【摘要】.....沉淀溶解平衡測試題一、選擇題(每小題3分,共90分。每小題有一個選項符合題意。)1.難溶鹽AmBn的離子積Ksp=〔C(An+)〕m·〔C(Bmˉ)〕n,×10ˉ4g,則其K?sp為:A.
2025-03-25 05:22
【摘要】第八單元海水中的化學第13課時物質的溶解性考點聚焦考點聚焦考向探究當堂檢測第13課時物質的溶解性考點1溶解度概念固體物質的溶解度是指在一定溫度下,某固體物質在________溶劑里達到________狀態(tài)時所溶解的質量。如果不指明溶劑,通常所說的溶解度是物質在______中的溶解
2025-06-21 01:09
【摘要】第3章第1節(jié)認識晶體 第2課時 晶體結構的最小重復單元 ——晶胞 第一頁,編輯于星期六:點一分。 。 “切割法”確定晶胞中的粒子數(shù)目(或粒子數(shù)目比)和晶體的 化學式。 目標 導航 第...
2025-11-07 23:36
【摘要】教師寄語:臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)第三章重要的有機化合物第一節(jié)認識有機化合物(第一課時)學習目標:通過對甲烷燃燒、甲烷與氯氣的反應等實驗現(xiàn)象的觀察、思考、分析、推論,讓學生掌握甲烷的化學性質,了解取代反應的概念。一、有機化合物的性質:1、有機物的定義:2、有機物的性質特點(1)大多數(shù)有機物溶于水
2025-11-29 12:57
【摘要】自我小測1.在一定溫度下,可逆反應達到平衡時,生成物平衡濃度的系數(shù)次方的乘積與反應物平衡濃度的系數(shù)次方的乘積之比是一個常數(shù),該常數(shù)就叫作化學平衡常數(shù),用符號K表示。在一定溫度下的密閉容器中存在如下反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知c(SO2)始=mol·L-1,c(O2)始=1mol·L-1,經(jīng)測定該反應在該溫度下的平衡常數(shù)K=19,則此反應
2025-06-15 20:45
【摘要】金太陽新課標資源網(wǎng)第四單元難溶電解質的沉淀溶解平衡金太陽新課標資源網(wǎng)課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用第四單元金太陽新課標資源網(wǎng)課前自主學案自主學習一、沉淀溶解平衡1.沉淀溶解平衡(1)概念
2025-12-30 13:02
【摘要】第一單元化學反應中的熱效應第1課時化學反應的焓變[學習目標],知道吸熱反應和放熱反應的概念。學反應過程中能量變化的原因。,能通過比較的方法理解熱化學方程式與化學方程式的區(qū)別。。[重點·難點]。。1.反應熱(1)定義:化學上規(guī)定,當化學反應的反應物與生成物的溫度
2025-11-30 05:01
【摘要】高中物理(第2課時)教案魯科版【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W重點】理解電阻定律【教學難點】電阻率的概念【教學媒體】干電池組,電鍵,電流表,電壓表,滑動變阻器,電阻絲若干條,導線若干【教學安排】
2025-06-07 23:16
【摘要】第三單元溶液第4課時溶液考點聚焦考點聚焦考向探究當堂檢測第4課時溶液考點1溶解的過程1.溶液概念________或幾種物質分散到________物質里,形成的________、________的________特征________性:溶液中任意一部
2025-06-14 06:28
2025-06-14 06:21
【摘要】訓練6化學平衡常數(shù)[基礎過關]一、化學平衡常數(shù)的含義1.關于化學平衡常數(shù)的敘述正確的是()A.溫度一定,一個化學反應的平衡常數(shù)不是一個常數(shù)B.兩種物質反應,不管怎樣書寫化學方程式,平衡常數(shù)不變C.溫度一定時,對于給定的化學反應,正、逆反應的平衡常數(shù)互為倒
2025-11-30 15:08
【摘要】訓練9沉淀反應的應用[基礎過關]一、沉淀溶解平衡的應用1.工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法都正確的是()選項污染物處理措施方法類別A廢酸加生石灰中和物
2025-11-29 12:25
【摘要】物質的溶解性【學習目標】,能夠根據(jù)溶解度曲線判斷物質的溶解度受溫度影響變化的情況。,掌握好結晶的方法?!局攸c難點】1.重點:物質的溶解度受溫度影響變化的情況。2.難點:結晶的兩種方法?!緩土暋?.什么是固體物質的溶解度?2.影響固體物質溶解度的因素有哪些?【學習過程】活動一:
2025-11-29 18:52
【摘要】物質的溶解性【學習目標】1.掌握好固體物質溶解度的定義,能夠理解其含義。,掌握好溫度和壓強如何影響氣體物質的溶解度。【重點難點】教學重點:固體物質溶解度的定義。教學難點:理解并掌握固體物質溶解度的四個要素。【學習過程】(一)實驗探究1-3影響物質溶解性的因素實驗用品:托盤天平、量筒、小燒杯、試管、藥匙、膠頭滴