【摘要】27、假如記憶可以移植教學目標1、學會本課生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。2、理解詩句內容,體會課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文,受到愛科學、學科學、用科學的教育。教學重點理解詩句內容,體會課文想象的神奇,受到愛科學
2025-11-30 01:12
【摘要】23、瑞恩的夢想教學目的一、認識生字生詞二、理解課文內容三、體會人物思想感情難點:理解瑞恩的偉大和崇高課時安排:一課時第一課時教學過程:一、引入談話師:孩子們,你們有夢想嗎?誰能說說你有什么夢想?師:今天,讓我們走進加拿大,走進一個普通的家庭,去看看一個普通的
【摘要】33、古詩兩首題西林壁教學目標1、學會生字,能借助注釋理解生詞。2、借助字典和課后注釋大體把握詩意,想象詩歌描寫的意境,體會詩人的情感。3、有感情地朗讀并背誦、默寫古詩。4、理解詩中所含的哲理。教學重、難點重點:借助以前學過的讀詩方法,理解詩句的意思,體會詩人的心境
【摘要】29、神奇的玻璃家族教學目標:1.認識19個生字,學會其中的14個,正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。2.朗讀課文。抓住并理解重點詞句,了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。3.通過理解課文的內容,激發(fā)學生勤奮學習的自覺性。時間安排:兩課時教
【摘要】8、松坊溪雪景教學目標1、自主學會本課的生字,并能正確書寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。3、理解課文內容,感受松坊溪雪景的美麗,激發(fā)對大自然的熱愛。教學重、難點4、邊讀邊想象,感受松坊溪雪景的美。課時劃分一課時第一課時教學過程一、欣賞雪景,質疑導入
2025-11-29 06:43
【摘要】28*最棒的玉米“最棒”就是最好、特別好的意思。“最棒的玉米”即最好的玉米,這是對玉米的高度評價。生字miǎowùqīgūbó渺茫感悟漆黑估計搏斗qūfǔ身軀
2025-12-04 16:17
【摘要】3海灘上的雕塑三年級(下)讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào讀一讀學一學痕螃蟹嘎掘澄
2025-12-03 17:14
【摘要】9b空中霸王的克星蜂鳥蜂鳥簡介蜂鳥吸食時懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥。它的主要特征及生活習性有以下三點:。蜂鳥以花蜜為食物。許多蜂鳥有長喙、長舌,特別適合用來探進不同花朵里吸食花蜜。。大多數蜂鳥都極為細小,最大的蜂鳥身長也只有20厘米左右。。盡管蜂鳥
【摘要】題西林壁學習目標朗讀詩句領悟道理欣賞圖片理解詩句了解作者課外延伸西師大版四年級語文下冊,體會作者表達的思想感情。,弄清詞句的意思。。學習目標:題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。宋
2025-12-04 01:20
【摘要】迷人的九寨溝西師大版四年級語文下冊讀一讀瑰麗多姿山巔山脊沐浴云霧繚繞郁郁蔥蔥斑斕素潔絢麗多彩嘆為觀止想一想面向我們介紹九寨溝的?水有什么特點?學一學(一),其他同學劃出描寫顏色的詞語。形容什么的呢?特點?瑰麗多姿、墨綠色、淺黃
2025-11-09 17:21
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學習目標,能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的片段。,想象“神舟”五號發(fā)射升空的過程,感受發(fā)射場面的壯觀,體會人們期待、緊張、激動、幸福等復雜的心理活動,激發(fā)同學們的民族自豪感?!吧裰邸蔽逄柊l(fā)射升空的過程?!吧裰邸蔽逄柊l(fā)射成功,人們期待、緊張、激動、幸福。
2025-11-09 20:11
【摘要】課文我們愛祖國作者:廖珊大慶油田安徽黃山九寨溝內蒙露天煤礦貴州黃果樹瀑布香港夜景萬里長城?同學們,看了剛才的一幕幕,你想說?點什么??是呀,作為一個中國人,有誰不為之感嘆?你看,我們的金波爺爺和你們一樣,早已按捺不住激動的心情,便寫下了這首贊歌
2025-11-15 16:32
【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學習目標,體會作者生動的語言所展示的詩情畫意,仿寫詩句。,激發(fā)同學們熱愛祖國的思想感情。這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的?這首詩歌根據這兩句詩句分成了兩個部分。第一部分是“什么是祖國?”第二部分是“什么是對祖國的愛?”巍峨國
2025-11-21 11:14
【摘要】西師大版四年級語文下冊軍神敬愛的劉伯承元帥劉伯承沃克年齡拒絕麻醉勉強暈倒哼叫施行堪稱。弄明白“軍神”指誰,他為什么被稱為“軍神”,他被誰稱為“軍神”。、情緒變化的句子,說說他為什么會有這種變化。沃克驚呆了,大聲嚷道:“
2025-12-03 19:33
【摘要】軍神西師大版四年級語文下冊初讀質疑?課題為什么叫軍神??人和神有什么區(qū)別??軍神指誰?是誰對誰的稱贊?劉伯承是誰?(神能做出人所不能做到的事情;沃克醫(yī)生對劉伯承的稱贊)劉伯承(1892—1986)四川人,是我國杰出的軍事家。1911年10月辛亥革命爆發(fā),即