【摘要】授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學(xué)733308)黃蓓佳當(dāng)代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!?、長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎噗
2025-11-19 02:01
【摘要】請看一則小故事:一天夜里,一位書呆子在睡覺時被蝎子蜇了,便大喊:“賢妻,速燃銀燭,爾夫為毒蟲所襲!”連說幾遍,他的妻子還是聽不明白。他接著說:“身如琵琶,尾似鋼錐,叫聲賢妻,打著個亮子,看是個什么東西?!彼钠拮舆€是聽不明白,書呆子實在忍不住了,一急之下,順口吼道:“老婆,快點燈,我讓蝎子給咬了!”這回他的妻子才有反應(yīng)。提問:為什
2025-11-01 04:28
【摘要】山米與白鶴貝特西貝爾斯生于1928年,美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968年)、《天鵝的夏天》(1970年,獲1971年紐伯利獎)、《山米與白鶴》(1972年)、《賓戈布朗的難題》(1988年等)貝特西貝爾斯復(fù)述故事情節(jié)提示:1
2025-11-09 22:25
【摘要】20、世紀(jì)之交的科學(xué)隨想楊振寧[教學(xué)目標(biāo)]⒈了解楊振寧的相關(guān)知識。⒉了解二百年來,世界科學(xué)發(fā)展的歷史。⒊了解中美教育在鼓勵創(chuàng)新上的異同。作者簡介楊振寧,美籍華人,1922年出生安徽省,1938—1944年在中國西南聯(lián)合大學(xué)物理系讀書獲碩士學(xué)位。1945年赴美求學(xué),1948年芝
【摘要】巴東三峽教材:語文版八年級上冊第2—6頁教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):(1)初步學(xué)習(xí)游記的寫作方法,掌握游記的一般特點(2)學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點而采用的不同的描寫方法,掌握排比、比喻、和擬人等修辭手法(3)理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序過程與方法目標(biāo):抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及
2025-11-10 21:04
【摘要】《觀刈麥》學(xué)案編制人:李振仁編制時間:2021年3月9日用時40分鐘課時:1課時班級:姓名:第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確、流暢生動地朗讀課文。2.理解文章大意,體會作者同情人民疾苦的感情。3.寫作訓(xùn)練,片斷練習(xí)。
2025-11-30 04:17
【摘要】走進(jìn)紐約一.基礎(chǔ)知識積累:1.給下列加點字注音:溝壑()砭骨()烙印()喧囂()賞賜()倏地()雜沓()擎天()2.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列詞語填空:。_屈一指超塵脫_微不足_容光_發(fā)心急火_
2025-11-06 17:43
【摘要】⊙總體構(gòu)思依據(jù)《新課標(biāo)》中的口語表達(dá)要求,在班上召開一次旅游咨詢會,介紹本地或外地的風(fēng)景名勝及旅游注意事項。教師應(yīng)著重訓(xùn)練學(xué)生在日常環(huán)境中的傾聽、表達(dá)、應(yīng)對能力,提高學(xué)生的語言組織能力,使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識,注意身份、場合,文明得體地進(jìn)行交際。并在這個過程中,增加與社會的溝通,增強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,把教書與育人完美地結(jié)合起來。
2025-11-11 00:02
【摘要】第七單元改寫《曹劌論戰(zhàn)》一、訓(xùn)練目標(biāo):1、學(xué)會改寫的要領(lǐng)2、忠于原作又不拘泥于原作,大膽想象要合乎情理。3、恰當(dāng)剪裁又要加以補(bǔ)充,自由發(fā)揮創(chuàng)造能力。二、寫作指導(dǎo):(一)導(dǎo)入:改寫,就是對原文進(jìn)行內(nèi)容或形式的改變,是按照要求和需要把一種文章改變?yōu)榱硪环N文章的作文方法,是對原作從形式到內(nèi)容進(jìn)行某種改動的再創(chuàng)造。改
2025-11-30 04:16
【摘要】16、山米和白鶴一、教學(xué)目標(biāo)(一)在整體把握的基礎(chǔ)上,理清文章的結(jié)構(gòu),概括各部分的內(nèi)容。(二)體會“愛不僅使人與人相互理解,相互貼切,甚至也能使人和動物、與大自然相互溝通”的道理。(三)能體會文中細(xì)膩的心理描寫的效果。二、課時安排二課時三、教學(xué)過程
2025-11-29 13:32
【摘要】1.巴東三峽教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語,明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目標(biāo):1理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內(nèi)容翔實,情文并茂的寫作特點。3學(xué)習(xí)作者根據(jù)各
2025-11-29 21:03
【摘要】作者:梁啟超制作人:會同二中譚楊涌emal:2021/1/6一、作者作品介紹本文作者:梁啟超?梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級改良主義思想家、教育家。廣東新會人,著有《飲冰室全集》。2021/1/6?,
2025-11-21 03:40
【摘要】勞山道士蒲松齡作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?!读凝S志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字,431篇。主要內(nèi)容包括:暴露當(dāng)時政治的昏暗,同情被壓迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗,對封建社會的不公平,特別是科舉制度,作了深刻揭露,對封建禮
2025-11-15 12:05
【摘要】背影朱自清朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇省揚(yáng)州市人,著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親
2025-11-29 04:40
【摘要】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是記實散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父
2025-11-19 01:57