20xx秋人教版新起點英語三上unit4pets第1課時-文庫吧在線文庫
【正文】 :第三遍，先提出要求再播放，可以讓學生帶著問題關(guān)注兒歌細節(jié)信息。 B. Let’s play. 1. 引導學生聽 B 項錄音，并認真觀察活動場景圖片，體會游戲規(guī)則。 5. 鼓勵學生將原句中的單詞進行替換，在語境中抄寫和記憶詞匯。如： I have a chicken. It’s yellow. It’s small. C. Let’s write. 1. 教師引導學生認讀句子，明白句義，并觀察單詞 chicken, small 的詞形。也可以出示該寵物的布偶，或更多該類寵物的圖片，一方面可加強學生對該詞的印象，另一方面可以幫助學生更全面地理解該詞。 第一遍：播放歌謠，讓學生仔細聆聽，整體感知新語言。 2. 能用較為連貫的幾句話介紹自己寵物的基本特征。 2. 呈現(xiàn)新的學習內(nèi)容 (1) 觀察主情境圖，引 出新詞匯。 3. 詞匯學習 (1)
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