【正文】 , 把黨員的先進性體現(xiàn)在實事 中,滲透在教學的細節(jié)中。,提升教學水平。育人為本,傳承文明。二、師德高尚 堅定信念,敬業(yè)奉獻,以高尚的人格影響他人,做師德的楷模。要有學習的緊迫感,抓緊 學習、刻苦學習,善于學習、善于重新學習。黨員責任意識承諾書黨員責任意識承諾書我自愿參加 “ 共產(chǎn)黨員示范崗 ” 活動,決心以下列標準嚴格要求自己,用實際行動體 現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用:一、認真學習、依法執(zhí)教。, 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習, 用自己的實際行動永葆共產(chǎn)黨員 的優(yōu)秀本色。在我校53年的發(fā)展歷程中，正是一代又一代的老師們，把自己的工作看作是光榮而崇高的事業(yè)，認認真真地為學生傳道、授業(yè)、解惑，兢兢業(yè)業(yè)地言傳身教、育人奉獻，才書寫了今日商大教育事業(yè)突飛猛進的新篇章，才鑄造了今日商大桃李滿天下、英才遍五洲的新輝煌。首先，要永做道德的楷模。教育教學是科學更是藝術(shù)，只有不斷強化師能，提升師技，精于教學，善于育人，才能不斷提高教育教學質(zhì)量和水平，才能使我們自身的觀念、知識、能力與時代的脈搏一起躍動。我們欣賞這種精神，贊美這種精神，更應(yīng)該不遺余力地把這種精神堅持下去，發(fā)揚光大，真正成為商大人孜孜以求的評建精神。齊心唱響“三育人”的主旋律，共同打好評建創(chuàng)優(yōu)的攻堅戰(zhàn)。我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進性，如何在教書育人中爭當時代先鋒？我談五點體會。樹立奉獻理念。加強師德修養(yǎng)。教學是一門藝術(shù)，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。從周總理身上和優(yōu)秀黨員的先進事跡中使我知道了，始終保持共產(chǎn)黨員的先進本色，就是要在我們的改革、開放和建設(shè)事業(yè)中，在我們的本職崗位上，沖鋒陷陣、走在前面的，首先應(yīng)當是我們共產(chǎn)黨員。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務(wù)的觀點，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。同時，要努力學習電腦技術(shù)，大量引用電化教學、提高教學質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。二、師德高尚 堅定信念，敬業(yè)奉獻，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模。要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。黨員責任意識承諾書黨員責任意識承諾書我自愿參加“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，決心以下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：一、認真學習、依法執(zhí)教。四． 從身邊的小事做起，通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習，用自己的實際行動永葆共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色。實踐中，廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的一個共同感受就是，全面建設(shè)小康社會，推進中國特色社會主義事業(yè)，離不開千百萬共產(chǎn)黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。第四篇：立足崗位 發(fā)揮先鋒模范作用立足崗位發(fā)揮先鋒模范(云南楚雄 李羅德)我們黨由小到大，由弱變強；從取得反帝反封建、民主主義革命的勝利，到建設(shè)中國特色社會主義取得的巨大成就，是千千萬萬名黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。表現(xiàn)在思想動搖，搖擺不定，不愿向黨組織敞開思想，有的業(yè)務(wù)骨干不愿向黨組織靠攏，認為參加黨組織活動是負擔。作為黨員個體，則要從自身的主、觀客方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。1三是可考慮建立黨員生日卡制度。要堅持和完善黨務(wù)、政務(wù)公開制度，堅持黨內(nèi)“三先”（重大事項黨員先知道、先討論、先行動），保障黨員的知情權(quán)。主要是指堅定理想信念和增強責任意識。做好機關(guān)黨委以及局黨組安排的工作，只有不斷學習，加強積累，熟練業(yè)務(wù)，補充新知識，才能不斷提高自己的履職能力。做到牢記“兩個務(wù)必”，始終謙虛謹慎，振奮精神。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有時候認識事物帶有盲目性。成因：學習不夠，對《黨章》、“兩個務(wù)必”對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢，求真務(wù)實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。第二個問題是，專業(yè)方面的內(nèi)容看得多，其他如政治方面理論、法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣，難于提高自身綜合素質(zhì)。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標、推進中國特色偉大事業(yè)的重要舉措，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。在學習教育、活動安排、黨員管理、履行程序、手續(xù)轉(zhuǎn)接、信訪查辦等方面，做好服務(wù)各黨支部和黨員的工作，這也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我向各支部和黨員做出的承諾。認真履行職責。三是落實創(chuàng)先爭優(yōu)的良好環(huán)境，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。五是建立完善談心和互幫互助制度，黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員、書記及支委與黨員之間都可以開展談心提醒幫扶活動，以及時指出不足及應(yīng)引起注意的方面、群眾的評論等，讓其保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。