【摘要】學案設計:復查:審核:學科:化學年級:九年級課題:第(8)章(1)節(jié)《金屬材料》上課教師上課班級學生姓名一、學習目標1、認識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。2、了解常見金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。3、知道生鐵和鋼等重要合金,以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。
2025-11-30 00:24
【摘要】化學新課標(KY)·九年級下冊第七章溶液問題導學新知預習1.晶體:晶體一般有________________,有______的熔、沸點。2.結(jié)晶:形成晶體的過程。晶體可由______溶液形成,析出晶體后的溶液是_______溶液。3.從溶液中析出晶體常用的兩種方法
2025-11-08 13:54
【摘要】常見的酸和堿章節(jié)課題常見的酸和堿課型新授教學方法綜合法教學媒體投影教學目標知識目標知道幾種常見酸和堿的主要性質(zhì)和用途。認識酸堿的腐蝕性及使用時的安全注意事項。能力目標學會通過實驗,觀察現(xiàn)象,分析對比,認識事物本質(zhì)的科學方法
2025-11-10 00:32
【摘要】珍惜和保護金屬資源1、鐵生銹的條件()A.僅需要氧氣B.僅需要水C.氧氣或水D.氧氣和水2、埋在地下的鑄鐵管到在下列那種情況下腐蝕的最慢()A、在干燥、致密的土
2025-11-19 17:15
【摘要】第八單元 金屬和金屬材料課題1 金屬材料一二一、幾種重要的金屬固?金屬?導電?導熱?延展?大?高?汞?紫紅黃?價格?資源?美觀?便利?三一二三二、金屬
2025-06-17 16:41
【摘要】課題4珍惜和保護金屬資源為什么要保護金屬資源?金屬資源保護保護金屬資源的原因:⑴每年大量開采(數(shù)以億噸計)⑵每年大量的金屬被腐蝕(相當于年產(chǎn)量的20%~40%)人們采取了許多措施,但每年全世界因生銹而損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一!如何防銹?——鐵的生銹過
2025-11-29 09:44
【摘要】應用廣泛的金屬材料第一節(jié)常見的金屬材料古柳中心初級中學隋紅學習目標?1、知識與技能?1)認識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。?2)了解常見金屬的物理性質(zhì)及合金的特點。?3)了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。?2、過程與方法?1)學習運用觀察、實驗等方法獲取信息。
2025-11-19 00:40
【摘要】常見的金屬材料2021/1/142情景導入:生活中你見到或使用過這些金屬制品嗎?2021/1/143在線測試:請根據(jù)表中的信息和你的經(jīng)驗分析下列金屬各有什么用途?分別利用了它們的什么性質(zhì)?金屬性質(zhì)金(Au)銀(Ag)銅(Cu)鐵
2025-11-29 09:55
【摘要】奇光異彩的金屬第一課時廣泛應用的金屬材料一、金屬的分類?分類方法一:根據(jù)密度大于小于?分類方法二:黑色金屬:鐵、錳、鉻及它們的合金有色金屬:除黑色金屬外的所有金屬黑色金屬的顏色都是黑的嗎?金屬錳金屬鉻二、金屬的共性(物理性質(zhì))?金屬有優(yōu)良的導電與傳
2025-11-28 15:21
【摘要】化學合成材料——常見的有機合成材料塑料兒童水壺塑料管材塑料瓶高分子材料用有機高分子化合物制成的材料就是有機高分子材料。(一)天然有機高分子材料棉花羊毛天然
2025-11-08 13:57
【摘要】溶解與乳化溶解乳化內(nèi)容提要12溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象3,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念;;。學習目標實驗探究一:認識溶解現(xiàn)象在3支試管中各放入少量硫酸銅、蔗糖、細沙石的固體,各加入約10ml水,充分振蕩,觀察現(xiàn)象。一、溶解硫酸銅放入水中蔗糖放入水中細沙石放入水中
2025-11-08 00:31
【摘要】設計人:學校:馬鞍山市博望區(qū)博望中學姓名:張海寧課程:第六章《力和機械》§》(1課時)一任務分析力的現(xiàn)象在生活中學生已經(jīng)有了非常豐富的感性認識,因此在學習這一節(jié)內(nèi)容時每個學生都能很快進入主題,但由于力的概念比較抽象,所以在教學中要求學生自己通過生活中的各種事例的分析去體會,從而使抽象的問題具體化。在圍繞“力
2025-11-10 07:09
【摘要】化學物質(zhì)與健康、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。?組成人體的元素有50多種。人體含量較多的元素有11種,含量在%以上,稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,它們占人體質(zhì)量的%。?人體中含量占前四位的元素氧、碳、氫、氮(共約96%)是以水、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪和維生素的形式存在的。
2025-11-08 00:30
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性教學目標:知識與技能:1、認識溶液的酸堿性,會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性;2、會用PH試紙定量地測定溶液的酸堿度;3、知道酸堿性溶液對生命活動及作物生長的重要性及其影響。過程與方法:1、通過指示劑的使用,了解化學測量在化學研究和生活、生產(chǎn)中的重要作用;2、會用溶液酸堿性的知識解釋生