【摘要】風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。八月十八潮，壯觀天下無。蘇軾自學要求：A、讀通讀順課文，劃出重點詞語。B、借助字典或聯(lián)系上下文理解詞語的意思。C、邊讀邊想，觀潮后錢塘江大潮給你留下怎樣的感受。
2024-12-12 18:26
【摘要】頤和園宮殿堤岸痕跡朱紅蔥郁清爽佛香閣輝煌欄桿紅漆
2024-12-13 10:07
【摘要】母雞細聲細氣顫顫巍巍如怨如訴吵得受不了咕咕地警告咕咕地緊叫它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛（chú）。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
【摘要】語文S版四年級上冊扁（）籠（）偏（）攏（）堅（）漂（）豎（）飄（）扁豆偏心堅定豎立籠罩靠攏漂亮飄
2024-12-12 17:20
【摘要】暖和任憑盡職蹭抓癢跌倒開辟遭殃枝折花落生氣勃勃淘氣跌跌撞撞貓的性格實在有些古怪。小貓滿月的時候更可愛?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。它屏息凝視，一連就
【摘要】語文四年級上冊語文百花園三百花園流程（點擊小花即可出發(fā)至學習內容）第一站：語海暢游?出發(fā)第二站：積少成多?出發(fā)
2024-12-13 16:16
【摘要】《古詩三首》教學設計教學目標1、知識與能力：學會本課的生字會認“霜、寺、”會寫“遍、漸、霜、愁、眠、蘇、寺”。2、過程與方法：理解古詩的意思，想像古詩所描繪的畫面，從中感受到自然美和語言美。3、情感態(tài)度與價值觀：有感情地朗讀詩文。體會作者所表達的思想感情。教學重點引導學生
2024-12-08 03:32
【摘要】《一只貝》教學設計教學目標1、知識與能力：認識珍珠形成的相關知識，懂得貝的可敬在于用血肉磨制成了美麗的珍珠。認讀相關詞語，正確書寫四會字。2、過程與方法：加強領悟能力，發(fā)展聯(lián)想思維的邏輯性。3、情感態(tài)度與價值觀：有感情地朗讀課文，理解貝的可憐與可敬。教學重點1、感情朗讀，體會貝的可憐和可敬。2、理解貝為什么可憐又可敬。
2024-12-08 19:22
【摘要】受贊獎型室置愁zànjiǎngxíngshìzhìchóuqiǎomótiēfánnǎozán巧模貼煩惱咱愛sh&#
2024-11-17 02:28
【摘要】讓它們自由生息1、哪些自然段讓你感受到野草在自由生息？2、哪些自然段讓你感受到鳥兒在自由生息？問題導學日內瓦人是怎樣讓野草“自由生息”的？找出課文中有關句子讀一讀，從這些句子中，你想到了什么？默讀2-4自然段：日內瓦植物園的一面山坡上，野草高高地生長在里圈，人工栽種的草皮低低地守護在外圍，兩者錯落
2024-11-17 14:30
【摘要】寓言兩則寓言簡介寓，寄托；言，講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事告訴人們一個深刻道理的文學作品。掩耳盜鈴讀課文，你能簡單地說說故事內容嗎？生字學習（1）掩：意思是遮蓋、掩蔽。比較：淹、俺（2）盜：意思是偷。比較：盤、瓷（3）私下里拿走別人的東西占為己有。
【摘要】欣賞各式各樣的貝賈平凹(wā)，原名賈平娃，陜西省丹鳳縣人。陜西作協(xié)主席，中國書協(xié)會員，當代著名作家。賈平凹是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才，是一位當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家，也是當代中國可以進入中國和世界文學史冊的為數(shù)不多的著名文學家之一。被譽為“鬼才”。代表作有《
2024-11-17 10:20
【摘要】?說說自己看到的山的特點黃山?泰山?猜一個與泰山相關的成語，知道它是什么成語嗎？?穩(wěn)如泰山?是的，山是不可動搖的，然而在美麗的地球上，還有一種漂浮的山——冰山。冰川和冰山是怎樣形成的？在地球上，一些高山地區(qū)和兩極，長年穿著一件白皚皚的冰雪“外衣
2024-12-13 10:19
【摘要】《小澤征爾的判斷》教學設計教學目標1、知識與技能：引導學生認識“澤、歐、譜、諧、素、權、桂”7個生字，會寫“歐、譜、棒、諧、素、棄、權、桂”8個生字，理解“歐洲、樂譜、指揮棒、和諧、素質、權威、桂冠、奪魁、判斷、果敢、大師、試探”等詞語。2、過程與方法：會用“全神貫注”“再三”造句。3、情感態(tài)度與價值觀：指導學生朗讀課文，理解課文內
2024-12-08 00:08
【摘要】說一說課文主要寫了什么內容？復習鞏固：福樓拜：19世紀中葉法國重要的批判現(xiàn)實主義作家，其作品反映了1848-1871年間法國的時代風貌，揭露了丑惡鄙俗的資產階級社會。他的“客觀而無動于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細刻的藝術風格，在法國文學史上獨樹一幟。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。
2024-12-13 16:17
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