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安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)-文庫吧在線文庫

2025-11-06 22:28上一頁面

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【正文】 ,如何滅火和逃生。此次培訓(xùn)演練,公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識(shí),在演練中了解了消防技能。經(jīng)過此次安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己對(duì)安全有了重新認(rèn)識(shí),安全不能只是嘴上說說,必須落到實(shí)處同時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,使大家意識(shí)中有安全,了解各種安全事故的厲害關(guān)系以達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的,結(jié)合公司情況提出一下幾點(diǎn)建議:加強(qiáng)安全管理人員,具有國家認(rèn)可的資質(zhì)證書,方可上崗。三、施工現(xiàn)場安全動(dòng)態(tài)管理檢查:腳手架間距:接頭、腳手板、剪刀撐、安全網(wǎng)。二、安全技術(shù)交底和安全教育要求項(xiàng)目部進(jìn)行對(duì)施工隊(duì)長分項(xiàng)工程進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底,交底資料一式三份,雙方簽字后各自留一份,另一份作為存檔。每日安全員必須嚴(yán)格執(zhí)行制度,檢查施工人員佩戴安全帽及帽帶的問題,違者根據(jù)公司規(guī)定嚴(yán)格處罰。由安全科*科長以及各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的安全知識(shí)培訓(xùn),各分包商就安全問題相互探討交流學(xué)習(xí),結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況我在次總結(jié)以下幾點(diǎn):一、安全目標(biāo)管理及成員為慣徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針和加強(qiáng)施工現(xiàn)場的安全標(biāo)準(zhǔn)化的管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,項(xiàng)目部應(yīng)建立一支高素質(zhì)和穩(wěn)定安全技術(shù)干部隊(duì)伍,確保安全工作落實(shí)到實(shí)處。年底公司進(jìn)行各工地安全生產(chǎn)總結(jié),表彰安全生產(chǎn)文明施工管理先進(jìn)集體和個(gè)人,起到相互學(xué)習(xí)、良性竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)管理模式。對(duì)新機(jī)具、新設(shè)備和新工藝應(yīng)由有關(guān)部門制定規(guī)程并對(duì)操作人員進(jìn)行針對(duì)性的陪訓(xùn),合格者方可進(jìn)入施工現(xiàn)在施工。電器首末端漏電保護(hù)器:各種閘具安好、導(dǎo)線、接線、照明、一閘多機(jī)、三相五線。公司機(jī)械管理,專職、專人、塔吊吊運(yùn)時(shí)操作問題。、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4—10個(gè)、水帶2盤、槍頭1個(gè)。,演練正式開始。電話報(bào)警,經(jīng)過總指揮的消防知識(shí)培訓(xùn)講解,我們才知道報(bào)警的時(shí)候,需要提供一下內(nèi)容:①火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址,最好能說出附近的明顯標(biāo)志物?;馂?zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。同時(shí)也培養(yǎng)員工在工作中樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強(qiáng)化員工的39。為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識(shí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí),確保校園消防安全,近期,xx幼兒園開展“119消防知識(shí)專題教育”活動(dòng)。“刀不及身,膚不曉痛”。所以安全不是只喊口號(hào)的“花架子”,更不是故能玄虛的“皮毛”之作,它是實(shí)實(shí)在在的39。會(huì)上,趙中超就20xx年消防工作和夏季消防檢查任務(wù)強(qiáng)調(diào),要認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和使命感。一要突出抓好火災(zāi)隱患排查整治工作。要落實(shí)《農(nóng)村消防三年規(guī)劃》建設(shè)任務(wù),完成消防組織機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)、消防車輛和器材裝備、消防水源、大風(fēng)天禁火、聯(lián)防聯(lián)救、保障機(jī)制等七項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。要把防范重特大火災(zāi)特別是群死群傷火災(zāi)作為檢驗(yàn)夏防工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),確?;馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定,為一系列重大活動(dòng)保駕護(hù)航。要利用各種主流媒體廣泛宣傳消防常識(shí),曝光重大火災(zāi)隱患典型案例。王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)預(yù)防杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)安全工作安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。并對(duì)下一步工作提出三點(diǎn)要求:一是落實(shí)好防暑降溫工作。