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人教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 義務(wù),才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利,公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。我國(guó)法律保護(hù)生命健康權(quán)的有關(guān)規(guī)定:(1)我國(guó)法律規(guī)定,公民享有的生命健康權(quán),不容他人侵犯;(2)法律禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲)從事礦山井下、有害有毒、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。(2)誹謗:指無(wú)中生有、捏造并散布虛假的事實(shí),惡意中傷他人的行為,分為口頭誹謗和文字誹謗。)地位(肖像也是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。(年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字;有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名;有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。這是因?yàn)槿巳擞须[私,如果個(gè)人隱私被非法公布于眾,就無(wú)異于生活在玻璃屋里,只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。公民有權(quán)自己決定利用自己的個(gè)人信息從事有益于社會(huì)的活動(dòng),如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳,公開自己的信件等。保護(hù)自己隱私權(quán)的方法(1)運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由。公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù),什么叫法定義務(wù)?憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本義務(wù)有哪些?(p16)“只想享受權(quán)利,不想履行義務(wù)”的認(rèn)識(shí)正確嗎?答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(p25中間一段)生命健康權(quán)(P26上面一段)為什么我國(guó)法律要對(duì)未成年人有特殊保護(hù)?(p26)法律禁止使用童工的意義?答:有利于保護(hù)未成年人生命健康;有利于保護(hù)未成人的受教育漢,促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施;有利于我國(guó)杜會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)等。第二框肖像和姓名中的權(quán)利侵害肖像權(quán)的行為有:①公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。④個(gè)人對(duì)其隱私的利用權(quán)。另外,在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。什么是受教育權(quán)?(p60)什么是義務(wù)教育?(p61)這里的“教育”,專指學(xué)校教育。(p7273)當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)收到侵害時(shí),公民應(yīng)該怎么辦?(P74第一段)第二框財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)什么是遺產(chǎn)?遺產(chǎn)必須具備哪三個(gè)條件?(P76)什么叫被繼承人和繼承人?(p7677)法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為被繼承人。第八課消費(fèi)者的權(quán)益第一框我們享有“上帝”的權(quán)利為什么要保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益?(p87下面一段)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有什么意義?(P89中間一段)我國(guó)專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么?《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定的消費(fèi)者的9項(xiàng)權(quán)利(p91)作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)?(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法對(duì)消費(fèi)者的要求)(p92)維護(hù)市場(chǎng)秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費(fèi)者(態(tài)度謙和、說(shuō)話有禮貌、選擇商品應(yīng)事先考慮好、對(duì)營(yíng)業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意、維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)利益)。被人欺負(fù)了,有人斥責(zé)欺人者;受委屈了,有地方鳴冤申訴;被侵權(quán)了,有法律制裁侵權(quán)者;有困難了有人伸出援助之手??吹椒钦x的事情,既要有見義勇為的精神,又要做到見義巧為,在盡量不傷害自己的前提下,維護(hù)正義。自然資源包括可再生資源和不可再生資源兩類。沙塵暴是土地荒漠化給人類帶來(lái)的典型環(huán)境災(zāi)難。生物多樣性的重要性(作用):①生物多樣性具有很高的價(jià)值,最為寶貴的是:它是大自然造就的基因資源庫(kù);②生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組成部分,維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡,是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ);③生物多樣性的減少,必將惡化人類的生存環(huán)境,限制人類生存發(fā)展的機(jī)會(huì),甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。后果:土地荒漠化給人類帶來(lái)的典型環(huán)境災(zāi)難就是沙塵暴。后果:不僅嚴(yán)重?fù)p害農(nóng)作物的生長(zhǎng),也直接或間接的損害人類和其他生物的健康。建設(shè)公共公共設(shè)施的主要目的:為了直接造福于人民,為人們的生活提供便利,政府是公共設(shè)施的主要提供者和管理者。學(xué)校、企業(yè)、軍隊(duì)、政府等都是特定的社會(huì)組織,維護(hù)公共利益是社會(huì)組織不可推卸的責(zé)任,它們?cè)诰S護(hù)公共利益方面發(fā)揮著重要作用。