愛就是奉獻(xiàn)范文大全-文庫吧在線文庫
【正文】 戲、玩玩具，不讓他感到寂寞和孤獨(dú)。生活中，我更是關(guān)心、愛護(hù)他們。在教學(xué)上我勇于開拓創(chuàng)新，曾接待了苛嵐縣、清徐縣、西山、中界河鄉(xiāng)等幼兒園來我園的觀摩與學(xué)習(xí)。歌曲講述了一個善良的家庭幫助當(dāng)小保姆的姑娘戰(zhàn)勝病魔的動人故事，但歌詞并沒有具體地講述情節(jié)，而是概括“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這樣的詞句，發(fā)人深省。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握歌曲中的八分休止符及十六分休止符構(gòu)成的節(jié)奏型。（二）學(xué)唱第二樂段第二樂段有切分音符，同學(xué)們在唱時要注意跟拍唱。（七）為歌曲劃分樂段教師：這首歌曲的歌詞我們已經(jīng)學(xué)會了，誰來說一說這首歌曲的情緒是什么樣的？（深情的、激情的、激昂的）歌曲根據(jù)情緒劃分為兩個段落，誰來說一說是怎樣劃分的？（第一樂段分到幸福之花處處開遍；第二樂段就是剩下的部分）為什么這樣分呢?（因?yàn)榈谝粯范问浅錆M深情的，第二樂段是充滿激情的）跟伴奏唱整首歌。第三篇：愛的奉獻(xiàn)愛的奉獻(xiàn)——《再塑生命》有感，？我想可能是不會的。愛能死神望而卻步，幸福之花處處開。從教將近二十年來，始終踐行著這一準(zhǔn)則，處處為學(xué)生著想，以學(xué)生為重，對學(xué)生精心培育，用愛詮釋師德，用心追逐夢想。因此，作為一名教師的我，一直堅(jiān)持以愛為本，用愛來感染學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。我在學(xué)校里面找了一間房子，為孩子們營造了一個溫暖的家庭。我把自己的全部時間都無償?shù)姆瞰I(xiàn)給了我的孩子們。孩子們生病了，我領(lǐng)著他們宿舍去吃藥；孩子們有困難了，我會千方百計(jì)的幫助他們解決；孩子們的衣服臟了，我?guī)退麄兪掌饋?，拿到宿舍里面給他們洗；孩子們沒錢了，我自己拿出自己僅有的工資給他們花；孩子們餓了，我給他們做上可口的飯菜讓他們吃。在工作中，我平等地對待每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生。在大家看來，他是屬于“無藥可救”了，從策略上講可以放棄了。他跟隨爸爸生活，爸爸又常年在外打工，王炎同學(xué)現(xiàn)在跟隨年邁的爺爺奶奶生活。首先從生活上幫助他，我身先士卒，拿出一百元，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛捐款，獻(xiàn)出自己的零花錢，解決了他的生活問題。班級管理上，初步形成了自己的模式。通過一系列的活動，孩子們在活動中感受到了雷鋒的魅力，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)雷鋒做好事的好習(xí)慣，對于孩子們?nèi)松^和世界觀的形成起到了很好的促進(jìn)作用。小發(fā)明、小制作比賽（手工制作）。好的要獎勵，重點(diǎn)是獎勵有進(jìn)步的同學(xué)。我深知，作為一名教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)的理念，拓寬自己的視野，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。有人把教師比喻成伯樂。教師對學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。教師還要具備高尚的師德，強(qiáng)烈的事業(yè)心，把自己的精力和心血撲在培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的教育事業(yè)上，有高度的奉獻(xiàn)精神?！皼]有愛就沒有教育”?！按盒Q到死絲方盡”。享受過賞識的人們都不會忘記那種美好的感受。教師無小節(jié)，處處是楷模。21世紀(jì)的人才必須掌握現(xiàn)代科技的最新成果，必須具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和適應(yīng)性。高爾基說：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子，奉獻(xiàn)所學(xué)的一切。當(dāng)我第一次走進(jìn)小學(xué)，當(dāng)一群天真活潑的孩子聚集在我身邊時，看著他們充滿稚氣的臉我突然感覺，我原本也可以這么高大。清早到校，書聲瑯瑯，那一定是我們的班級。我們班逐漸形成了濃郁的班級特色文化，同學(xué)們擁有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，每個學(xué)生都積極向上，努力進(jìn)取，爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。師生共同捐書。這學(xué)期我們班每月一個主題：三月份是“學(xué)雷鋒活動月”。多年來，我一直任教初中地理學(xué)科，教學(xué)工作中能夠悉心備課，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，把課堂營造成歡樂的課堂，活潑的課堂。他也給我說出了他的真實(shí)想法，家庭經(jīng)濟(jì)困難，不想上學(xué)了，想出去打工，幫爺爺奶奶分擔(dān)一些困難。告誡他以后爸爸媽媽不在身邊，自己就是他的親人，就是他的媽媽，會把他當(dāng)作自己的孩子一樣看待，給他以關(guān)愛，給他以信心。基本上處于沒有人管理的狀態(tài)。工作上熱情主動，勤勤懇懇，任勞任怨、盡心盡職。家人當(dāng)時很不理解，以為我是個不通情理之人。孩子們生活、學(xué)習(xí)上遇到困難，我會把他們領(lǐng)到我的宿舍里面跟他們促膝長談，給他們談理想、談人生、談工作、談生活、談將來?！皭蹗従礃I(yè)，樂于奉獻(xiàn)”是我一生所追求的目標(biāo)。熱愛教育、愛崗敬業(yè)、
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