【摘要】牛頓第一定律A組：力是維持物體運動的原因早在兩千多年前,古希臘的學(xué)者亞里士多德曾提出：“力是維持物體運動的原因?！钡恼摂?，在人類歷史上統(tǒng)治了兩千多年．理由是“一個力作用在物體上，物體就運動，當(dāng)力撤消后，物體運動就停止”亞里士多德古希臘學(xué)者很遺憾，你組
2025-11-29 06:53
【摘要】（1）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強（2）一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因為液體受到重力作用（1）現(xiàn)象表明：液體對容器側(cè)壁有壓強（2）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因為液體具有流動性因為液體受到重力作用?
2025-11-29 04:34
【摘要】第三節(jié)力與運動的關(guān)系復(fù)習(xí)思考？條件是什么？？什么是平衡力？？它說明了什么？力的作用效果有哪些？合作交流一1、力的作用效果（1）海綿發(fā)生_____的改變，它是受到_____的作用。形狀力（2）橡皮筋發(fā)生____的改變
2025-11-29 04:33
【摘要】物質(zhì)的比熱容海邊的故事?中午，沙子很燙而水不燙；?傍晚，沙子很涼而水不涼。?為什么在同一時刻沙子和海水的溫度卻不一樣？提出問題水溫度將升高吸收熱量物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中吸收或放出能量的多少叫熱量.熱量單位:焦耳J熱量符號:Q沙比較
【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題：生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗：模擬保護色的形成過程實驗要求：學(xué)生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗，并記錄下實驗現(xiàn)象及結(jié)果進行全班交流。
2025-11-19 01:21
【摘要】女媧造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？在現(xiàn)代的哺乳動物中，黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似，與人類的血緣關(guān)系也很近，所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關(guān)系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱
2025-11-29 12:15
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題：物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的？課桌和凳子哪個用的木材多？組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”，用符號“m”表示。由上面的觀察看出：課桌、凳子含有木材的多少不同
【摘要】液體壓強1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強。2、液體有壓強嗎？3、液體壓強有什么特點？一：體驗液體壓強的存在⑴⑵現(xiàn)象⑴表明：液體對容器底有壓強原因是:液體受到重力作用現(xiàn)象⑵表明：液體對容器側(cè)壁有壓強原因是:液體具有流動性
2025-11-22 01:34
【摘要】反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實際中也有著廣泛的應(yīng)用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數(shù)關(guān)系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長為多少cm？?（3）如果矩形的長至多為1
2025-11-19 22:57
【摘要】第22章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源備課人：時間：2020/09班級：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、描述生命起源的過程2、關(guān)注生命起源的不同觀點3、通過對生命起源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象、推理和分析能力。[學(xué)習(xí)重難點]：重點：1、描述生命起源的
2025-11-10 19:49
【摘要】圖形的位似班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過實驗、操作、思考活動認識位似圖；2、會利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。畬W(xué)習(xí)難點：利用位似圖原理將一個圖形放大或縮小．教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)公安人員在偵破案件中，有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份，最終破案．借助
2025-11-10 21:14
【摘要】分式的加減教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進行分式的加減運算；2、進一步滲透類比思想、化歸思想.教學(xué)重點：異分母分式的加減運算教學(xué)難點：分式的通分教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分：（1）bcba21312、；（2）224121xxx??、2、由分
【摘要】世界衛(wèi)生組織提出健康包括身體健康心理健康社會適應(yīng)性科學(xué)鍛煉身體健康的重要性？你為什么要進行科學(xué)的鍛煉？科學(xué)鍛煉有哪三個原則？擁有健康的心理（你來配音）生活中的你可能會遇到（1）困難（2）挫折。。。。。。原來是這樣?。。】梢圆扇。?）改變認識（2）轉(zhuǎn)移注意
2025-11-10 09:49
【摘要】下列哪些分數(shù)的值相等？并說明理由．你能口述分數(shù)的基本性質(zhì)嗎？分數(shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變．分式也有類似的性質(zhì)嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h
2025-11-10 05:57
【摘要】二、液體壓強教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強的特點。3、會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象【重點、難點】重點：1、液體內(nèi)部有壓強2、影響液體內(nèi)部壓強大小的因素難點：猜想影響液體內(nèi)部壓強大小的因素及實驗素。【教學(xué)資源】微小壓強計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強的計算公式是
2025-11-10 21:13
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