1在社會(huì)生活中,每個(gè)人都承擔(dān)著特定的社會(huì)角色,每種社會(huì)角色都與一定的責(zé)任相對(duì)應(yīng),如果每種職業(yè)角色所要求的分內(nèi)責(zé)任都得到履行,社會(huì)就能和諧有序的運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這就是為維護(hù)公共利益盡了一份責(zé)任。國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和文化、自然環(huán)境資源的作用:①世界的和平與安全為 各國(guó)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境,②規(guī)定的世界性貿(mào)易市場(chǎng)為經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí) 現(xiàn)提供了各種制度性的保障,③豐富多彩的世界文化則是我們了解世界的窗口,是全世界人民的共同財(cái)富。與我們生活息息相關(guān)的公共利益包括哪些?公共場(chǎng)所、公共設(shè)施、公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育、公共文化體育、[社會(huì)福利、社會(huì)救助、公共安全保障、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)。②公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。有些需求單靠個(gè)人努力很準(zhǔn)得到滿足,只有借助社會(huì)的力量,通過(guò)集體的努力才能實(shí)現(xiàn)。②政府通過(guò)法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育、道德教化等強(qiáng)制的或非強(qiáng)制的方式,履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。④帶動(dòng)更多的人自愿、自覺地維護(hù)公共利益,投身于公共事業(yè)。②有句話說(shuō)得好:態(tài)度改變,我們 的習(xí)慣也會(huì)跟著改變;習(xí)慣改變,我們的人生也將跟著改變。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部,充分保障少數(shù)民族的參政議政。1999年12月20日,中國(guó)政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。尊重各民族文化包括:①尊重各民族的宗教信仰,②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣③尊重各民族的語(yǔ)言文字。“一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容及其關(guān)系:P70“一國(guó)兩制”構(gòu)想的偉大意義:(P73最后兩段)用史實(shí)說(shuō)明臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土:①三國(guó)時(shí),吳王孫權(quán)派衛(wèi)溫、諸葛直率領(lǐng)1萬(wàn)名官兵到達(dá)臺(tái)灣。也是對(duì)中國(guó)人民感情的公然挑釁。教科版思想品德八年級(jí)下冊(cè)期中自測(cè)上傳: 劉國(guó)勝更新時(shí)間:2012515 10:57:48一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)在我們生活的地區(qū)上,每年每月都有某個(gè)物種在滅絕或?yàn)l臨滅絕,而且滅絕的速度在加快。()1布達(dá)拉宮是藏漢民族團(tuán)結(jié)友好的見證。中華人民共和國(guó)各民族一律平等。在雞西梨樹區(qū)街里社區(qū),居民家里雖然都有自來(lái)水卻沒人敢喝,經(jīng)濟(jì)條件好的買水喝,條件不好的只能背水喝。(4)中年綜合征:大量生物物種的消失和人類的快速繁衍,導(dǎo)致患者性格孤僻,易發(fā)脾氣,如鬧洪災(zāi)、等。同時(shí)依法保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)權(quán)益。(4分)四、材料分析題(共16分)2(1)答:實(shí)行民族區(qū)域自治。(6分)五、實(shí)踐考查題(共22分)2(一)(1)植被被破壞、水土流失、土地沙漠化(2)水污染嚴(yán)重、淡水減少(3)石油、煤炭、天然氣(4)沙塵暴、鬧旱災(zāi)、泥石流、極端氣候(表達(dá)正確,言之有理皆可給分)(8分)(二)(1)植樹造林、種花種草、不亂砍亂伐(2)治理江河污染、節(jié)約用水(3)合理利用能源,多使用環(huán)保能源,多開發(fā)新能源(4)保護(hù)自然資源,維護(hù)生態(tài)平衡。世上有條溝,叫代溝,難以逾越。在學(xué)習(xí)中兩人加深了友誼,促進(jìn)了學(xué)習(xí)和進(jìn)步。判斷:()理由:三、分析題(第19題6分,第20題10分,第21題15分,共31分)1在生活中,我們需要合作,也需要競(jìng)爭(zhēng)。2路鳴被評(píng)為學(xué)校十佳“文明交往之星”,老師想請(qǐng)他為同學(xué)們做一次報(bào)告,談一談文明交往的話題。“首屆齊魯十佳孝心家庭評(píng)選”活動(dòng)于2007年12月揭曉,煙臺(tái)張璇一家位列其中。這引起了小琳媽媽的注意,常常教導(dǎo)她要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要煲“電話粥”。這說(shuō)明(),需要我們明智而又慎重的把握 伴隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)成為“網(wǎng)民”?!?②“撫養(yǎng)我是父母的責(zé)任,只要我喜歡的東西就應(yīng)該給我買。有利于各民族的共同進(jìn)步和發(fā)展。完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同職責(zé)。(4)等治療中年綜合征。請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí),并充分發(fā)揮自己的想象力,用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言填充下列空格。(共22分)2材料:近日,中國(guó)之聲對(duì)黑龍江雞西市梨樹區(qū)上萬(wàn)人因穆棱河水質(zhì)惡化而遭遇飲水難的問題進(jìn)行了報(bào)道。本次研討會(huì)以“兩岸關(guān)系和平發(fā)展回顧與展望”為主題,下設(shè)兩個(gè)子議題,分別是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展的成果及意義”和“維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展大局”。以上材料給我們的啟示是 ①必須節(jié)約資源 ②必須發(fā)展生產(chǎn)力 ③必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展 ④必須發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)()a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、① ③④黨的十七大報(bào)告中指出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)單位。