巾幗建功標兵先進材料-文庫吧在線文庫
【正文】 們及時解決他們在生活中遇到的困難，在工作上經(jīng)常利用空閑時間到他們的票廳上了解他們班中的工作情況，用現(xiàn)身說法去指導他們，樹立他們自尊、自強的人生價值。在此基礎上，她抓緊一切可以利用的時間和機會，拓展財務知識領域，通過向書本學、向身邊的同志學及參見各種培訓等方式，使之在較短的時間內(nèi)盡可能多地掌握了財務和計算機應用方面的知識，為日后在這個領域的成長與進步，奠定了堅實的基礎。事實上，她的家也和其他大多數(shù)家庭一樣，從清貧一步步走向“小康”。四、不斷學習，不斷自我超越。誠然，***同志無疑是一位極平凡的人。該同志認真做好CNMS系統(tǒng)的報文檢查，及時修改報文，作到所提供的航行資料及時、準確、完整。這兩年新進同志較多，該同志在和新同志一起工作時，能夠做好傳幫帶，把自己多年的工作經(jīng)驗與新同志進行分享，幫助新同志較快地勝任了航行情報崗位工作。這五年來，她在收費崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，始終嚴格要求自己，始終保持求真務實、開拓進取的工作作風，在平凡的崗位上用實際行動體現(xiàn)著一個對事業(yè)、對人生的執(zhí)著追求。多年來，她和其他收費人員始終保持著“零投訴”的記錄。四、努力工作，按時完成工作任務五年來，XXX同志始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。鞏留縣XXXX有限公司201X年X月XX日第五篇：巾幗建功標兵材料執(zhí)著追求 默默奉獻——記汝南縣雙語小學校長宋明霞 宋明霞同志從教二十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在小學教育教學工作上，取得了優(yōu)異的教育教學成績，受到學校和上級主管部門的多次表彰。宋明霞同志熱愛教育事業(yè)，始終以飽滿的熱情、認真踏實的態(tài)度對待每項工作，勤勤懇懇，一絲不茍，且具有創(chuàng)新精神。宋明霞同志像母親一樣關(guān)心著老師的進步，關(guān)注著孩子們的成長。老師們感覺到校長不是在挑毛病，是真心實意的在幫助自己成長。孩子們起床時，她深入寢室督促孩子們穿衣洗漱；孩子們上課時，她每節(jié)課都要去巡查，給上課走神的孩子一個眼神提醒他們認真聽講；孩子們吃飯時，她幫孩子們盛飯分菜；孩子們生病時，她帶孩子去醫(yī)院診治??雙語小學的一千多名學生，她叫出名字的孩子有一大半。宋明霞同志確實是一位出色的教育教學工作者，推薦她為河南省“巾幗建功標兵”是眾望所歸。在搞好常規(guī)教學的同時，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生特長，開設器樂、舞蹈、繪畫、書法、計算機等特長班，選配業(yè)務素質(zhì)過硬的教師擔任特長班輔導教師。老師家中有事她時時關(guān)心，老師生了孩子她會親自去看望，姑娘們有了心事都愿意和她說說知心話，姑娘們的婚事她都記在心上。她認真地履行著骨干教師的職責，發(fā)揮骨干示范的作用，積極帶領廣大教師進行新課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高教師駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。宋明霞同志的勤奮工作得到了學校和上級領導的充分肯定：2002年12月被評為駐馬店市優(yōu)質(zhì)課一等獎；2003年10月獲得“駐馬店市學科帶頭人”稱號；2004年5月被評為“駐馬店市優(yōu)質(zhì)課輔導教師”；2006年5月獲得“駐馬店市優(yōu)秀少先大隊輔導員”稱號；2006年元月被評為“駐馬店市思想政治教育工作先進個人”；2006年7月獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎；2007年9月被評為“駐馬店市優(yōu)秀教師” ；2009年3月被評為“駐馬店市三八紅旗手”；有多篇論文在國家級刊物《教育科研》、《中國教育創(chuàng)新》、《小學教學參考》上發(fā)表。她政治堅定，擁護黨的領導，堅持政治理論學習，提高個人思想素質(zhì)。加強單位現(xiàn)金、銀行存款管理，做到日清月結(jié)，帳實相符。多年的收費工作使她明白，采暖戶也需要理解，只有換位思考，將心比心，才能贏得更多的理解與尊重。近年來，由于供暖面積越來越大等因素，同時也給收費帶來了很多困難，為了做到暖氣費用的足額征收，XXX同志在困難面前毫不退縮，總是耐心細致地給采暖戶解釋收費政策，不折不扣地堅持“應征不漏、應免不征”的征費原則。熱愛生活，熱愛集體，生活態(tài)度端正，在
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