【正文】 我們還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)如何提高學(xué)習(xí)效率。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì)生活。此時(shí)此刻，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。他喜歡游泳，在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)也要看上幾句名人的詩詞，就連上廁所的時(shí)間，也不白白浪費(fèi)，有許多書刊，就是利用這些時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。第一篇：在學(xué)生表彰大會(huì)上的講話表彰大會(huì)講稿老師們、同學(xué)們：下午好！轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們?cè)诟髯缘墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財(cái)富。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望：第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過去。都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。所以，希望同學(xué)們?cè)谝欢ㄒ湎r(shí)光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。這些習(xí)慣如果不及時(shí)改正，可能影響你的一生。于是在中午，我都是12：29分去食堂，你們每次看到我也都會(huì)看到我胳膊下夾著一本書，我就利用了這排隊(duì)的幾十秒讀了大約幾百個(gè)字。但即使冷，我從來都沒有想過不拿書或不拿卡。只要再努力一點(diǎn)，就都可以做到，再加上適當(dāng)環(huán)境的輔助，成績(jī)一定會(huì)大踏步前進(jìn)的。所以我說，學(xué)校的后期管理是非常必要的。每次在我上課的時(shí)候，手里總拿著一個(gè)鐘不停的搖。最近，我看了《中國教育風(fēng)景》一書。正確認(rèn)識(shí)了自己，進(jìn)而就要為自己的未來努力，去追求。二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來越重視，教育領(lǐng)域，社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育觀念逐步轉(zhuǎn)變；三是畢業(yè)生就業(yè)率逐步升高后者主要表現(xiàn)是需大于求，要滿足社會(huì)需要、培養(yǎng)任務(wù)相當(dāng)大。例如納米技術(shù)，（納米億分之一米）。高中教育在我們一生教育體系中，具有連續(xù)性和過度性的基礎(chǔ)地位，起著承前啟后的重要作用。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。寫日記，有話則長(zhǎng)，無話則短，通過日記可以看出一個(gè)老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平，更能看出學(xué)生的水平，一分鐘、三五十個(gè)字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)我就要求老師講課別超過20分鐘。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊、在所難免。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。1篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。連續(xù)兩年專業(yè)考試總成績(jī)第一，綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)第一，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”，今年，又被推薦為國家獎(jiǎng)學(xué)金候選人。當(dāng)前，社會(huì)的大環(huán)境和學(xué)校的小環(huán)境都為我們?cè)鰪?qiáng)了前進(jìn)的信心和勇氣，提供了發(fā)展的空間和平臺(tái)，我們要抓住機(jī)遇，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，錘煉自己，續(xù)創(chuàng)輝煌。我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。努力做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年無論要成為經(jīng)得起國際競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)的尖端人才，還是要成為同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，都需要堅(jiān)持不斷地刻苦學(xué)習(xí)，既要打好基礎(chǔ)知識(shí)，又要不斷更新知識(shí)；既要學(xué)習(xí)前人創(chuàng)造的文明成果，又要跟蹤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐。希望學(xué)生會(huì)全體委員能以身作則，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，多動(dòng)腦筋，積極參與校園文化建設(shè)；堅(jiān)持民主集中制原則，不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的吸引力、凝聚力，要密切聯(lián)系同學(xué)，平時(shí)注意傾聽汲取廣大同學(xué)的意見和建議，努力為全校師生服務(wù)，真正起到聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶作用；希望學(xué)生會(huì)自覺接受學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的工作指導(dǎo)，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向。第三，學(xué)生會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)自身的組織建設(shè)，自覺接受學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)，厲行為學(xué)生服務(wù)宗旨。在此對(duì)新一屆校學(xué)生會(huì)提幾點(diǎn)要求：第一，學(xué)生會(huì)要帶領(lǐng)全校同學(xué)胸懷偉大祖國，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)氣，做對(duì)祖國對(duì)人民有用的人。從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求來看，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵還在于青年一代的整體素質(zhì)。最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂！祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！謝謝大家！第五篇：在學(xué)生代表大會(huì)上的講話發(fā)揚(yáng)主人翁精神，開創(chuàng)我校學(xué)生會(huì)工作的新局面——在校學(xué)生代表大會(huì)上的講話今天我們?cè)谶@里召開校學(xué)生代表大會(huì)，進(jìn)行一年一度的學(xué)生會(huì)增選工作，這是我校學(xué)生政治生活中的一件大事，也是我校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措。每個(gè)明天，我們都應(yīng)發(fā)現(xiàn)比今天更進(jìn)一步。當(dāng)然，由此不良的習(xí)慣，造成的各種后果，我們要按相關(guān)的法律及學(xué)校的規(guī)章制度來進(jìn)行處理。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。這樣做就是要學(xué)生會(huì)預(yù)習(xí)。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。讓學(xué)生會(huì)整理、表達(dá)自己的思想，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。上職業(yè)學(xué)校也好，上大學(xué)也罷，將來都是殊途同歸——就業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。技術(shù)工人的短缺