【摘要】空間與圖形第1課時教學內(nèi)容教科書第104頁平面圖形的認識,課堂活動及練習二十一1,2,3題。教學目標1.使學生牢固掌握常見平面圖形的基本特征,明確概念間的區(qū)別和聯(lián)系。2.繼續(xù)發(fā)展學生的空間觀念,理清平面圖形間的相互聯(lián)系,初步感受事物間的相互聯(lián)系,并完善學生的知識結(jié)構(gòu)。3.初步學會分類整理的方法,培養(yǎng)
2025-11-10 13:08
【摘要】分數(shù)除法第3課時教學內(nèi)容教科書第48~49頁例3、例4,課堂活動第1~2題,練習十第1、4、5、7題。教學目標、類推、驗證等活動,使學生理解一個數(shù)除以分數(shù)的算理,掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法,并能正確計算。、相互評價,培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識,進一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。,培養(yǎng)
2025-11-11 00:10
【摘要】分數(shù)與小數(shù)(一)教學內(nèi)容教科書第27頁例1、例2及相關(guān)練習。教學目標1.理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能應用這個方法把分數(shù)化成小數(shù),或把小數(shù)化成分數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和綜合應用知識的能力。3.通過同學們的主動探索,增強同學們的成功體驗。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。
2025-11-11 00:13
【摘要】方程(一)教學內(nèi)容教科書第95頁例1,練習十九第1,2題。教學目標,掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學習過程中,發(fā)展抽象概括能力。4.體會方程在數(shù)學史和人類發(fā)展史上的意義,進一步增強熱愛數(shù)學的情感。教學重點掌
【摘要】九年級上冊隨機事件與概率(第2課時)?本課是在學生已經(jīng)學習了隨機事件概念以及定性判斷隨機事件發(fā)生的可能性大小的基礎(chǔ)上,給出了從定量的角度去刻畫隨機事件發(fā)生可能性大小的概念——概率,并求一些簡單隨機事件的概率.課件說明?學習目標:1.概率的意義;2.計算一些簡單隨機事件的概率.?學習重點:概率的
2025-11-12 05:25
【摘要】第三單元整理與復習教學內(nèi)容教科書第63頁的內(nèi)容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學目標1.讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學知識,引導學生溝通知識間的聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2.通過本單元知識的復習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興
2025-11-25 19:42
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊整理與復習(二)一、連一連。把平面圖形與其經(jīng)旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形用線連起來。二、計算下面圖形的體積。三、解決問題。15cm,內(nèi)直徑為7cm,長為85cm,這根鋼管的體積是多少?如果每立方厘米鋼重,這根鋼管有多重?,要把它煅造成一個高為12cm的圓錐,
2025-11-06 17:49
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內(nèi)項指出下面比例的外項和內(nèi)項。∶=10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2025-11-26 00:38
【摘要】圓錐的體積西師大版六年級數(shù)學下冊金村小學張建安教學目標:錐的體積推導計算公式。,培養(yǎng)同學們動手操作與小組協(xié)作的能力。復習舊知:計算下列圓柱的體積。①底面積是10平方厘米,高3厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高8分米,體積=?
2025-11-25 19:43
【摘要】比例的應用練習教學目標?1.通過復習,使同學們比較熟練地掌握比例知識,并能解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表,你知道什么?并選用其中3個條件,編一道應用題,說說所編的應用題是什么比例關(guān)系?4天200千克500千克10天觀察下表,你知道什么?并選用其中
2025-11-02 06:19
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊正比例(二)一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1)人的身高和跳遠的成績。(2)上午10時,樹高和樹影長。(3)及格率一定,及格人數(shù)和考試總?cè)藬?shù)。(4)減數(shù)一定,被減數(shù)和差。(5)在同一個圓上,圓的半徑和面積。(6)A是B的15,A
2025-11-26 00:18
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊圓柱的認識及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙,至少需要多少平方厘米的彩紙呢?2.有一天,圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來,他們都說自己體積大,爭持不下。你能給評一評,誰的體積大?胖胖
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊用比例解決問題一、快樂出發(fā)1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,4只青蛙4張嘴,8只眼睛16條腿,……要是124只眼睛該有多少條腿呢?二、輕松演練。(1)x:6=
2025-11-26 08:51
【摘要】解決問題第2課時【教學內(nèi)容】教科書第106頁例2,練習二十二第7~10題?!窘虒W目標】1.能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關(guān)系,能正確解答較復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識?!窘虒W重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關(guān)系。【教學過程】
2025-11-26 02:53
【摘要】三位數(shù)的減法第1課時教學內(nèi)容教科書第58頁例1、例2及課堂活動。教學目標123教具準備人民幣、情景圖、課件、計數(shù)器。教學過程一、情景引入屏幕出示:星期天媽媽帶了340元,(出示人民幣圖)帶雯雯來到商場,哇!商場的東西可真多,(出示圖片)普通計算器120元,“文曲星”235元。