【正文】 識(shí)攻堅(jiān)克難，用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇?！吧虉?chǎng)改造突出貢獻(xiàn)”頒獎(jiǎng)詞粉塵彌漫的裝修賣場(chǎng)，雖然已看不清彼此的模樣，但心靈息息相通；不分晝夜的施工現(xiàn)場(chǎng)，雖然困意時(shí)時(shí)襲來(lái)，但布滿血絲的雙眼沒(méi)有絲毫怠倦；沉重的裝修材料，雖然已經(jīng)極度疲憊，但仍用你們的雙肩挺起了千斤重?fù)?dān)，正是你們?nèi)找岳^日的忙碌和付出，才換來(lái)了商場(chǎng)改造升級(jí)圓滿完成，今天，百花同樣沒(méi)有忘記你們！優(yōu)秀管理者他們像非洲獵豹一樣的銳意進(jìn)取，他們有獵豹一般沖刺的速度。他們不辭辛苦的奉獻(xiàn)，飛揚(yáng)的激情為百花的美麗寫(xiě)下最好的注腳。另有84人榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（獲獎(jiǎng)名單）、244人榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（獲獎(jiǎng)名單）、47人榮獲新疆西藏籍少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金（獲獎(jiǎng)名單）?！鞍駱臃ù篝咴u(píng)優(yōu)表彰頒獎(jiǎng)典禮”是我校表彰每年獲得校內(nèi)外各類獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生的盛會(huì)，以使廣大同學(xué)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，分享他們的可喜成績(jī)?！背錾砗T(mén)，他們不曾失意和悲傷，因?yàn)樗麄兌萌绾谓o心靈松綁；也不會(huì)徒增理想的重量，因?yàn)樗麄兩钪F(xiàn)實(shí)始終給理想導(dǎo)航。他們是老師的得力助手，是聯(lián)系同學(xué)的最佳紐帶，用自己的智慧和行動(dòng)引領(lǐng)者全班同學(xué)，向著理想的人生邁進(jìn)。敢為人先，引領(lǐng)變化，追求真理，探索不息，自信，是他們永恒的信仰；堅(jiān)持，是他們奮斗的華章；汗水，總是將淚水無(wú)情的埋葬；實(shí)力，氤氳出他們成長(zhǎng)的芳香。祝愿獲得“少數(shù)民族獎(jiǎng)學(xué)金”的同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，在法大這個(gè)大家庭里享受溫暖與陽(yáng)光?，F(xiàn)在，讓我們把“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”這份榮譽(yù)頒發(fā)給他們，我們堅(jiān)信，在他們的帶動(dòng)下，同學(xué)們一定會(huì)努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。他們懷著一個(gè)心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。愿今天的努力燦爛在未來(lái)，讓明天的幸福定格在永遠(yuǎn)。從平凡中走來(lái)，他們把自己演繹成一道別致的風(fēng)景單科狀元頒獎(jiǎng)詞：三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無(wú)愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛(ài)好，有更遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀學(xué)員。有時(shí)沉默，善于思考，有時(shí)忙碌，樂(lè)于實(shí)踐。用自信與風(fēng)采感染并鼓動(dòng)了他人。他有作為有想法，是我們的最好代表。她始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是對(duì)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。（3）班 洪惠真一路走來(lái)，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅(jiān)持一下”；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤(rùn)著她的求學(xué)路，她心中始終有一個(gè)聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。（6）班 陳曉莉三年前，她踩著錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)到集美中學(xué)，她暗下決心：“現(xiàn)在我是31號(hào)，但是下次考試我會(huì)成為21號(hào)，再下次我是11號(hào)，最后我一定會(huì)是1號(hào)?？鞓?lè)挑戰(zhàn)，無(wú)畏追索，夢(mèng)在腳下。他的未來(lái)不是夢(mèng)?。?0）班 黃曉清鏗而不言，鍥而不舍，踏實(shí)刻苦的一路走來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，她的成績(jī)有所提高，不再屬于班級(jí)的“倒數(shù)”行列，日子一天天過(guò)去，每次考試下來(lái)，她都或多或少有些進(jìn)步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，才是每個(gè)人送給自己最好的禮物。擔(dān)任班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，協(xié)助老師及班干部管理班級(jí)事物。（11）班 高彬彬始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，善于虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，從分班時(shí)的70多名一直進(jìn)步到上期末的年段第9名，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)尖兵。一個(gè)聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長(zhǎng)風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。（5）班 雷陳芳每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。每當(dāng)作出一道很難的題,都會(huì)有很大的成就感。網(wǎng)絡(luò)初一8 邱嘉豪從進(jìn)入集美中學(xué)的那天起，他就與“星”字結(jié)緣?？炭鄬W(xué)習(xí)是她的習(xí)慣，獨(dú)立自主是她一貫的信條。他自理、自立、誠(chéng)懇、謙遜。