【正文】 實現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。為鞏固良習養(yǎng)成教育課題成果，學校在本學期系統(tǒng)安排訓導內(nèi)容，增加相關(guān)訓導內(nèi)容，做到每周一個重點訓導。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。開展“五尊無不五遠離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。班主任在三月份完成摸底、建檔。學校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。擬定計劃，德育少先隊工作計劃，班級中隊工作計劃。新隊員入隊教育。新隊員入隊。暑期安全教育活動。二、工作重點及目標：抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。增強學生的集體榮譽感和凝聚力。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。本學期，將繼續(xù)堅持每周的政治學習，加強自我教育，不斷提升思想覺悟。（4）要有度。實行班干部輪回制，提高學生自我管理能力。建立獎懲制度。師生安全，無重大事故。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。4. 加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。同時，積極參加學校少先隊活動，整頓假期中的拖沓習氣，為良好的班風奠基。本學期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。三、抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有利保障。三、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》。四、具體工作：9月份：尊師重教、民族凝聚力教育一、 各班利用班會課，學習小學生規(guī)范、守則。四、各班班長進行學期中總結(jié)。二、 慶祝元旦活動。二、指導思想：本學期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新” 為思路，堅持“以人為本”，以“學生學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的`班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。1） 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，間操勤做。十二月份：開展“文明出行，從我做起”活動，讓學生遵守交通規(guī)則，安全文明出行。針對學生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學生的實際開展德育教育。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。在數(shù)學課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵?！睙釔邸⒆鹬睾蛧栏褚笙嘟Y(jié)合的原則。四、工作的主要內(nèi)容黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。1“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。三、總體目標德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。德育年工作計劃 篇2一、指導思想： 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。這是二年級的奮斗目標。培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。六、加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。（2）多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。在課堂內(nèi),教導學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進。十月：愛國思想教育第1周：學唱紅歌，溫故紅歌，感受老一輩的愛國情懷。十二月：青春期、法制教育第1周：結(jié)合學生的思想動態(tài)，進行青春期的生理、心理教育。通過一個周的相處與教育，我班學生品格良好率為95%以上，大部分學生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀，班規(guī)班紀，作息制度，學生總體學風正，風氣濃，向心力強，集體榮譽感強，參與活動的積極性高。三、主要工作及實施措施日常行為規(guī)范管理細致到位要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動，增強學生的公民意識和責任感。經(jīng)常性地與學生進行思想交流，給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。(三)學風建設(shè)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。（2） 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。1堅持正面教育，寓教育于講故事之中對低年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。德育年工作計劃 篇2對于低年級的學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。按照學校的規(guī)定，定期召開部分家長會議，或請個別學生的家長到校，從而加強對個別學生的教育。加強對全體學生的安全教育。加強法制紀律安全教育，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。一月：成果展示月第1周：聯(lián)歡會“慶祝元旦節(jié)”。十一月：勤學、耐挫能力教育第1周：收集勤奮讀書名人的例子，讓學生學習，感受他們的精神。利用班會:學生共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管理機構(gòu)。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關(guān)部門予以處理.做好中下生轉(zhuǎn)化工作。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。因此，在開學初，我準備積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。俗話說，病從口入。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。由于二年級學生年齡小，他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我們將力爭讓孩子們更加適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。以落實我校工作計劃為抓手。1學生期終定性評價（評語）與定量考核（德育學分）。簽定班級，防止學生傷害與安全教育目標責任書“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。正面教育與積極引導相結(jié)合的原則。三、工作的基本原則方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。作為基礎(chǔ)學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作計劃。德育年工作計劃 篇3擬寫人：楊桂芳一、基本情況分析：本班共有學生52人其中女生24人，男生28人。12月份：強健體魄、科技創(chuàng)新教育一、 積極開展冬季體育鍛煉。五、 各班完成班級文化建設(shè)。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。（二）進一步抓好行為規(guī)范教育。德育年工作計劃 篇2一、指導思想：我級堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，從學校的實際出發(fā)，從學生成長的需要出發(fā)，抓好各班的班風、學生文明禮儀。針對具體情況，我會在尊重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐心地從學生的認識入手，通過不同途徑，采取多種有效措施，反復進行深入細致的思想工作。（二）關(guān)注學生心理健康把握班級動向心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Ｗ鳛榘嘀魅?，我看到了孩子們的進步。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。加強家庭學校聯(lián)系利用教育信息平臺、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持。利用小標志等各種形式的獎勵制等，時時事事培養(yǎng)孩子的自信心，讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己.。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。（2）要有序。務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳??；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。7。4。三、具體措施抓好學生的常規(guī)教育。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。召開家長委員會會議。五月份：愛國主義教育月（傳承美德教育月）“踐行核心價值觀，我們行動在路上”主題教育。需要重點幫扶學生檔案建立。建立班級博客。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。嚴格落實班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區(qū)及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。）開展讀書活動，開展“悅”讀活動，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。重視心理健康教育。良習訓導集訓。開學第一個月為行為習慣養(yǎng)成月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學良習養(yǎng)成教育目標細則》，學校將利用不同形式進行檢查，使良習養(yǎng)成規(guī)范化，良習教育專題化，良習訓導常態(tài)化。嚴格落實班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區(qū)及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，培養(yǎng)學生堅強的意志和健康的心理，增強學生的社會適應(yīng)能力。弘揚太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習慣，懷一點責任心”的健康小學生，彰顯良習育人的特色，抬升學校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。因此，在開學初，我準備積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。俗話說，病從口入。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。由于二年級學生年齡小，他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我們將力爭讓孩子們更加適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。儀容儀表檢查(每月一次)。重點利用學校廣播、升旗儀式、校板報、櫥窗等形式進行德育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象，各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進一步整改，要通過加強教育管理，進一步純化校園風氣。開展專題教育活動，著力建設(shè)“平安桃中”。抓好“三位一體”教育，促進學生發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。校園常規(guī)管理井然有序。培養(yǎng)學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。課內(nèi)外行為。(班級實踐活動內(nèi)容)②國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么?(班級座談內(nèi)容)③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做?(班級學生的座談會)(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教