【摘要】俗世奇人馮驥才《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。全書由19個短篇小說連綴構成,各篇文字極精短,半文半白,帶有“三言兩拍”筆意,作品的風格也接近古典傳奇色彩,取話本文學旨趣。書中所講之事,又多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物生平事跡,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說,人物之奇特聞所未聞,故事之精妙嘆為觀止。
2025-11-29 12:01
【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立,-,一朝登天,,原因:改變不合理的人才選拔制度朝代:隋朝人物:隋文帝、隋煬帝過程:文帝:分科考試選拔官員煬帝:正式設置進士科意義:打破門第限制,將選官權集中到中央,科舉制的誕生,上...
2025-10-19 12:16
【摘要】?科舉制度的創(chuàng)立?科舉制度的發(fā)展?科舉制度的影響?課堂小結第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展此圖為宋人所畫,根據(jù)畫面可以想見唐宋時科舉考試的情景?!犊婆e考試圖》導入科舉制度的創(chuàng)立魏文帝曹丕篡漢前夕即220年,由魏吏部尚書陳群制定九品中正制,又名九品官人法。這種官吏選拔制度由地方政府進行
2026-01-11 13:49
【摘要】第課科舉制的創(chuàng)立廊坊市第四中學董鵬課前小測1、隋朝①建立者是,都城,他是個的皇帝。②亡國之君是,他開通了一條縱貫南北的。2、唐朝①建立者,就是唐高祖,定都
2025-11-22 01:04
【摘要】第四課科舉制度的創(chuàng)立新疆石河子市一中李萍第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關?文帝和煬
2025-11-21 07:35
【摘要】第五學習主題:第2課朋友遍天下舊中國的屈辱外交史?自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,中國被迫簽定了許多不平等條約!主要有:《南京條約》《北京條約》《馬關條約》《辛丑條約》一、和平共處五項原則的提出和萬隆會議周恩來訪問印度
2025-11-29 01:43
【摘要】自然資源的可持續(xù)利用Ⅰ.節(jié)約資源——(水資源等)1、水資源短缺的原因自然原因人為原因淡水資源有限總量有限地區(qū)分布不均世界中需水量增長很快人口增加,用水量增多工農業(yè)發(fā)展,需水增加其他社會用水增加水資源的不合理利用浪費普遍污染嚴重可直接利用的有限
2025-11-29 11:22
【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是()2、“文化大革命”結束的標志是()A.“四五運動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關于無產階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結束的態(tài)度是(
2025-11-29 14:02
【摘要】久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時。人生四大喜事:第4課科舉制的創(chuàng)立魏晉南北朝時期的選官制度是九品中正制。先在各郡設置中正,其職權是評議人物,其標準有三:家世、道德、才能。中正根據(jù)家世、才德的評論,對人物作出高下的品定,稱為“品”。品共分為九等,但因中正者一般都是上品,二品又有干預中正推
2025-11-21 14:19
【摘要】噴氣式火箭鞭炮情境導入:它們之間有何聯(lián)系?12課燦爛的宋元文化(二)自主學習:1、時期是我國古代科技發(fā)展的高峰,的發(fā)明,和的廣泛應用,是這一時期科技的重大成就。2、活字印刷術的發(fā)明者是
2025-11-10 01:21
【摘要】《松花江上》我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕保熬乓话恕?,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏。流浪!流浪!整日價在關內流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?哪年,哪月,才能夠收回我那無盡的寶藏?
2025-11-29 15:18
【摘要】沈陽故宮北京故宮全景第17課君主集權的強化滿族服飾自主學習:居住在我國東北地區(qū)的()族,明朝前期屬奴爾干都司管轄。明朝后期,它的杰出首領()統(tǒng)一了各部。建立的政權是()史稱()。后來,遷都到(
2025-11-19 00:36
【摘要】第17課君主集權的強化一、滿洲的興起二、清朝的建立三、君主集權的強化女真溯源:黑水靺鞨——女真——滿洲(隋唐——北宋——明清)黑水靺鞨——女真——滿洲(隋唐——北宋——明清)女真溯源:努爾哈赤一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤的主要功
2025-11-19 01:32
【摘要】第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展萬般皆下品,唯有讀書高.讀盡詩書五六擔,老來方得一青衫.逢人問我年多少,五十年前二十三.少小須勤學,文章可立身.書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋.要好兒孫須積德,欲高門第快讀書此圖為宋人所畫,根據(jù)畫面可以想見唐宋時科舉考試的情景?!犊婆e考試圖》中國第五大發(fā)明世襲制:后人繼承祖先留下
2026-01-11 13:53
【摘要】一、冷戰(zhàn)的含義:二、冷戰(zhàn)政策出臺的原因:三、冷戰(zhàn)政策開始的標志:1947年3月,杜魯門主義的出臺標志著美國推行冷戰(zhàn)政策的開始(了解其內容和實質)四、冷戰(zhàn)的全面展開:兩大陣營對峙——經濟、軍事領域五、冷戰(zhàn)的激化:柏林危機和古巴導彈危機六、冷戰(zhàn)的發(fā)展:七、冷戰(zhàn)的結束:標志:東歐巨變和蘇
2025-11-29 14:09