三年來(lái)她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活，努力奮進(jìn)，和大家一起進(jìn)步。成績(jī)優(yōu)異,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn), 吳倩她勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的樂(lè)趣。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績(jī)。（2）班現(xiàn)高一(5)班 雷鵬他學(xué)習(xí)很努力，很用心，以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，我們要向他學(xué)習(xí)，愿他今后更加堅(jiān)定地做一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者，不斷去努力拼搏！這份榮譽(yù)不僅屬于他，也同樣屬于那些對(duì)他伸出援手的同學(xué)和老師，屬于他辛勞的父母。從不向困難低頭。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準(zhǔn)確的方向。巾幗不讓須眉，她會(huì)用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，化作學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，她也會(huì)用屬于自己的方式追求學(xué)習(xí)上一次次的突破。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢(mèng)想讓她燃起了對(duì)未來(lái)的希望。（11）班莊遠(yuǎn)航僅比錄取線多一分的成績(jī)來(lái)到了美麗的集美中學(xué)，他開(kāi)始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成長(zhǎng)了許多。于是，收了心。（8）班 傅修輝“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫(xiě)一曲學(xué)習(xí)的贊歌。感謝老師、家人的無(wú)私幫助。從剛離家的懵懂少年成長(zhǎng)為如今即將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折的高三學(xué)子，期間體會(huì)過(guò)勝利的喜悅，也無(wú)數(shù)次嘗過(guò)失敗的滋味。（1）班 方舟帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行。他不計(jì)報(bào)酬，只為鍛煉自己。最佳細(xì)節(jié)獎(jiǎng)：，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有豐功偉績(jī)，他默默工作，任勞任怨，不辭勞苦，不計(jì)得失，只求做好每一細(xì)節(jié)，他用一塊抹布，抹開(kāi)了隔閡；一把掃帚，掃去了障礙。既想做鮮花，也愿甘做甘露，你中有我，我中有你。最佳敬業(yè)獎(jiǎng)：同樣的單位，同樣的朝九晚五，同樣的三個(gè)月，同樣是一名實(shí)習(xí)生，他卻勾畫(huà)出了別樣的風(fēng)景。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！篇二：表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞主持人致頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始辭：一年磨礪，四月風(fēng)華。他們篤信：起點(diǎn)不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，老師眼中，他們是英才，未來(lái)社會(huì)他們必將是棟梁之才。青春火，炫彩成花，扶助弱體；英才園，桃李詩(shī)話，自成自就。自信、自強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)是他們的作風(fēng)；堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著、進(jìn)步是他們前行的路標(biāo)。良好的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的知識(shí)功底，廣泛的興趣愛(ài)好，彰顯著他們優(yōu)秀的特質(zhì)，吸引著莘莘學(xué)子欽敬的目光，譜寫(xiě)著華麗動(dòng)人的青春樂(lè)章。定力與信念，讓他們上下求索。他們?cè)庥鍪s不曾放棄，經(jīng)歷挫折卻不曾畏懼，體會(huì)傷痛卻不曾遲疑！他們用憧憬和向往編織著未來(lái)，繽紛絢爛；用能力和成績(jī)追逐著夢(mèng)想，燦爛輝煌；用頑強(qiáng)和奮斗書(shū)寫(xiě)著青春，固若金湯！他們無(wú)愧于“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”這一殊榮，他們成績(jī)背后的努力，更能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他們用行動(dòng)證明，無(wú)邊的學(xué)海里并非總是充滿艱辛！八斗才華閃耀絢彩舞臺(tái)，靈動(dòng)校園廣角；滿腹經(jīng)綸立志經(jīng)國(guó)緯政，孜求法澤天下。中歐法學(xué)院院長(zhǎng)方流芳為競(jìng)賽優(yōu)勝、科研創(chuàng)新獎(jiǎng)致頒獎(jiǎng)辭，并與商學(xué)院柴小青老師、社會(huì)學(xué)院鄭紅麗老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。校長(zhǎng)黃進(jìn)，黨委副書(shū)記兼副校長(zhǎng)馮世勇，副校長(zhǎng)張桂琳，校長(zhǎng)助理、教務(wù)處處長(zhǎng)李樹(shù)忠，以及研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委及各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人出席典禮。你們是百花集團(tuán)的中流砥柱，是百花集團(tuán)能夠參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大動(dòng)力！優(yōu)秀員工認(rèn)真是你的工作態(tài)度，有求必應(yīng)是你的一貫作風(fēng)?！皠?chuàng)新業(yè)績(jī)突出貢獻(xiàn)”頒獎(jiǎng)詞你們創(chuàng)新思路，銳意進(jìn)取，超越自我，一次次用新的智慧刷新著業(yè)績(jī)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中盡情的施展才華與能力，你們?cè)谑袌?chǎng)搏擊中創(chuàng)造了驕人業(yè)績(jī)，你