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培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧在線文庫

2025-11-11 02:49上一頁面

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【正文】 、行有規(guī)、言有范”,讓學(xué)生愛國、愛家、尊師長、孝父母、明禮節(jié)、曉善惡、懂榮辱。根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。在語文教學(xué)中增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重,培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)東方審美文化的獨(dú)特內(nèi)涵,酷愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化,使學(xué)生確立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國主義精神; ,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾,穩(wěn)定涂亂畫,不打架,不破壞公物,不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧。要緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,牢牢圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以活動(dòng)為載體,廣泛深入地展開生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。由學(xué)校精選一批合適學(xué)生瀏覽的書目推薦給學(xué)生和家長,也可由家長和學(xué)生自行選擇學(xué)生感愛好的書籍,由家長催促學(xué)生有計(jì)劃的瀏覽,并寫出讀后感,由家長簽名后交到學(xué)校,并由學(xué)校每月進(jìn)行評(píng)選表彰。每個(gè)家長為學(xué)生預(yù)備一小本“家務(wù)勞動(dòng)記錄本”,由學(xué)生自己作好所做的家務(wù)簡單的描寫登記,家長通過微信等現(xiàn)代媒介,發(fā)給班主任及本班同學(xué)分享。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,有利于沖破思想迷霧、廓清模糊認(rèn)識(shí),有利于引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),有利于團(tuán)結(jié)最廣大人民群眾,夯實(shí)全面深化改革的思想基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀化為社會(huì)成員的自覺遵循,其要義就是要從人們的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),把對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)知與認(rèn)同建立在日常生活體驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上。胡錦濤同志指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。其次,做好自己本職工作,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)代青年大學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和特長為社會(huì)為他人做一些力所能及的事情,從我做起,從身邊做起,從小事做起。它包含了人們對(duì)未來的向往與追求,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力,是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。我們都知道要愛國,可我們并不都是會(huì)愛國。第四篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)實(shí)施方案開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)《區(qū)局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,制定本實(shí)施意見。利用班隊(duì)會(huì)開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。制定具體可行的實(shí)施方案,明確職責(zé),強(qiáng)化管理,做到活動(dòng)開展扎實(shí)有效。第五篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案簡陽市鎮(zhèn)金鎮(zhèn)中心小學(xué)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案二0一五年五月簡陽市鎮(zhèn)金鎮(zhèn)中心小學(xué) “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到教育工作全過程和各方面,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念內(nèi)化為師生的精神追求,外化為師生的自覺行動(dòng),為全社會(huì)形成良好道德風(fēng)尚發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,根據(jù)簡教發(fā)[2015]32號(hào)文件要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,制定本方案。重視制度建設(shè),探索建立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長效機(jī)制,形成更加有力的制度保障和道德約束,引導(dǎo)廣大師生從我做起、從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,人人踐行,身體力行,形成弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,傳播青春正能量的良好風(fēng)尚。注重學(xué)科滲透,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到語文、英語、體育、藝術(shù)、校本課程等各學(xué)科的教學(xué)要求和考試評(píng)價(jià)之中,確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入課堂、進(jìn)入師生頭腦。深入開展“關(guān)愛留守兒童”、“送溫暖以語言規(guī)范、儀表端莊、舉止得體、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、文明出行等為基本內(nèi)容,扎實(shí)開展師生文明素質(zhì)大提升行動(dòng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。積極開發(fā)一批特色鮮明、內(nèi)容豐富、具有較高水準(zhǔn)的地方課程和校本教材,并納入課時(shí)安排。修訂完善《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;完善學(xué)生成長記錄,用道德評(píng)議的方式,形成更加有力的道德約束。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效,城西閘小學(xué)、蘭家寨小學(xué)作為試點(diǎn)學(xué)校,以點(diǎn)帶面,在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,深入開展此項(xiàng)工作。要培育和選樹多層次的先進(jìn)典型,做到以典型示范普及核心價(jià)值理念,以群體效應(yīng)提升師生文明程度,著力將活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。要緊扣時(shí)代脈搏,把握教育規(guī)律,結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),持之以恒地推進(jìn)此項(xiàng)工作,并著力推進(jìn)觀念、體制和工作方式的創(chuàng)新,不斷深化主題教育。暢通學(xué)校、家庭、社會(huì)經(jīng)常性溝通渠道,健全并落實(shí)家長委員會(huì)制度,完善以學(xué)校教育為主陣地、社區(qū)教育為平臺(tái)、家庭教育為根基的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),在強(qiáng)化學(xué)校教育的同時(shí),讓家長和社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。加強(qiáng)法制宣傳,弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)師生學(xué)法、尊法、守法、用法意識(shí)。尚微公益”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),開展社會(huì)公益校園服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿在各項(xiàng)工作中協(xié)調(diào)推進(jìn),融入教育改革發(fā)展總體部署、融入未成年人思想道德建設(shè)過程、融入師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容、融入學(xué)校文化建設(shè)體系、融入各類實(shí)踐教育活動(dòng),凝聚發(fā)展共識(shí),形成工作合力,引領(lǐng)教育改革和發(fā)展。要結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)籌安排好日常工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的關(guān)系,要與當(dāng)前開展的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)、開展的“四文明”創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合,相互促進(jìn)。以“誠信回歸”為主題誠信教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象,營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍。培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣,逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格;樹立基本的是非觀念、法律意識(shí);初步培養(yǎng)我為人人的志愿者意識(shí)和愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義的情感。通過參加
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