【正文】 、特長星、進步星，并公布在教室門前的明星榜內(nèi)，每月更換一次。各中隊廣泛開展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動。為迎接蘇州市第五屆少代會成果展示活動，收集我校“綠色環(huán)?！碧厣顒淤Y料制作展板?？偨Y(jié)、評比，做好資料累積。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。（三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處，讓孩子們健康快樂地成長。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。2．少先隊理論研究。）開展“學雷鋒樹新風”主題教育中隊觀摩活動3.、慶祝“三八”婦女節(jié)，開展感恩活動圍繞“學雷鋒樹新風”出一期黑板報。圍繞“革命精神代代傳”開展紅領巾讀書征文活動。評選“校園文明小天使”七月份：暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動開展小學生夏令營活動組織開展暑期社會實踐活動少先隊工作資料匯總。抓好中隊輔導員的隊伍建設。按照“就近就便，重在實效”的原則，以農(nóng)村留守少年兒童、進城務工人員子女、特殊困難少年兒童群體為重點，繼續(xù)開展“手拉手關愛農(nóng)村留守少年兒童”活動。利用植樹節(jié)，“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計劃有組織地開展“我讓媽媽露笑臉”、“植樹護綠”、“雷鋒在我身邊”等主題活動，讓隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。二年級開展“我愛講童謠”故事大賽。布置寒假雛鷹假日小隊活動內(nèi)容。各小隊籌備慶?；顒?。召開中隊輔導員、隊干部例會，布置商討本學期少先隊工作。重視學校小記者新聞活動內(nèi)容。嚴格執(zhí)行“行為規(guī)范示范中隊”競賽評比，每周公布結(jié)果并頒發(fā)流動紅旗，促進我校精神文明建設。完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。中隊觀摩活動4.、“革命精神代代傳”讀書征文校級評比“藝術章”考章評比和頒章?！皩ふ颐利愋撵`”活動。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊臺帳。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。組織開展中隊主題活動，引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育等有效途徑，把爭做“四好少年”和雛鷹爭章兩個活動貫穿于平時的活動中，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結(jié)合學雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時通過紅領巾校園廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神；增強少先隊員的安全意識，做到人人講安全。努力建設師德高尚、業(yè)務精良的班主任教師隊伍團隊。出好第二期黑板報。出好第一期黑板報。四、每月安排三月份———感恩的心配合學校組織舉辦“楓橋中心小學第七屆校園文化藝術節(jié)”。開展“明禮儀，知榮辱”實踐體驗活動。組織輔導員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關網(wǎng)站、論壇進行交流，豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。加強中隊輔導員隊伍建設。二、工作思路緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》的工作要求，加強少先隊文化建設，豐富少先隊實踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊工作水平。抓好“三間”管理。加強基礎教育及陣地建設。充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，積極用好省、市各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺，提高時效性、針對性和指導性。規(guī)范教室的環(huán)境文化，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點?！梆B(yǎng)成教育”主題活動?！罢鋹凵敝黝}活動。利用班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，明白紀律檢查最終目的是讓隊員自覺養(yǎng)成文明習慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。通過開展各種形式的主題教育，體會黨和國家對廣大少年兒童的關心與呵護，及時學習貫徹少代會精神，促進少先隊工作。完善管理網(wǎng)絡，大、中隊輔導員齊抓共管，形成合力，實現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導員整體素質(zhì)。第一篇：2009—2010學年第二學期少先隊計劃蓼泉中心小學2009—2010學年第二學期少先隊工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神為指導，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學校教育的中心工作，按照“堅持以人為本，精心打造隊伍；重視教育質(zhì)量，堅持全面育人；創(chuàng)辦滿意學校，構建和諧校園”的工作思路，以活潑、務實的少