1在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一問題上,我們青少年應(yīng)怎么做?①?gòu)男淞⑦h(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志成才,增強(qiáng)為國(guó)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng):②熱愛祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),切實(shí)履行公民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的義務(wù),堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的分裂行為做斗爭(zhēng),③青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為祖國(guó)的完全統(tǒng)一做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。⑤1885年,清政府正式劃臺(tái)灣為單一行省。新中國(guó)建立了,我們實(shí)現(xiàn)了“56個(gè)民族是一家”這其中的原因有哪些?答:①各民族在長(zhǎng)期的交往中,形成了共同的文化和習(xí)慣;②黨和政府高度重視民族問題,實(shí)行民族區(qū)域自治制度,保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利;③國(guó)家采取一系列措施,幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì);④全體公民自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),尊重少數(shù)民族,與少數(shù)民族平等共處。1到21世紀(jì)的中葉,也就是新中國(guó)成立100周年的時(shí)候,我們要基本實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):①實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,②實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,③把我們的國(guó)家建成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。50多年來(lái)黨和政府制定了“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的偉大方針,并完成了香港、澳門順利回歸祖國(guó)的大業(yè),但臺(tái)灣問題尚未解決。這些民族自治區(qū)域分別聚居著:維吾爾族、藏族、蒙古族、回旋、壯族等很多兄弟民族。代價(jià):①有時(shí)要忍受一時(shí)的不便 ②要付出時(shí)間、精力還有金錢,③有時(shí)要放棄自己感興趣的事情 ④做不好會(huì)受到別人的指責(zé)和批評(píng)。非政府組織的含義:指那些非政府組織、非營(yíng)利的、帶有志愿性的、致力于公益事業(yè)的社會(huì)組織。1面對(duì)利益的沖突,我們應(yīng)該正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系?① 優(yōu)先考慮公共利益,放棄或犧牲某些個(gè)人利益群體利益,這不僅能最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。而公共利益的產(chǎn)生,則與人們生活范圍的擴(kuò)大、個(gè)體需求相似性的增多關(guān)系密切。②公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。合理開 發(fā)和利用太空,能夠拓展人類的生存空間,滿足人類進(jìn)—步發(fā)展的需要。公共設(shè)施的含義:由行政機(jī)關(guān)或其特許的公務(wù)設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施。1依法行政是政府執(zhí)政為民,履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則。公共利益在公共生活具有優(yōu)先性,但這不等于無(wú)視個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性。1可持續(xù)發(fā)展的含義、原則:p:191青少年應(yīng)怎樣承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任?P21—231植樹造林對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用:p:26第二單元一、知識(shí)歸納:身邊的公共利益包括:公共場(chǎng)所、公共設(shè)施、公共服務(wù)(公共衛(wèi)生事業(yè)、公共教育)。后果:阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,影響可持續(xù)發(fā)展。物種減少的原因及嚴(yán)重后果原因:①由于人類的亂砍濫伐亂捕和環(huán)境污染,全世界的物種正在每天幾十 種的速度消失。關(guān)系:①人類是在自然環(huán)境中生存,并從中獲取各種自然資源,以維持自己的生存和發(fā)展的。人類與大自然通過(guò)食物鏈緊密地聯(lián)系在一起。④我們不僅要為自己、為他人的正義去努力,更要為集體的正義去奔波,為國(guó)家的正義去奮斗。什么是正義行為?什么是非正義行為?(p109)制度的正義性體現(xiàn)在哪里?(p109下面一段)正義和正義制度對(duì)社會(huì)有什么作用?正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是人民得以生存和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。社會(huì)合作交往中,如果受到不公平對(duì)待,會(huì)產(chǎn)生怎樣的心理和行為?這種心理和行為有什么危害?(p102上)公平會(huì)給人們的生活和社會(huì)帶來(lái)什么影響?(公平對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用?)(p102中間)第二框維護(hù)社會(huì)公平我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象?(p104105)面對(duì)生活中的不公平,①我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平;②公平與否的判斷,受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約。(p78定義看一看)有效遺囑必須具備哪些條件?(p79相關(guān)鏈接)什么叫遺贈(zèng)?(p79)當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?①不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益;②繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神,協(xié)商處理繼承問題;③協(xié)商不成的,可以由人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解或者向人民
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