【正文】 推崇的“民主教育”和我們今天演講的主題“尊重學生 待生如友”的內涵是吻合的。于是，她要求這9名學生第二天帶刀來刮臉。我們不能為一點小錯就把學生安排到講臺前的角落里聽課，不能動輒就扇耳光、罰馬步、回家反思。李鎮(zhèn)西對學生是非常尊重的，班里有位學生丟失了一本書，他沒有給拿書的學生扣上“偷”的帽子，而是說，這位同學的童心暫時缺失，第二天，學生把書悄悄地送還后，他又說，這位同學的童心又回來了。當然感情不能取代教育，但教育必須充滿感情。年輕的時候我把孩子當作自己的弟妹，與他們打成一片。在以后的學習中他的行為習慣變了很多，現(xiàn)在已經是班上品學兼優(yōu)的好學生、好班干了。學習上易老師總能想辦法給學生樹立信心，你看那些孩子為了黑板報上的進步之星、成功之星每 天都在努力奮斗著。”易老師就是這樣一位在平凡的崗位上照亮了別人，也升華了自己的好老師。在未來的日子里，我會盡心向大家學習，我愿將滿腔的熱血融化在教育的沃土中，用無私的愛心托起明天的太陽！2011年3月22日第三篇：用奉獻托起明天的太陽“用奉獻托起明天的太陽”演講稿潦河鎮(zhèn)吳集小學崔賓勤用奉獻托起明天的太陽潦河鎮(zhèn)吳集小學崔賓勤童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。人們常用：“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”謳歌教師的無私，一生的兢兢業(yè)業(yè)，一生的勤勤懇懇，他們的奉獻是那么令人感動，著名教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。但是！對于當初的選擇，今生我無怨無悔。扶貧、助殘、救災捐款每回都走在最前面；主動為班級買拖布、毛巾；班里的臟活、累活帶頭干，從不袖手旁觀。用寬容感化學生在這十年的班主任工作中，她的工作作風，她的工作熱情令人折服。”聽了老師的話，其中一個眼淚撲簌簌的下來了，過了一會兒，另一個的眼圈也紅了。在參加的各類比賽中均成績卓著。但是當我真正成為一名人民教師時，又感到發(fā)自內心的困惑與不安，感到責任的重大，感到經驗的貧乏，感到肩膀的稚嫩?！睅煹聼o價，學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。“初戰(zhàn)告捷”，繼續(xù)學習，繼續(xù)研究，尋求教育的科學化和加速度，讀書筆記心得體會從不間斷。這是怎么回事？我很納悶，也很著急，如此，中考將無望。我成了幾十名孩子生活的朋友，學習的導師，我不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。但當你身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，像寬容你親人的小脾氣，和原諒你的孩子的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點和缺點。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。有一首小詩奉獻給大家并以此結束我今天的演講：有一種風景最后為雋永/那就是師德/有一首歌最為動人/那就是師愛/有一種人生最為美麗／那就是奉獻／不要說我一無所有／我們擁有同一顆火熱的太陽／擁有同一片廣博的天空／在同一片天空下／用愛和智慧播撒著希望。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的動物，變成了一個勇敢、博愛、偉大的作家。生命，使我擁有一份喜歡而又足以養(yǎng)活自己的職業(yè)，盡管沒有錦衣玉食，卻也無須終日擔心無以裹腹，勞累之余，還可以盡心品嘗耕耘的果實。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。因為當我們的孩子與學生一起成長時，不僅會深深地理解每一個家長的心愿：望子成龍，望女成鳳，而且會更加深深地摯愛著每一個學生。記得剛走上講臺時，講啊講啊，恨不得把所有知識教給學生。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。教師，這一傳播文化，造就人才的職業(yè)，歷來平凡艱辛、默默無聞?！靶∷家糙s忙表示：”我以后上課一定認真聽。她怒氣沖天地沖過去，一把奪過她們手中的繩子，嗓門也提高了八度，甩下一句：“下課了，去辦公室。④開展活動，提高學生素質。她用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。雖然我今年沒有擔任課改第一線的課程，但是我始終覺得，課改不是面向個別年級個別老師個別學校個別地區(qū)的，只要你努力學習，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機遇，如果你能在課改中與時俱進、碩果累累，你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個崗位。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。我們的老師從微薄的工資中每月拿出200元錢無償資助他們，這是一種怎樣的情懷？這一樁樁真實的故事，真的讓我身心感動?！边@也印證了朱云老師說的一句話：“你們現(xiàn)在可以恨我，我不希望你們將來恨我?！彼拇_也做到了這一點。在享受快樂的同時又能借機教育他們養(yǎng)成良好的習慣。幾天后韓鳳云回來了，我問她為什么缺課，她竟然不回答我，我大發(fā)雷霆，痛罵她不尊重老師，當時她眼淚大顆大顆的往下落。晨光中學有些單親家庭的孩子生活困難，甚至最基本的生活費都難以保障。所以，我們要解放思想，更新觀念，順應時代發(fā)展，共同推進中國民主教育，共同托起教育的未來。老師們，對這件事我們應該有怎么樣的反思呢？一方面，我覺得這些已經十幾歲的孩子，連一點維權意識和最起碼的維權能力都不具備。李鎮(zhèn)西在《民主與教育》這本書上轉載了這樣一則教育新聞：安徽淮南礦業(yè)集團孜礦三小六4班教室的講臺上，9名年僅十一二歲的學生被班主任強迫用小刀當眾刮臉，直到流血為止。榮譽屬于集體，榮譽屬于過去，我還