四年級下冊科學(xué)教案-1認(rèn)識土壤-鄂教版-文庫吧在線文庫
【正文】 言，可能很少提出或思考過這類問題。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。教學(xué)方法：觀察與實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備：燒杯、水、土壤、鐵皮、酒精燈、三腳架、玻璃棒、放大鏡、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。組長負(fù)責(zé)匯報(bào)、副組長記錄，其余的同學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)，邊做邊認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。這些物質(zhì)有什么作用呢，我們一起來看一看。教學(xué)反思土壤是動植物賴以生存的重要條件，當(dāng)然也是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾Y源。不足之處：教師激勵語言過于平淡，學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，合作精神體現(xiàn)不夠，在今后的教學(xué)過程中，我會更加努力。這節(jié)課讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作的過程中，認(rèn)識土壤的主要成分。由于人們的過度放牧、亂砍亂伐，造成了水土流失，土地沙漠化。預(yù)設(shè)三：我們組猜測土壤內(nèi)含有砂和黏土，我們的實(shí)驗(yàn)方法是這樣的：用玻璃棒攪拌，直到杯中的土塊快速旋轉(zhuǎn)起來，旋轉(zhuǎn)停止后，我們發(fā)現(xiàn)杯中土壤分成幾層，上層是粘土，下層是砂。師：土壤中會不會有大家所猜想的那些物質(zhì)呢？怎樣才能弄清楚？你能想出多少種研究方法？【設(shè)計(jì)意圖：探究離不開猜想，為培養(yǎng)學(xué)生探究精神埋伏筆
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