魯教版語文八下故鄉(xiāng)word學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 ： ，完成下列任務(wù)?！边@段話如何理解 ? 三、積累遷移 1．不同的路向人們詮釋著不同的人生哲理。 huān bǐ b243。 suī ch225。 鄙夷：看不起。其中唯一歡快的語調(diào)出現(xiàn)在對兒時回憶的描寫中，但籠罩全文的仍是一種憂郁和感傷。 9 個省略號 (5 處對話 )說明閏土心里有說不盡、道不明的苦處。 —— 將希望寄托于神靈。從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍，表現(xiàn)了中國普通民眾的生命和活力怎樣 被封建社會所扼殺。 ，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭、實踐，希望“便無所謂無”?！备屛覀儗ξ磥沓錆M憧憬，永不輕言放棄。 B．“敢問路在何方 ?路在腳下”，道出了路是人開創(chuàng)出來的道理。 ；而楊二嫂則是庸俗的小市民的典型代表，她的變化代表著農(nóng)村另一類人的變化。 20 多年過去了，她的青春已逝，美貌不再，更重要的是由于農(nóng)村經(jīng) 濟的衰敗，她的家境已難以維持原來的殷實，在種種艱辛的磨礪中，為了生存，她變得潑悍、放肆、尖刻、自私。 —— 情真意切，親密無間； 中年閏土：恭敬地叫“老爺”，要水生“給老爺磕頭”，認(rèn)為少年時的“哥弟稱呼”是“不懂事”’不成“規(guī)矩”。 —— 受盡生活折磨，命運悲慘 (經(jīng)濟生活的艱難和精神負(fù)擔(dān)的沉重 )。原指身體翻來覆去，文中形容生活不安定，到處奔波。ng qu225。 qu225。 A B C D ，水生和宏兒見面的情形，寫一段 200 字左右的片斷描寫。 其作用主要有表達(dá)愛憎、烘托突出、揭露矛盾、辛辣諷刺及闡明道理等。 3．寫作背景 “我”于 1919 年 12 月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京，目睹辛亥革命后農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的凄苦，深切感受到少年好友與鄉(xiāng)鄰?fù)拔摇敝g的巨大隔膜，引起“我” 內(nèi)心無法消除的痛苦的波瀾，同時也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強烈愿望。 、語言、動作的描寫來刻畫人物的方法。 小說三要素
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