爭做文明小學(xué)生合集5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 最細微處。其次，還要做到行為文明。我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：爭做文明小學(xué)生爭做文明小學(xué)生班會背景 講究文明禮儀不僅是一個人在文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)上的具體表現(xiàn)，也是一個國家社會風(fēng)氣的現(xiàn)實反映，一個民族進步的重要標志。班會準備學(xué)生收集生活中自己看到的不文明的行為和現(xiàn)象，知道他們錯在哪里，應(yīng)該如何改正?！睅熖釂栙|(zhì)疑：（1）為什么年輕人第一次問路沒有得到正確答復(fù)？（年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。阿姨們會立刻回答：哦！沒關(guān)系，沒關(guān)系。（詞卡）你發(fā)現(xiàn)我班哪些小朋友做得最好？我們班里有這么多舉止文明的少先隊員，讓我們一起用掌聲夸夸他們吧。這兒排隊的人真多，太麻煩了，不如擠前面一點？（生）喜羊羊：要塞實小真是個好地方，環(huán)境整潔，同學(xué)熱情。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。四、活動總結(jié)你給別人一個微笑，別人給你一個春天。立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。喜羊羊：要塞實驗小學(xué)的小朋友，你們好?。ㄉ┫惭蜓颍荷险n鈴聲快響了，快回教室。小學(xué)生，有禮貌，文明用語要記牢：“謝謝，再見，對不起”，需求 “請”字別忘掉。齊讀。教會學(xué)生一些禮儀歌謠、禮儀英語歌等節(jié)目。學(xué)校是進行思想道德教育基地之一，學(xué)校教育，育人為本。作為學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？我們的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。使學(xué)生在活動中學(xué)會多角度觀察物體的方法，建立初步的空間觀念。二、制定依據(jù)：內(nèi)容分析：教材通過對生活中常見的一些長方體形狀物體的觀察，引導(dǎo)學(xué)生認識物體的正面、側(cè)面和上面，在觀察活動中體會：從不同的位置觀察到的物體的形狀可能是不一樣的，最多只能看到長方體的三個面?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。那我們在公共場合呢？（胡一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。（二）小品表演首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?第一部分1）老師進入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天3）d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進行2分鐘評論）（三）禮儀知識學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。在不久的將來，中華民族的偉大復(fù)興需要你們?nèi)?chuàng)造。你們知道我們小學(xué)生有那些行為規(guī)范嗎？你們對行為規(guī)范有哪些了解呢？我們大家一起來學(xué)習(xí)一下（多媒體顯示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》）二、開展競賽，加深理解。同學(xué)們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長！謝謝大家！第二篇：爭做文明小學(xué)生三年級《爭做文明小學(xué)生》主題班會教案活動目的：通過本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。是的，“人”寫起來容易做起來難。我想這些問題一定是否定的。文明在哪里？文明就在我們身邊，在我們的生活中。走在校園，常常能看見同學(xué)們隨手扔掉的垃圾；上課鈴響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩；莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有
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