黨員意識的強弱，是能否提高黨員素質(zhì)和發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一心只想標新立異、出名投利，一味只求新奇、怪異，熱衷炒作、緋聞、低俗的東西，不負政治責任、不顧社會效果、不講職業(yè)道德。這是對機關(guān)黨組織職責任務(wù)的新界定，對事業(yè)單位黨組織發(fā)揮政治核心作用的新任務(wù)。共產(chǎn)黨員大都在一定的崗位上承擔著一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)，都是同實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的奮斗目標和黨的整個事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。很多黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部說，黨的先進性從來都是具體的，而不是抽象的；是與時俱進的，而不是一勞永逸的。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我向黨和人民群眾鄭重承諾：一． 始終堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，堅定自己的共產(chǎn)主義信念，提高自己的政治覺悟，時刻保持自己思想的先進性。理念先進 勤于學習，肯于鉆研，用先進的理念充實內(nèi)力，做思想的先鋒。黨員承諾書一、不斷提高自己的素質(zhì)，主動自覺地學習實踐“三個代表”重要思想，提高自己的理論水平，堅定理想信念。立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，使先進性教育活動不斷取得實實在在的效果。，提升教學水平。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這次學習，不僅使我增加了政治知識和理論，提高了黨性修養(yǎng)，更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。希望全體同學牢固樹立愛黨愛校、誠實守信、發(fā)奮學習、立志成才的理念，不斷培養(yǎng)和提高自己的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，朝著社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的方向奮發(fā)進取，為學校的評建創(chuàng)優(yōu)增光添彩。這兩大任務(wù)在一定意義上，都關(guān)系到學校的生存發(fā)展，關(guān)系到我們每個人的前途命運。用不斷學習來開闊視野，為創(chuàng)新夯實基礎(chǔ)；用研究成果來充實、促進教學，不斷跟蹤科技前沿。其次，教師要永做學習的表率。樹師德、鑄師魂是他們的思想境界；強師能、精師技是他們的職業(yè)追求；“學為人師、行為世范”是他們?nèi)松淖毅?；教書育人、無私奉獻是他們工作的主旋律。教師是一種職業(yè)，但教師的工作更是一項崇高的事業(yè)。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我向黨和人 民群眾鄭重承諾: ,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,堅定自己的共產(chǎn) 主義信念,提高自己的政治覺悟,時刻保持自己思想的先進性。理念先進 勤于學習,肯于鉆研,用先進的理念充實內(nèi)力,做思想的 先鋒。黨員承諾書一、不斷提高自己的素質(zhì),主動自覺地學習實踐“三個代表”重要思想,提高自己的理論水平,堅定理想 信 念。立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用,使先進性教育活 動不斷取得實實在在的效果。同時, 要努力學習電腦技術(shù),大量引用電化教學、提高教學質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷學習,不斷 充實自己,使自己不斷地向 “ 博學多才 ” 這一目標靠攏,成為 “ 學習型 ”、“ 研究型 ” 教師,使自 己成為學生佩服的教師,使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。人民的利益高于一切, 這是黨的最高準則。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn),不僅在 于要有先進的理念為人民教育服務(wù)的觀點, 更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻的具體 行為。沒有理想,就會迷失方向,動搖 信念。保持共產(chǎn)黨員的先進本色,就是“三個代表”重要思想和 科學發(fā)展觀要比別人學習和貫徹得好一點,觀念理論要比別人先進一點,思想境界要比別 人高一點,奉獻精神要比別人強一點,犧牲自己要比別人多一點,挑的擔子要比別人重一 點,好處得益要比別人靠后一點。教師的職業(yè)是 “ 太陽底下最崇高事業(yè) ” ,站在三尺講臺,面對幾十雙眼 睛,我不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執(zhí)教為民。在任 何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學校、學生服務(wù)的積極 態(tài)度, 始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位, 以是否符合和代表最廣大 人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權(quán)力的,而是 用它來服務(wù)社會、奉獻社會的。今天的教育, 是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。這次學習,不僅使我增加了政治知識和理論,提高了黨性修養(yǎng),更重要 的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。我們只有橫下心來,執(zhí)著前行,萬眾一心,眾志成城,發(fā)揚 特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神,才能使我們商業(yè)大學這條大船越過激流險灘, 乘風破浪,駛向風光無限的理想彼岸。我們欣賞這種精神,贊美這種精神,更應(yīng)該不遺余力地把這種精神堅持下去,發(fā)揚光大,真正成 為商大人孜孜以求的評建精神。再次,教師要永做創(chuàng)新的先