【正文】 。為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長（王志躍，分管六年級；張盛洪、張英，分管九年級），由宋進老師主要負責招生工作，要做好九年級畢業(yè)生的招生、考試安排（包括：學生準考證的辦理、帶隊教師的安排及各項考試工作）、九年義務教育證書的辦理、頒證審批表和畢業(yè)生去向、職校招生等相關工作。（3）召開家長會。（二）抓好群體工作，豐富學校文體生活加強課間操的日常管理。四、繼續(xù)教育工作（一）繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。五、學籍管理及其他工作進一步規(guī)范學籍管理，嚴格轉學制度，經學校研究決定，此項工作主要由韋忠林老師負責，在上級部門的規(guī)定時間內完成學籍管理具體工作，特別是兩屆新生的電子學籍的錄入和紙質學籍的制作和學生轉出、轉入、輟學的相關資料。加強教師的應用培訓。加強學生心理健康教育，加強國防教育。進一步修改和完善我校的教學環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學工作的全程管理，以期使其更適應素質教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學常規(guī)管理提供制度支撐。提高質量意識，把教學質量的提高作為第一要務。改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。作到人人育人，時時育人，事事育人。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。（學校無食堂、小賣部。⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。九、黨、團、隊工作開展黨員學習教育活動，鞏固“兩評一加強”活動成果；抓好黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；加強師德師風建設，落實好黨風廉政建設責任制，開好民主生活會；利用團隊活動加強未成年人思想道德建設，提高團員素質，積極吸納先進學生入隊，入團；以黨帶團，以團帶隊，帶動全校師生追求上進，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。搞好團結，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金使用率。二、主要任務及目標繼續(xù)開展農村標準化學校建設工作，促進義務教育均衡發(fā)展。加大安全及周邊治安綜合治理工作力度，加強校車管理，關注食品安全，確保學校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生，營造文明、安全的校園環(huán)境。力爭在今年的葫蘆島市中小學標準化學校評估驗收中再獲佳績。③加強德育處的建設，強化德育處的管理和服務職能。學校的學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內容。③抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)學生的不文明行為。三是要抓好網(wǎng)絡安全教育。以“精細化管理”為統(tǒng)領，扎實開展“五個年”活動，全面提高教育質量，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質教育。具體工作一、以 “德育為先”為導向，強化“生命教育”德育教育特色（一）加強德育隊伍建設，形成全員育人氛圍，不斷提高師德水平和育人能力。貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》，認真執(zhí)行《規(guī)范管理班級量化細則》，明確要求，開展評比，完善值周工作的組織，做到值周檢查公平、公開、公正，加強指導、落實與檢查，發(fā)揮學生參與校園管理的作用。在九年級開展“讓理想騰飛”為主題的理想教育活動。（3）四月份邀請學校法制副校長來校進行法律知識講座。要認真研究中考指導思想，不定期召開有關會議，分析情況、統(tǒng)一思想、克服困難，在時間上、方法上、思想上多給予科學指導，力爭今年中考有新突破。開展“科技藝術節(jié)特長展示周”、“國學精品閱讀展示周”、“英語風采展示周”、“學生綜合能力競賽”、“校春季運動會”等活動，促進學生全面發(fā)展。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵。我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法，調動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。及早召開畢業(yè)班學生會，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。并制定學生激勵機制，給予學生適當?shù)奈镔|獎勵，提高學生的學習積極性，為明年的出口打下堅實的基礎。實現(xiàn)“普職分班”，做好“普職分流”工作（1）對于九年級，在期初實現(xiàn)普高升學班和普職融通班的分班工作。使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確工作目標，落實目標責任。加強領導，健全組織，明確職責。（三）加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關重要，根據(jù)我校實際特成立以下：小學語文、小學數(shù)學、初中文科、初中理科、英語、五個教研組，分別任：何英、熊明英、鄒定榮、王大友、趙仕華為組長，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。一、教育教學管理（一）狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達到每周兩次。進行教學質量監(jiān)控與評價的改革，使教學面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。認真完成本職高招生指標。法制教育（1）學校教職員工認真學習法律法規(guī)，每月記好法律筆記。（四）繼續(xù)打造生命教育特色，用豐富多彩的德育系列活動把生命教育活動做實、做強、做大。積極開展豐富多彩的的愛國主義教育活動。立足“教師培養(yǎng)優(yōu)化年”活動，加強教師培訓，進一步提高教師的教學水平，打造一支“高效、進取、創(chuàng)新”適應課堂教學改革的教師隊伍。圍繞3月5日雷鋒紀念日、4月5日清明節(jié)、5月1日勞動節(jié)、7月1日黨的生日等開展多種形式的宣傳教育。②強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。⑤通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。①結合我校創(chuàng)新教育工程、教師形象工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。研究制定德育工作評價考核方案，完善表彰獎勵制度，確保學校德育工作有序高效。一要認真領會遼寧省標準化學校建設工作要求和《遼寧省義務教育學校辦學標準》內容，做到項目清楚，標準明確，責任措施落實到位。繼續(xù)推進《國家學生體質健康標準》實施工作，鞏固發(fā)展陽光體育活動成果；繼續(xù)深入開展三隊兩組活動，面向全體抓普及，發(fā)揮特長抓精品。嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。后勤人員在作好常規(guī)工作（轉載自本網(wǎng)://，請保留此標記。八、課外活動實踐活動是能力生成的重要手段，是課內知識的延伸，對培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。：⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內容，要教育步行的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務提高，在一學期內設有具體研究內容，只是針對教師業(yè)務中存在的某些問題進行提高的研究。繼續(xù)作好課堂教學的指導工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時教學管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學行為，查閱教師的備課教案等。加強藝術特色學校建設。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質量。二、工作目標：推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學質量的提高作為重中之重。（二）今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好教師培訓，學校要為參訓教師提供經費保障，支持教師參加上級部門組織的教師培訓，不斷提高學校教師的整體素質。組織開展好學生的體育鍛煉活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。（4）六年級的教學管理注重學生合格率，重點放在差生上，尤其是個別不能達到合格要求的學生，更應加大輔導力度，將更多的時間放在這部分學生身上，因為六年級的學生大部分將是我校的初中學生。了解學生的學習情況和生理狀況，對思想歪曲或學習上不求上進的學生要多做思想工作，使其能夠在畢業(yè)之際有更多的理想，爭取在中考中考出好的成績，就算考不上高中，也可以選擇讀職校。中國人都有助人為樂的優(yōu)良品質，我們要發(fā)揮這一優(yōu)良傳統(tǒng)。（四）班主任工作在開學初，班主任要結合本班實際擬訂班級工作計劃、制度、公約。組織、實施業(yè)務學習，采取形式多樣的業(yè)務學習，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務水平。積極、有效組織完成學生的體質監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試，確保測試數(shù)據(jù)的真實、準確。組織、實施業(yè)務學習，采取形式多樣的業(yè)務學習，如：聽講座、討論會、學習現(xiàn)代教育技術的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務水平。一、教育教學管理（一）狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時要求初中部教師采用參與式教學模式開展教學活動。組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學基本功標準。(四)組織好學生田徑運動會，提高學生參與積極性。利用周前會、班團隊課、板報、校園廣播等途徑讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治深深扎根學生腦海，以“小手牽大手”的形式，給學生家長和學校周邊村民做好示范作用，計劃本學期在第八周和第十二周安排學生集中整治學校周邊環(huán)境衛(wèi)生。此外還應注意成績優(yōu)異學生的思想動態(tài)，減小優(yōu)質生源的流失的概率。(3)召開家長會。(