蒙氏活動(dòng)：感知三角形-文庫吧在線文庫
【正文】 細(xì)長條（分成三組：第一組三條長短不一，第二組三條長短相同，第三組其中兩條長短相同，一條與其他兩條長短不同）；長短不同的吸管若干（吸管及長條紙的長度控制在1015cm之間）；白紙、筆?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：“構(gòu)成三角形”；走線所需的大的不同角度的三角形。（1）感知三角形的構(gòu)成。師幼共同小結(jié)：雖然這些圖形的顏色和樣子不同，但它們都是三角形。第三組：做《操作冊》第2冊第30頁的活動(dòng)“連點(diǎn)圖案”。學(xué)具：構(gòu)成三角形、操作冊第2冊第29頁、連線變出三角形操作紙。并小結(jié)：這些三角形雖然樣子不同，不過它們都是三角形它們都有三個(gè)角，三個(gè)邊。五、請幼兒以組為單位，每人找一張有三角形物體的圖片作為禮物送給客人老師。老師說： “現(xiàn)在請把同樣形狀、同樣顏色、同樣大小的三角形擺在一起（排成一對一對）”但是紅色的鈍角不等邊三角形和直角不等邊三角形都只有一枚無法配對。說說哪些是小時(shí)候穿的，哪些是現(xiàn)在穿的？哪些是長大后可能穿的？ 第二組：做操作冊第一頁第三組：選擇將來的場景幼兒輪流說出將來想做的事情，并把將來的 設(shè)想畫下來交流小結(jié)，收拾學(xué)具第五篇：蒙氏活動(dòng)：倒水蒙氏活動(dòng)：倒水器材準(zhǔn)備：1個(gè)托盤、2個(gè)同款大小的小水罐示范步驟：邀請一名幼兒一起工作：“請你和我一起工作，好嗎？”。檢查一下是否倒完。關(guān)鍵點(diǎn)：避免兩個(gè)水罐和托盤之間有碰撞的聲音。1請小朋友操作一遍。
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