【正文】 有多遠(yuǎn)，感覺自己的骨干有點(diǎn)名不符實(shí)；總而言之，真讓是讓我茅塞頓開。我的做法是：學(xué)生自由朗讀課文，（對(duì)于較難的課文，先范讀引路而把自讀作為第二步。二、學(xué)會(huì)找字的間架結(jié)構(gòu)規(guī)律，培養(yǎng)識(shí)字能力。結(jié)構(gòu)分析法：合體字一般采用分析偏旁和部件來記憶。培養(yǎng)識(shí)字能力。四、以寫促識(shí)，鞏固生字。比如：學(xué)形聲字，“螞”和“罵”時(shí)，“螞”與“罵”音節(jié)相同，看到帶蟲字旁的“螞”字，就知道是“螞蟻”的“螞”，看到帶口字旁的“罵”字就知道是“打罵”的“罵”。激發(fā)興趣，培養(yǎng)技能。幾年來，我大部分都擔(dān)任中高年級(jí)語文課教學(xué)，多年的教學(xué)實(shí)踐中我懂得，寫字教學(xué)，教師必須從小學(xué)一年級(jí)開始就要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。然后馬上講評(píng)。比如，唯、知、堆、杜??這一類合體字，分別有“口”、“土”部件，但部件的左右位置不同，構(gòu)字時(shí)高低位置也不同。第二篇：國培小結(jié)國培小結(jié)雙臺(tái)鄉(xiāng)中心幼兒園 師健健 有幸參加國培計(jì)劃2017，每天都可以說是有收獲的。所有的這一切，讓我感到特別的震撼，讓我感到我的淺薄，我的渺小。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。在教學(xué)中教師要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都參與教學(xué)的全過程，在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下積極思考并提出問題、解決問題，使學(xué)生的智慧潛能等到開發(fā)，學(xué)生的素質(zhì)在主體發(fā)揮的過程中得到提高。本次國培培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們的講座為我指明了努力的方向！三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。我們在實(shí)施中學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育時(shí)，應(yīng)根據(jù)數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)，在傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，積極探討數(shù)學(xué)知識(shí)與素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)數(shù)學(xué)是一種語言，是認(rèn)識(shí)世界必不可少的方法，運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力是未來公民應(yīng)當(dāng)具有的最基本的素質(zhì)之一。另外通過這個(gè)平臺(tái)，我也看到了廣大同行們的投身教育熱情和熱愛學(xué)習(xí)的精神，更加激勵(lì)我要好好地學(xué)習(xí)，積極地同大家交流討論，不斷地提高自己各方面能力和水平。從欣賞名師的講課流程,到獨(dú)立設(shè)計(jì)自己的課堂模式。以生為本，求真務(wù)實(shí)，學(xué)生自主選擇、自主研讀，采用自主、合作、探究方式，致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng)建真正育人樂園。在以后的教學(xué)中，我要做的是：第一，自我反思。百年大計(jì)，教育為本。我會(huì)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，結(jié)合著別人的成熟經(jīng)驗(yàn)，琢磨屬于自己風(fēng)格的課堂教學(xué)。在國家那么重視農(nóng)村教育的今天，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)癡癡的追夢人——幸福的教育、幸福的教師。這就需要我們付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟，相信教改之花一定會(huì)在名山綻放。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步，成為一個(gè)成熟的語文教師。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。我將以此為契機(jī)，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。心里美滋滋的。通過培訓(xùn)，我懂得了如何設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，知道了怎樣上好一堂優(yōu)質(zhì)課，知悉了怎樣評(píng)價(jià)、反思教學(xué)行為。通過此次網(wǎng)絡(luò)國培學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣和學(xué)生溝通，如何讓自己的課堂更加生動(dòng)有趣，更加吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以及如何做一名讓學(xué)生滿意、家長放心、同事敬佩的好老師，真是收獲太多了。（２）通過教材中的有關(guān)內(nèi)容編擬既聯(lián)系實(shí)際又有思想性的數(shù)學(xué)題目，使學(xué)生潛移默化地受到熱愛祖國的思想教育。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是最好的。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍?！鞭D(zhuǎn)變觀念的關(guān)鍵在于努力構(gòu)建學(xué)生的主體地位，促成學(xué)生主動(dòng)、全面而且各個(gè)不同的發(fā)展，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。這一切對(duì)我們的專業(yè)成長都很有益處，在此一并表示衷心地感謝!總之，這些天的收獲實(shí)在是太大了。通過跟崗研修學(xué)習(xí)，不僅讓開闊了視野，加深了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科及數(shù)學(xué)內(nèi)容本質(zhì)的理解，更重要的是讓我站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了我所熱愛的數(shù)學(xué)教學(xué)。第三篇：國培小結(jié)潛心專研，勇于創(chuàng)新——國培研修總結(jié)為期兩個(gè)多月的“國培”學(xué)習(xí)，即將結(jié)束。同一個(gè)偏旁，他在田字格中的位置基本上是