支隊(duì)還安排專人進(jìn)行定點(diǎn)幫扶,持續(xù)強(qiáng)化消防志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)志愿者消防知識(shí)儲(chǔ)備,提升志愿者宣傳普及消防知識(shí)技能及自檢自查、整改隱患的能力,以切實(shí)加強(qiáng)其在xx戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。20年春節(jié)期間,志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,結(jié)合實(shí)地特點(diǎn),重點(diǎn)就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲(chǔ)燃放等情況進(jìn)行了排查。10月_日至7日,以xx消防志愿服務(wù)隊(duì)為龍頭,全市消防志愿者齊心行動(dòng),集中組織開展了消防宣傳活動(dòng),營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍,引起了民眾的強(qiáng)烈反響,國家級(jí)媒體《中國婦女報(bào)》對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。同時(shí),支隊(duì)通過強(qiáng)化朝陽市最大的消防志愿者團(tuán)體——xx消防志愿服務(wù)隊(duì)的典型引路作用,在全市各地積極組織成立了多個(gè)消防志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),將xx消防志愿隊(duì)中經(jīng)過系統(tǒng)消防培訓(xùn)的志愿者當(dāng)做“種子”,安排到新成立的消防志愿隊(duì)伍之中,在全市范圍內(nèi)開展了消防志愿者活動(dòng)。元宵節(jié)期間,志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢(shì),對(duì)煙花爆竹儲(chǔ)運(yùn)、銷售場所進(jìn)行了細(xì)致的檢查,同時(shí)深入煙花爆竹燃放點(diǎn),現(xiàn)場發(fā)放資料,講解安全燃放煙花爆竹的常識(shí)。11月,消防志愿者全力配合公安消防部門,在全市范圍內(nèi)組織開展消防宣傳活動(dòng),開展主題消防宣傳活動(dòng)15次,消防文藝演出20場,消防知識(shí)普及培訓(xùn)活動(dòng)85次,強(qiáng)力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展,取得了良好的效果。六、培訓(xùn)要求提高認(rèn)識(shí)。安全無小事,安全重于泰山,安全關(guān)乎每個(gè)人,安全這根弦要始終植于心中。身體衣服著火,不可用手拍打,以免皮膚撕脫油鍋著火,不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋,以防爆炸。二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落?,F(xiàn)將本次消防演練總結(jié)報(bào)告如下:一、前期準(zhǔn)備情況公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演練,行政部制定好演練方案并準(zhǔn)備好消防演練所用到的物資。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對(duì)消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個(gè)現(xiàn)場員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護(hù)自己。17點(diǎn),由消防總指揮對(duì)我們的演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,表現(xiàn)為:①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個(gè)別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。工作電壓:~。并應(yīng)保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全。如何使火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生的的煙氣迅速排除,從而有效地防止煙氣從著火區(qū)向著非著火區(qū)蔓延擴(kuò)散,特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊,樓梯間及其前室,以確保有一個(gè)安全的疏散通道和安全疏散所需的時(shí)間:通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)采取防火防煙措施。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容,進(jìn)行了多次現(xiàn)場提問和討論,氣氛熱烈,效果良好。8月11日上午8:30,在縣職教中心舉辦了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班”開班典禮,由縣教體局XXX股長主持,縣衛(wèi)生局XXX副局長,縣教體局XXX副局長分別就開班的重要性和必要性做了重要講話,縣衛(wèi)生監(jiān)督所XXX所長對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進(jìn)行了通報(bào)。6月12日,安監(jiān)處牽頭,相關(guān)部門和人員配合在礦井口開展了“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。重點(diǎn)抓好了184采區(qū)下部車場揭穿15煤層安全技術(shù)措施,確保揭煤順利;安裝完成+574東大巷384段隔爆水袋,181采區(qū)下部車場繞道2臺(tái)局扇;打好3153備采面排水鉆孔。與此同時(shí),礦行政、黨委、工會(huì)、青安崗大力開展深夜執(zhí)法查崗活動(dòng),黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參與,深入到井下機(jī)房、硐室、重點(diǎn)采掘頭面、邊遠(yuǎn)區(qū)域,重點(diǎn)檢查生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場安全隱患。