【摘要】才智T型臺比賽規(guī)則?學生分為紅藍兩方，答題正確多為勝方。從雙方中選出智慧之星/文采之星?比賽設四個環(huán)節(jié)1智力搶答2智力陷阱3智力T型秀4智力飛翔我們的口號才智T型臺秀我真風采智力搶答智力搶答第一題?《偉人細
2024-12-03 21:39
【摘要】《狼》說課稿江寧區(qū)銅山中學管啟明2021年2月27日說教材說教法說學法說教學流程說板書設計說教材一、教材的地位、特點：在這個廣袤的星球上，人并不是惟一
2024-12-01 00:22
【摘要】魯迅船頭看戲這一部分寫在趙莊看戲，戲好看不好看？從哪里表現(xiàn)出來？?于我來說：?眾人的表現(xiàn)：為什么作者說：“不再看到那夜的好戲了?！彼麘涯畹氖鞘裁?？偷羅漢豆歸船偷豆思考：雙喜在全文中共表現(xiàn)出了哪些性格特點？聰明，調(diào)皮，能為他人著想，體貼，有責任心。思考：阿發(fā)在偷豆中表現(xiàn)出了哪些性格
2024-11-19 10:05
【摘要】沈括執(zhí)教：湖濱新城曉店初級中學申林它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學、建筑等各個方面。其中自然科學部分，總結(jié)了我國古代特別是北宋的科學成就?！秹粝P談》不僅是我國古代的學術寶庫，而且在世界文化史上也有重要的地位。關于《夢溪筆談》作者簡介沈括北
2024-11-30 13:58
【摘要】沈從文授課人：衡仁軍懸艾葉和菖蒲寫符念咒掛荷包和拴五色絲線吃粽子端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，
2024-11-30 04:19
【摘要】鄭文光感受宇宙看宇宙圖片，說心中感受火星金星木星水星銀河系太陽系太陽系九大行星地月系感知課文1、以自己喜歡的方式讀課文，簡要介紹宇宙里有些什么？
2024-12-08 05:47
【摘要】偉人細胞?快速閱讀課文?（解決字詞語、標號段落、初步熟悉內(nèi)容）?學習目標?1、熟悉文章情節(jié)。?2、理解文章主題。?3、能分析文章人物形象。通讀課文，熟悉情節(jié)?賈里追求偉人細胞經(jīng)歷了哪幾件事情？(用四字概括)（1）化敵為友。賈里有愛有恨，恨邱士力，結(jié)果“恨不
2024-12-08 12:33
【摘要】走進圖書館靈寶四中高鴻飛圖書館借書處閱覽室書庫摘錄的方法:（1）照錄原文的某些部分；（2）用自己的話記下需要摘錄的內(nèi)容要點。做讀書卡片的方法:（1）每段資料要標目，指出這段資料屬于什么類別。（2）
2024-12-08 06:54
【摘要】建湖縣實驗初中初三語文備課組建湖縣實驗初級中學初三年級作文系列訓練（七）說真話，抒真情七年級語文備課組情景一：我有一個毛病就是遇到寫文章就會頭痛。我寫一篇
2024-11-28 22:45
【摘要】偉人細胞知識儲備：秦文君：當代最出色的兒童文學作家之一。代表作有《男生賈里新傳》《女生賈梅新傳》《小鬼魯智勝》《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學獎，其中《男生賈里全傳》《寶貝當家》《孤女俱樂部》等作品分別獲國家精神文明“五個一工程”獎、國家圖書獎提名獎、冰心兒童文學獎及上海第三屆文學
2024-11-30 04:21
【摘要】安恩和奶牛約翰尼斯·延森認識作者丹麥小說家詩人。1944年獲諾貝爾文學獎，代表作有《希默蘭的故事》、《漫長的旅途》等。這是延森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風光人物為背景，把幼時聽到過的各種故事和逸聞進行文學加工而寫成的短篇故事集。其中最出色的短篇小說就是是《安恩和奶?！罚?/span>
2024-11-30 04:20
【摘要】授課人：興宛中學李莉沈括它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學、建筑等各個方面。其中自然科學部分，總結(jié)了我國古代特別是北宋的科學成就?！秹粝P談》不僅是我國古代的學術寶庫，而且在世界文化史上也有重要的地位。關于《夢溪筆談》作者簡介沈括北宋科學家、政治家。
2024-12-08 06:56
【摘要】執(zhí)筆人審核人2009年12月日課題《想像》寫作訓練課型作文課課時1學習目標1、學習知識短文《想像》，了解想像的定義和作用，學會合乎情理地發(fā)揮想像力。2、引導學生能按照指定材料展開想像，把文章寫豐富、寫生動。3、通過學習明確
2024-11-20 00:42
【摘要】《春》的教學設計【設計思想】先練后講、先學后教，先試后導這是嘗試教學法的核心。我在講授《春》一課時，以這一思想為指導，從學生的口頭訓練入手，分層設置思考題，引導學生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情，學習寫景狀物的一般方法，活躍了學生的思維，充分調(diào)動起學生的學習興趣。在各個學習環(huán)節(jié)中，我本著以學生為主體、教師為主導的原則，讓學生主動的想、主動的說
2024-12-08 21:30
【摘要】朱自清《春》教學設計【教學目標】1.積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法?！窘虒W重、難點及突破】(1)重點能流暢地朗讀全
2024-11-19 21:30
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