人教版七上第17課昌盛的秦漢文化-文庫吧在線文庫
【正文】 哪來尼姑庵供呂后藏身？） 過渡講解：統(tǒng)治者扶 植佛教和道教，是因?yàn)榉鸾毯偷澜痰闹鲝埛辖y(tǒng)治者的需求。 昌盛的秦漢文化（二） 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識識 記要求 了解 ] 佛教傳入和道教興起的簡要史實(shí)、司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內(nèi)容、 體會 秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢 能力訓(xùn)練 過程方法 辯證分析 通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義有關(guān)社會意 識理論分析歷史文化現(xiàn)象的能力，提高學(xué)生辯證分析歷史現(xiàn)象的能力 藝術(shù)鑒賞 通過對秦始皇陵兵馬俑的認(rèn)知和感受，培養(yǎng)學(xué)生的歷史審美感，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)求真求實(shí)學(xué)風(fēng) 通過 了解司馬遷撰寫《史記》的經(jīng)歷和《史記》的卓越成就，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、求真求實(shí)的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合 愛國主義民族情感 通過學(xué)習(xí)秦漢時期輝煌的文化成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國情操 教學(xué)重點(diǎn) 佛教和道教在我國傳播的情況，以《史記》為代表的史學(xué)
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