加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)人員、特殊工種的培訓(xùn)。通過此次“安全月”活動(dòng)的開展,使我礦在安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作、隱患排查整治等工作均上了一個(gè)新臺(tái)階,進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)管理人員的履職責(zé)任心,為“強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、明確工作目標(biāo)、夯實(shí)安全基礎(chǔ)”全面打好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作上臺(tái)階“攻堅(jiān)戰(zhàn)”鋪好路。安全生產(chǎn)無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”為時(shí)不晚,只有當(dāng)安全成為一種習(xí)慣,才是對(duì)生命的尊重和保障,如果把安全當(dāng)成我們每天必須做的事,就像吃飯穿衣一樣,成為“習(xí)慣性的自然”,這種習(xí)慣是一種必須的行為,順理成章,自然而然。同樣做安全工作,也需要種種能力,但更要養(yǎng)成安全的種種習(xí)慣。(3)射頻傷害。通過培訓(xùn),使班組職工對(duì)防雷、天然氣、電氣安全及消防器材安全檢查知識(shí)有了更加充分的認(rèn)識(shí)和了解,在工作中,安全防范意識(shí)和安全規(guī)范行為得到有效提升。天然氣的危害:窒息、火災(zāi)或爆炸。雷電的靜電效應(yīng)危害;雷電的電磁效應(yīng)危害;雷電的熱效應(yīng)危害;雷電的機(jī)械效應(yīng)危害;雷電的反擊危害;電位危害;雷電的預(yù)防。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到,他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位,可見馬斯洛人對(duì)安全需求的何等重視!安全能否成為習(xí)慣,關(guān)鍵在于我們對(duì)安全的認(rèn)知度,我們今天坐在這里進(jìn)行安全培訓(xùn),就是要從根本上去理解安全的真正含義,安全是自己的,不是別人強(qiáng)加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下標(biāo)記,買下深深的種子,把安全當(dāng)成生活的必須,讓安全責(zé)任形成一種習(xí)慣,才能從根本上去提高,去落實(shí)。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。對(duì)我礦井下所有防水墻、密閉墻及出水點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)檢查;采取在各主副井口、斜坡口和機(jī)電硐室入口設(shè)置防水沙袋,清挖排水溝的措施;清淘干凈+150水倉、+350清掃斜巷和兩水平泵房吸水井淤泥;+350水平新水倉投入使用,充分確保了雨季“三防”工作萬無一失。會(huì)上,2個(gè)礦領(lǐng)導(dǎo)、黨工部等3個(gè)部門負(fù)責(zé)人從不同角度給“三違”人員上了一堂專題教育課,讓“三違”人員受到了深刻教育和反省,紛紛表示今后不做“三違”人。把安全隱患的檢查整治作為重點(diǎn)。三、落實(shí)隱患整改,注重實(shí)際效果機(jī)運(yùn)科強(qiáng)化機(jī)電運(yùn)輸安全管理,加強(qiáng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)水平,增強(qiáng)了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念,提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識(shí),為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)考試除休假人員外,全部參加。走道內(nèi)將煙氣排出室外。更換或安裝噴頭均應(yīng)使用專用扳手。電磁閥應(yīng)每月檢查并應(yīng)作啟動(dòng)試驗(yàn),動(dòng)作失常時(shí)應(yīng)及時(shí)更換。通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演練,也達(dá)到了預(yù)期的目的。④留下報(bào)警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系。滅火組組長親自帶隊(duì),提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識(shí),對(duì)大火進(jìn)行撲滅。按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu),落實(shí)職能組職責(zé)。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn):彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻(毛巾水分60%,毛巾折三下,共8層),大火初期,住樓房者,爭取在三分鐘內(nèi)下樓。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。在積極組織開展消防在志愿者進(jìn)行排查隱患活動(dòng)的同時(shí),支隊(duì)積極搭建消防志愿者宣傳平臺(tái),組織全市萬余名消防志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、商城、農(nóng)村、醫(yī)院等進(jìn)行極富地方特色且針對(duì)性極強(qiáng)的消防主題宣傳活動(dòng)。針對(duì)小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點(diǎn),消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線,重點(diǎn)對(duì)社會(huì)單位、學(xué)校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場所的消防設(shè)施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和
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