【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）證明（1）課前引入為什么會出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動物為什么會有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路（如圖1），為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果，現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路（如圖2）
2024-11-28 01:25
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）證明（3）你知道嗎？180°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的？拼圖,對尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°？探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE
2024-11-28 01:59
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）太陽光照射到地球表面所需的時(shí)間大約是s，光的速度大約是m/s；那么地球與太陽之間的距離是多少？2105?8103?????28105103???怎樣計(jì)算呢？521010?541010?531010?
2024-12-08 02:47
【摘要】同底數(shù)冪的除法(2)知識回顧÷an=（a≠0,m、n都是正整數(shù)，且mn），底數(shù)____,指數(shù)____.不變相減am–n:(1)279÷97÷3(2)b2m÷bm-1(m是大于1的整數(shù))(3)(-m
【摘要】蘇科版七年級（下冊）教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究，實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識三角形的基礎(chǔ)上，在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展，又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-01 13:51
【摘要】圖2圖1圖1二元一次方程組一、選擇題（每題10分，共20分）1．方程組①?????m－n＝1，m＋n＝2．②?????y－z＝0，x＋y＝1．③?????x＋y＝1，xy＝－2．④?????x＋y＝3，1x－1y＝32．中二元一次方程組的
2024-12-08 06:45
【摘要】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過具體實(shí)例認(rèn)識圖形的平移； 2、會找對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)線段和對應(yīng)角； 3、能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形. 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解平移是由移動方向和距離所決定。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)...
2024-10-10 14:27
【摘要】圖形的變化2教學(xué)目標(biāo)1、通過對圖案設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步了解圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、對稱、拼合等變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；2、通過學(xué)生之間的合作、交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念；3、經(jīng)歷“觀察——思考——探究——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)作”過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題以及認(rèn)識美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
2024-12-09 13:20
【摘要】《豐富的圖形世界》教案教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識基本幾何體；2．通過比較不同的物體，學(xué)會觀察物體間的不同特征，體會并能用語言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別；3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過比較不同的物體，學(xué)會觀察物體間的不同特征
2024-12-09 01:49
【摘要】12.1定義與命題一、設(shè)計(jì)思路說理無疑是重要的，也是十分必要的．合情推理和演繹推理都是獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的重要途徑，演繹推理關(guān)注的是發(fā)展合乎邏輯的思考.推理與證明的意識，步步有據(jù)有理的表達(dá)，這都離不開定義、命題，真、假命題等概念清晰的認(rèn)可，為證明做必要的準(zhǔn)備.通過球賽、天氣預(yù)報(bào)兩個(gè)情境的展示，體會一些常用術(shù)語的描述，讓學(xué)生感受理解有關(guān)名稱和術(shù)語的重要
2024-12-08 20:01
【摘要】豐富的圖形世界一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行正確的分類；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】識別生活中常見的幾何體，能對它們進(jìn)行正確的分類，學(xué)生空間觀念的形成。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P120到P122完成后面的練一練。2、問題情境填一填：
2024-12-09 13:21
【摘要】圖形的變化1教學(xué)目標(biāo)1、了解圖形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后的變化，會拼出一些常見的圖案2、通過動手操作，探索圖形在平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動與變換前后的關(guān)系，會構(gòu)造一些圖案3、操作實(shí)踐，發(fā)展想象能力教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題以及認(rèn)識美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點(diǎn)：“旋轉(zhuǎn)”圖形的理解。教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)展示
【摘要】課題探索平行線的性質(zhì)（2）課時(shí)授課時(shí)間班級課型新授授課人教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì)，并能運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡單的說理、計(jì)算[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：平行線的性質(zhì)難點(diǎn)：運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡單的說理、計(jì)算教、學(xué)具多媒體教學(xué)
2024-12-08 20:00
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）互逆命題情境一如圖1,AB∥CD，AB與DE相交于點(diǎn)G，∠B=∠D.問題1：你由這些條件得到什么結(jié)論？如何證明這些結(jié)論？GABFCDE交流一在下列括號內(nèi)填寫推理的依據(jù).
【摘要】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末試題(附答案) 一、冪的運(yùn)算易錯(cuò)壓軸解答題 1．計(jì)算： （1）=________． （2）=________． 2．綜合題 （1）已知4m=a，8n=b...
2025-04-01 22:11
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