未來學(xué)校環(huán)境；我校是由中國(guó)兵工學(xué)校升級(jí)而來，辦學(xué)歷史悠久，是中國(guó)北方唯一 一所具有兵工專業(yè)的高等職業(yè)院校。大二可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和繪圖。4)吸著的是香煙，燃燒著的卻是生命。第一篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿自我介紹尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好。到了最后就只有掛科啦很可能會(huì)這樣想！世上不是沒伯樂,就看你是不是千里馬，人才市場(chǎng)未來長(zhǎng)期的方向是，有新知識(shí)、高技能和良好品質(zhì)的人，才能得到用人方的青睞，而非“大學(xué)生”的身份。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大三開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。四，SWOT分析S 優(yōu)勢(shì)；受過高等教育，吃苦耐勞，善于交朋友W 劣勢(shì)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，有點(diǎn)情緒化，做事有點(diǎn)猶豫，信息不暢通 O 機(jī)會(huì)；社會(huì)重視教育，國(guó)家的鼓勵(lì)T威脅；大