【摘要】第一篇:認識扇形統(tǒng)計圖 《認識扇形統(tǒng)計圖》教學反思 扇形統(tǒng)計圖也稱為餅圖,通常人們用圓或圓柱兩種圖形來表示。繪圖時,各部分的圖形可以分離也可以不分離。本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計...
2024-10-25 03:01
【摘要】wele西師大版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖教學目標,使同學們認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數(shù)量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)所表示的意義,能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2024-12-13 17:27
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 各位評委老師好: 非常榮幸能夠參加本次說課面試活動,今天我將圍繞“在實踐中體驗,在體驗中感知”來展開說課,我說課的內(nèi)容是《扇形統(tǒng)計圖》。下面我...
2024-10-24 20:13
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖》文檔 人教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》教案及教學反思 本堂課力爭做到由“關注知識”轉向“關注學生”,由“傳授知識”轉向“引導探索”,由“要我學”轉向“我要學”。“學生是學習的...
2024-10-25 00:13
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計圖,交流、討論、認識扇形統(tǒng)計圖特征的過程。2、了解扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答有關問題,能提出問題并解答。3、主動參與數(shù)學活動,感受扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)學習新知識的興趣。教學建議:◆讀統(tǒng)計圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計圖,
2024-11-28 19:30
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教案 北師大版五年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 第七單元 《統(tǒng)計》第一節(jié)《扇形統(tǒng)計圖》 一、教學目標: 1、知識目標:通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。...
2024-10-25 00:37
【摘要】九年義務教育七年級(上)(北師大版)扇形統(tǒng)計圖名次國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌總數(shù)1中國16588633162韓國5853821933日本5071771984哈薩克斯坦231943855泰國131526546伊朗111522487烏茲別克斯坦11141439
2024-12-08 09:20
【摘要】2021/1/19扇形統(tǒng)計圖滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2.使同學們在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。
2024-12-13 19:38
【摘要】?說教材?說教法?說學習方法?說教學過程?教學目標:1、知識目標:2、能力目標:3、情感目標:知識目標?1、從現(xiàn)實生活中收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),體會數(shù)據(jù)在生活中的作用。?2理解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能從中獲得有用的信息,做出決策。能力目標
2024-12-08 14:26
【摘要】 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學目標 1、通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 教學 重難點教學...
2024-12-03 02:28
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:教材P76—78教學目標:1.使學生結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。2.使學生在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.使學生進一步體會統(tǒng)計在實際生活
2024-11-21 03:42
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學設計教學目標:1.通過條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖特點及作用的對比,引導學生認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比。2.能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。教學重點:認識扇形統(tǒng)計圖的特點,能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。教學過程:一、情境導入,激發(fā)興趣1、出示場景:同學們喜
2024-11-23 14:05
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》學習設計學校設計者年級六年級學科數(shù)學課題《扇形統(tǒng)計圖》學習時間一課時學時一課時學習目標1、使學生結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點
2025-06-05 23:56
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(教材針對性訓練題60分30分鐘)一、填空題:(每小題4分,共20分)計圖是利用圓和_______表示______和部分的關系,圓代表的是總體,即100%,扇形代表______,圓的大小與總數(shù)量無關._______.1,如果用整個圖表示總體,那么_______扇形表示總體的13,____
2024-11-15 00:40
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖學習目標?含義和特點;?;?息,并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國申奧得票情況統(tǒng)計圖想一想、議一議:,準備組織全班同學觀看一場2021年北京奧運會的比賽,你會組織觀看什么比賽呢?(1)哪種球類運動最受歡迎?
2024-12-13 17:15